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1、骨干教师培养指导青年教师协议书本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！甲方：XXX区实验小学乙方：青年教师所在学校领导代表丙方：指导师丁方：青年教师振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。 青年教师代表着各级各类学校的未来。为了加大对本 区青年教师岗位和成才的力度，以师徒结对为基本形 式，以传、邦、带为主要手段，实施对青年教师的培 养和指导，在200年 月至200年 月期间，本区青年 教师（丁方）在教育业务上自愿拜丙方）为师。经双方协商同意签订如下 协议：一、各方职责（一）丙方职责
2、1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师 作出示范。2、每学期初指导乙方订出学期教学工作计划；每 学期帮助审核教案不少于2篇;指导出卷不少于1份； 指导写好课题的申报及实施。3、每学期随堂听乙方课不少于8节。4、每学期为乙方提供教育理论和教学信息资料不 少于10篇。5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于 2次。6、对乙方进行业务指导，确保两年内顺利通过三 过关”考核。7、每学期指导乙方上汇报课不少于 2节。&积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组 织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。9、认真督促乙方完成好学校布置的教师基本功作 业;动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。10、每学年
3、写好一篇关于做好青年教师业务培养 的专题总结。（二）丁方职责：1、认真贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导 自己的言行，做到教书育人，为人师表。2、每学年认真阅读不少于2本教育理论专著，并 认真做好读书笔记。3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。4、一学期听指导教师（教研员、师训员除外）随堂 课不少于8节。5、每学期内上汇报课不少于2节。6、定期完成 三过关”的有关内容考核。7、积极参加学校组织的各项业务竞赛。8认真从事课题研究，学年结束时向导师交出一 份课题研究的阶段性报告。二、本协议自即日起生效，到 200年 月中止。三、本协议一式四份，甲、乙、丙、丁各执一份。四、本协议由XXX区教育局监督执行。协议签署各方：XXX区实验小学：指导师：青年教师所在学校领导代表：青年教师：二 OO年 月 日本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！