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1、第 1 页 中学十月教研工作总结 特征码 LdIguroyRFPKKHQGNUTI 为了认真贯彻县教研室关于开展十月教研月活动的通知 精神，进一步推动基础教育课程改革，增强校本教研工作的实 效性，一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以“抓常规， 练实战”为主题的教研质量月活动。 一、动员部署到位。 为保证本次教研月活动顺利实施，经学校研究决定，成立 教研月活动领导小组。郑福利副校长任组长，王易鑫、邹贤彬 任副组长，李章平、黄玉柏、刘建国、刘宗军、严克兵、卢吉 祥等同志为成员，于 10 月 12 日召开了动员大会，对教研月的 各项活动进行了全面的部署。 二、开展的活动 1、我校教导处组织了一次
2、全面的教学“六认真”大检查活 动，检查时对照教学常规要求进行了细致深入的检查，对 检查结果进行了全面的总结，对落实教学“六认真”提出了更 第 2 页 高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作用。 2、开展校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实际重 点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图 形教学的课题。 3、本次教学质量月活动，督促各教师平时上好“常规课” ， 争创“优质课” ，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改， 另外结合本校学科特点上好“研讨课” 。研讨课主要采取集体备 课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教 材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取
3、长补短，保证课 堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课， 我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格， 挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作 课件，提高课堂效益;利用学校论坛加强教师间的交流、探讨共 同提高。 三、取得的成绩 在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅 言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。学校共组织教师 集体备课 10 次，对三个教研专题进行了深入研究，有六位教师 第 3 页 提供了研讨课，在学校论坛上教师共发帖 23 个，对相关教研专 题进行了深入的研讨。校长王同勤全程参与了教学质量月活动， 推门听课 8 节，组织教师专业
4、成长讲座 2 次。语文教师李章平 作为一名老教师，注重理论学习，自觉上学校网站学习教育教 学知识，认真做好摘抄，并经常上论坛发表自己的见解，为年 轻教师树立了榜样。数学组教研组长黄玉柏充分发挥教研组作 用，带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提 高，在此次活动中起到了模范带头作用。刘建国老师注重加强 自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获得新知的过程交 给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的思路，注意 为学生提供“说”英语的机会，让学生在学习过程中去体验英 语和经历英语，在这次活动中表现突出。 四、存在的问题 1、教学反思方面：很注重于案例和随笔的书写，而对日常 课后小结类
5、的反思明显不足。建议应在教案上留有一席之地。 2、同伴互助方面：仅限于集备和互相听课，缺乏有明显效 果的做法。 3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上， 第 4 页 对课件的再加工改造和制作能力急需提高。 由于对校本教研在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实 践方面也没有系统而成熟的经验，我校在校本教研中取得的经 验，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验， 不断改进，使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校 实际的校本教研之路。 我校的教学质量月活动，通过确立教研课题，实行集体备 课、研讨课观摩、评课等程序，扎实开展了校本教研，实现了 教师人人会制作课件、人人能上电教课的目标。我校的做法不 仅取得良好的成效而且领导给予了高度的评价。总之，通过教 学质量月活动扎实深入的开展，极大的提高了教师的教育教学 能力，激发了教师参与教育科研的积极性。