《全国红十字模范校评审标准(中、小学部分).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国红十字模范校评审标准(中、小学部分).docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、省（市、自治全国红十字模范校评审标准（中、小学部分）区）：学校：总分：评审日 评审组组长签字:髓项目评审内容分值评审方法评分标准得分组织建设（50分）1、成立学校红十字会埋事会，埋事会 人员齐全20查看文字资料理事会（会长、副会长、秘书长、理事、学生代表）人员齐全，得20分；否则不得分2、有专人负责学校红十字会日 常工作，确保各项工作的认真落实10听汇报、看材料指派负责学生工作的老师担任 学校红十字会秘书长，负责日常工作，得1 o分；否则不得分3、班级成立红十字小组20听班主任汇报小组由会员组成，平时能够组织一些同学们喜爱的红十字活动，得20分；否则不得分政策支持（90分）1、定期召开理事会会
2、议，会上 制定年度乍计划，并及时进行工作回顾和总结20查看会议记录理事会至少每年召开一次，有会 议记录，理事会主要领导出席率不得低于80%工作计划思路清晰、重点突出，工作总结真实客观，得 20分；否则不得分2、定期召开学校红十字会会员代表大 会15查看影像资料或档案、文字记录代表大会要定期召开，选举理事 会，听取工作报告和财务报告等，主要领导出席率不得 低于80%得15分；否则不得分3、学校对红十字会工作有专项 业务活动经费，确保工作顺利开展15查看经费使用记录行政有资助，每年保证一定活动经 费，得15分；否则不得分4、将红十字工作列入学校目标管理工 作.中20查看相关政策制定并落实此政策，得
3、20分；否则F得分5、建立健全各项制度20查看制度有会议制度、入会登记制度、评优 制度、会费管理制度、学习和培训制度、社会服务制 度、档案管理制度，宣传制度，得20分；少一项，扣3分评审项目评审|内容分值评审方法评分标准得分会员发展（50 分）1、每年举办新会员入会宣誓仪式15查看影像资料或档案、文字记录有历年资料，得15分；否则不得分2、师生会员数20查看会员档案会员数达到总人数80%以上，得20分；达50%-80%得10分；50%以卜不得分3、会费收缴率15听汇报、查看会费收缴记录会员自觉缴纳会费，会费不能依靠 学校行政拨款，会费收缴记录齐全、真实且收缴率达 90%得15分；否则不得分。对
4、于贫困地区和贫困家庭的 红十字青少年会费收缴可以采取一7E比例的减免或免交管理规范（30分）1、建立学校红十字会工作的档案，档 案齐全、规范10查看档案档案中含有各类文件、活动记录、影像资料等，档案管理规范、齐全、整洁，分层分 类，得10分；否则不得分2、有一年或一年以上的档案记录10查看档案有规范、齐全的三年档案（多年工作的真实累积，不得弄虚作假）得10分；否则不得分3、认真做好年底工作统计，按时上报 统计报表10查看报表认真完成此项工作，统计数字真 实，得10分；否则不得分宣传教育（50 分）1、采取多种形式（讲座、知识 竞赛等）传播国际红十字运动知识10查看活动记录对全体会员进行国际红十
5、字运动知识培训，至少每年一次，得10分；否则不得分2、师生会员对红十字会、红十字运动 的了解程度20问卷调查抽查10个老师和10个学生填写问卷,知晓率达90%得20分；60%-90%得10分：60%以下小得分3设有固定宣传栏，定期更新宣传内 容10现场查看、随机询问学生查看宣传栏，符合要求，得10分；否则不得分4、参加少儿住院互助金的比例（针对已启动万助金的地区）10查看相关资料达至IJ 90%八上，得10分；达至IJ60%-90%得5分；60%八下不得分评审项目评审内容分值评审方法评分标准得分活动开展（80分）1、每年开展纪念“五八”世界红十 字日活动10查看活动记录按要求举办庆祝“五八”世
6、 界红十字日纪念活动，有活动记录得10分；否则不得 分2、积极参与社会募才月活动5查看活动记录在上级给予募捐任务时积极组织全校师生参与募捐，奉献爱心，得5分；否则不得分3、定期举办红十字主题校会（班会） 活动10查看活动记录有活动记录，得1 o分；否则不得分4、积极宣传艾滋病预防、远离毒品、 远离烟早等知识（中小学各有侧重）10查看活动记录每年至少举办相关内容活动一次，有活动记录得1 o分；否则不得分5、积极参与上级红十字会组织的各项 活动10查看档案资料积极参与各级红十字会组织的征文、演讲、知识竞赛、夏令营等活动，得10分；否则 不得分6、每年举办一次大型红十字特色活动（不包括每年开展的纪念
7、“五八”世界 红十字日活动）35查看影像资料或档案、文字记录范围r 、规模大、质量图、形式新颖，得35分；活动整体水平一般，得10分；没有举办，不得分救护培训（60 分）1、每年制订培训计划，针对不何年级 学生开展不向内容的培训活动10查看文字资料有针对不同年龄段学生的不同内容的救护培训计划和活动，得1 o分；否则不得分2、全校师生救护培训覆盖率15听汇报、查看培训纪录达到30%八上，得15分：达到10%-30%得8分；10%八卜不得分3、切实使老师和学生掌握一定的救护 本领15抽查技能知识掌握程度抽查10个老师和10个学生，其 中80%八上掌握技能得15分；50%80%得10分； 30%-5
8、0%得5分；30%八卜不得分4、有教师取得初级急救员证书10查看档案资料2人以上得10分；1人得5分；否 则不得分5、建立一支15人左右的救护队10观看救护队表演查看训练纪录有救护队员名册及救护训练记录，保证救护队训练时间，得1。分；否则不得分评审项目评审内容分值评审方法评分标准得分社会服务（40 分）1、参与日常性的帮困、扶老、助残等 社会服务活动，有“三定一包”制度（校内和所在社区） 和服务对象10查看影像资料或档案、文字记录制度完善且定期走访慰问，得1 o分；否则不得分2、结合各种纪念日开展社会服务活动15查看影像资料或档案、文字记录每年4次，得15分；每年3次，得10分；3次以卜小得分
9、3、全校学生参与社会服务活动的覆盖 率15查看相关资料达到80%八上，得15分；达到50%-80%得8分；50%八卜不得分示志意识（30 分）1 举办活动均悬挂红十字会会旗15查看影像资料每次活动均用会旗，得15分；偶 尔使用，得8分；很少使用，不得分2、会员参加各级红十字会举办的活动 时均佩戴会员证、会徽等明显的红十字标志15查看影像资料每次活动会员佩戴明显标志，得15分；偶尔佩戴，得8分；很少佩戴，不得分工作研究（20 分）1、学校认真研究学校红十字工作的发 展情况，对发展中面临的困难和问题提出建议10听汇报、座谈通过座谈，酌情给分2、确定学校红十字工作的特色，围绕 特色开展工作10整体评估学校红十字会要认真研究工作特色，并在汇报材料中有所体现，要针对特色重点进行汇 报。评审人员需结合学校红十字会的整体工作，酌情给 分说明：1、本评审标准依据红十字模范校表彰管理办法，由全国学校红十字工作委员会办公室制定；2、本评审标准共分十项，总分为500分，得分在450分以上的学校可由学校所在省（区、市）学校红十字工作委员会向全国学校红十字工作委员会进行推荐；3、本评审标准的最终解释权归全国学校红十字工作委员会办公室。