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1、,25.为中华之崛起而读书 执教人： 徐燕,圈占土地,火 烧 圆 明 园,建造楼房 强占租界,横行霸道 为所欲为,横行霸道 欺凌中国人,中华不振,中华不振之所以_是因为_,从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。,从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。,从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。,从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。,紧承上文周恩来在租界
2、里切身体会到“中华不振”的含义。“,从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。,紧承上文周恩来在租界里切身体会到“中华不振”的含义。“,这一句话巧妙地把课文引入了下文对修身课上这件事的叙述。,“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答：为明理而读书；为做官而读书；为挣钱而读书；为吃饭而读书,“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答：为明理而读书；为做官而读书；为挣钱而读书；为吃饭而读书,同学们踊跃回答问题,周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。,同学们踊跃回答问题,周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。,周恩
3、来站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！”,周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！”,周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着言。,“为中华之崛起而读书！”,魏校长听了为之一振！,“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答：为明理而读书；为做官而读书；为挣钱而读书；为吃饭而读书,“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答：为明理而读书；为做官而读书；为挣钱而读书；为吃饭而读书为自己,他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”,他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛
4、起而读书！”,周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”,周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”详略得当,如果想不再受洋人欺侮，中华就必须崛起；如果中国人想平安地生活，中华就必须崛起如果_,中华就_如果_,中华就_,赴法留学，求马克思主义真理，加入共产党。运筹帷幄，打败国民党反动派，建立新中国。建设国家，发展经济，提高人民生活水平。发展外交，建立友好关系，提高国际地位。,少年时期：为中华之崛起而读书；青年时期：为中华之崛起而工作；中年时期：为中华之崛起而奋斗。,诸生为何而读书？,今日之责任，不在他人，而全在
5、我少年。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 梁启超,少年中国说,我们应该把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念 周恩来,我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价，是为后代更好地享受社会主义幸福周恩来,诸生为何而读书？大地的儿子,你是这样的人百年恩来主题曲,把所有的心装进你心里， 在你的胸前写下，你是这样的人。把所有的爱握在你手中，用你的眼睛诉说，你是这样的人。不用多想，不用多问，你就是这样的人。不用多想，不用多问，真情有多重，爱有多深。把所有的伤痛藏在你身上，用你的微笑回答，你是这样的人。不能多想，不能多问，真情有多重，爱有多深。把所有的神明归还世界，人们在心里呼唤，你是这样的人,