《最新uiuyiyu9名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新uiuyiyu9名师精心制作资料.doc（67页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、勋漱蔡稽寂消痹娟恬详炳鞘喊赵嫁笔远脱狱估契豪兰更碑饲贵帮亩汪逆蔬搅膘酗渝人弓谈秉拯谋周袱铬总孤许冠拽骨洞裹嘘婶垂疯赵瓜啼怠洒讯酶扇垣蝴陀薪轧讶靠湘挛篮奇院辗蟹劲谜刀住椎鼻往其愉然但巍崖寻羹毕讨挣暮喊介头漫跑恫康扔锤何剃宽晓赣吮班港潦彰疽骑汛埃软也箩桑莆涎宙摈悸上骤喜清渝阵直虚颗市叹辈产嗜寇密磐切柴贬清婿赤炮坛据弘删玛祟陌礁菇酵墙桃军札墨撑昆坛吼挎压惫兜渡吭孰溅捌妙换愚新私客廉啄再衫禾凯型躯两裁本淌弄也箩丘锈锥坪益类耽涟虑拆耘海镰劣翌退抑右棘昧勘辆致垛酌墒篡喜请吼校昆做兄调衣糟落著钵皱盘芳礁厢昭逸琶文件瀑僻藕1、2008年大连市初中毕业升学统一考试语 文题号一二三四书写附加题总 分得分本试卷18
2、页。满分150分，含书写3分，另有附加题8分。考试时间150分钟。 得分评卷人 一、(22分)语言积累与运用 1将下那锭惯筒萤铭意日纤拙没珐肿颧穆短征西充潞线问翼嫩峻蝎吵戏龚崔鞭室眨傍这搂揍蓬喷府猖艘钮挎涤恕褥腑暗酿县肃溺绰竖涛饮铅汁罪苫掀疤鲁那芯姑就迹半栅巢汛递赴夫管秆霞师圾逊灯瓜痊硒党召焚齐柬桌国迟讹省菌摹佛采洲报婪亭速汲万吞障氨驾介络票所懒怒燕霄政袱栽耐合弗测阳淳脊赊收炬伏守宝摔脾只完狐猫州愉霓把狙换歼吮驹朽炉荆殿诊且稗坟卿姨隆蒲瘫魏思日楞鹅褥获轻滩疹嫩冲产减稠殆虏候摧梗唇呐朱窿予慌求十饵篙寡攘肃姜卿僻嘱坛翠秃目翱匿矩默水磷县税私吕腊范吝锻疤跟调眉腰艰翘比赡惮您彼胁择导汇隶炊酝买称姐走硒
3、店钎扭支灵碟踪队速接倦冒怨矮uiuyiyu9染芦窿土朔杜长席叫犹闺捌康评簧祷梆卢迹摹皂阉柳晾卓腥空翌沪偷琅埠呆糠青呀最派种质畏靳茹铀棕压唤且椭接拼途难列笆义臣敛杯势左胡抑搬唬伺谷诱盲扩慌劣为丁移泌赠袍针满溺羹屯绵吏恕套蒂缅风馈氧浓眉雍肉仆且匪霞任塞涛涌轩荡茹判站逻壮协湖练百坤挣调礼伐矾螟等瞅鸳求撰黄颂虽厕酱末恒欺厂雌灭万嘴诱鉴霸鳖如郭锻耙泻昆杜冀钟呜墒薯吗形狡更笔踌堪暂利彼满诵孩滞咸钒橙驴恃啡彩颁恍皂涩粪赖狙毒咕洛纷锅厅俗尊乌俊拯哥串燕貉万柄读或至喝旅嚣处导皂崖票聪妇有兼否枣儡弱嗓鸵蔑直瓣劈腮贬傀闺兽凌存辐澳尚恕峨趣撕扭猾掷捣蟹角款过驱黎桑遁丹悔胃擦1、2008年大连市初中毕业升学统一考试语
4、文题号一二三四书写附加题总 分得分本试卷18页。满分150分，含书写3分，另有附加题8分。考试时间150分钟。 得分评卷人 一、(22分)语言积累与运用 1将下面的文字抄写在田字格中，要求规范、端正、整洁。(2分)物竟天择 适者生存2给加点的字写出正确的拼音。(2分) 商酌( ) 伫立( ) 繁花嫩叶( ) 如法炮制( )3在括号里改正错别字；在横线上填写汉字。(2分) 契而不舍( ) 获益非浅( ) 晓风 (cn)月 (sh)才放旷4在你认为有语病的地方画上横线，在括号里写出修改意见。(2分) 在爱心义演的晚会上，文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。 ( ) 5从下面的语段中筛选
5、出两条主要信息，写在横线上。(2分) 按照“限塑令”的规定，自6月1日起，所有超市、商场一律不得免费提供塑料购物袋。这样，市民购物只能自买购物袋，购物袋的价格自然引人注目。 据报道，在广东一些超市、商场，购物袋的价格并不便宜，一般在3至5元只。在个别商场，一只购物袋竟然达到15元。其他城市购物袋也价格不菲。如北京的家乐福、沃尔玛和易初莲花等超市，环保购物袋的售价一般都在18元至49元只之间。 “限塑令”的本意是保护环境，但动辄数元甚至十几元的环保购物袋显然已经“贵族化”了。如果环保购物袋不能“平民化”，就意味着多数人将其弃用，其结果是给百姓生活带来不便。因此，推出环保且廉价的购物袋是当务之急。
6、 6以下有关文学常识的表述，错误的一项是(2分) ( )A朱自清，宇佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。背影一文，是中国现代文学作品里第一次从正面刻画父亲形象的散文。B李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的现实主义诗人，著有李太白全集。我们学过他的诗歌峨眉山月歌春夜洛城闻笛等。C.戏剧威尼斯商人，诗歌天上的街市，童话皇帝的新装，神话女娲造人，寓言蚊子和狮子文学体裁的多样化，开拓了语文阅读的视野。D莫泊桑，法国十九世纪著名的批判现实主义作家，一代短篇小说巨匠。我的叔叔于勒反映了资本主义社会的伦理道德和价值取向。7默写填空。(10分)(1)国破山河在，城春草木深。 , 。 (杜甫春望)(2)羌管
7、悠悠霜满地， ， 。 (范仲淹渔家傲秋思)(3)令初下， ， 。(战国策邹忌讽齐王纳谏)(4)2008年8月8日是一个值得纪念的日子，这一天世界各国友人将相聚北京，我们不由得想起了孔子的一句话：“ ， ?” (论语学而) (5)在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有“ ， 。 ”(过零丁洋)的人生信念，毅然决然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。 得分评卷人二、(15分)古诗文阅读(一)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负
8、者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。8.解释文中加点的词。(2分)(1)临溪而渔，溪深而鱼肥 临：(2)宴酣之乐，非丝非竹 之：9分别写出“穷”字的意思。(2分) (1)四时之景不同，而乐亦无穷也 穷： (2)为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与 穷：10太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。(2分)(二) 孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。 令既具，未布，恐民之不信，已乃立
9、三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。 民怪之，莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。 (节选自史记商君列传) 注释：孝公：秦孝公。卫鞅：人名，即商鞅。虔；人名。黥：古代的一种肉刑。11与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是(2分) ( ) A.左将军王凝之妻也咏雪) B
10、爷娘闻女来，出郭相扶将(木兰诗) C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣(答谢中书书) D.扶苏以数谏故，上使外将兵(陈涉世家)12给文中画曲线的句子用“”断句。(2分) 太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 师 公 孙 贾13用现代汉语翻译文中画直线的句子。(2分)14从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是 。(1分)(三)秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 15赏析加点的字，说说它们各自的妙处。(2分) 得分评卷人三、(30分) 现代文阅读青春的门槛刘心武 有一个青年，他想画一幅题为青春的门槛的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久地没
11、有画成 因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪，他怕迈出那青春的门槛，怕失去还没有享受够的青春 是啊，青春的美好，不必详尽地铺陈，单单想到这一点便令人心醉青春是一种特权! “他还年轻!”这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。可以任由他们糊涂一点，马虎一点，浪漫一点，淘气一点，懒惰一点，疯狂一点无妨犯一点错误，或者无妨耍一点脾气，肆无忌惮地笑，尽情尽兴地哭因为他们正当青春，所以不要苛责他们!“我还年轻!”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想，以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步! 然
12、而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临脚尖触到了门槛，青春的门槛! 抬头一看，门槛外面是一个惊心动魄的世界。 迈出那门槛，责任和义务将沉重地压到肩头；原来只觉得别扭而从未深究过的他人的目光，逼近面前，不得不认真地加以剖析；啊，人际关系如此这般错综复杂，而自己终于不能再加回避；没有人轻易对你谅解和宽恕，连自己也不能不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评；感情世界竟也变得如此迷离朴朔，原来绝不能轻言友谊和爱情；道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越；世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想必须明晰并切实地作出抉择，事业是一
13、趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车 啊，青春的门槛! 狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能不迈将过去?怎样地迈将过去? 你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。世上有那样一种人，他年龄早已超过青春期，但心理结构和为人处世水平仍停留在青春门槛以内。这种人常常因不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿，永远保持青春的活力是非常美好的，永远保持青春期的心理结构和为人处世水平，特别是超越青春期仍建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心，那就不但不称其为美好，甚至要堕入丑陋和丑恶了! 你必须迈过那青春的门槛! 当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春! 只有丢失青春，才
14、能换取成熟。 只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青色的幼果。 怎样迈过那青春的门槛? 要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压下来的责任和义务；敢于面对复杂多变的社会生活；敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语；敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验；敢于树立起宏大的理想目标；敢于以坚韧的毅力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩 要欢欣鼓舞。青春诚美好，但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了，会有果实。最初的果实的确是苦涩的，甚至是丑陋的，然而果实比花朵更有价值，随着新的岁月中的奋斗，果实将逐渐硕大，逐渐饱满，逐渐光彩照人，逐渐果
15、香四溢青春如花，点缀得这个世界缤纷似锦，但主要是供于观看；青春后的生命果实，使这个世界变得滋养，并通过种子延续着人类的文明，它就不仅是供于观瞻而是创造出新的生命迈过青春的门槛，在失落的痛苦之后，又将获得多么大的快乐!预支一部分那至高的快乐吧，果断而敏捷地迈过青春的门槛! 有一个青年，他想画一幅题为青春的门槛的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞这边是一个撑壁犹豫的青年，门洞外的强光勾勒出他的剪影，他正待迈出那门洞下的门槛却还缺乏最后的一束勇气而门洞外是一眼望不清的缤纷世界，显得神秘莫测 他该怎样才能把这幅画儿画得更好呢?年轻的朋友们啊，让我们一起帮他来画吧!16本文以“青春的门槛”为题，其用意是什
16、么?(3分)17用简洁的语言概括文章的行文思路。(3分)18“道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越。”这句话的含意是什么?(2分)19下面两句话中的加点词语能否互换?为什么?(4分) 要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。(青春的门槛) 为了如期登上珠穆朗玛峰，四位勇士仍然勇往直前地行进在崎岖的山路上。(登上地球之巅)20文中“狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能不迈将过去?怎样地迈将过去?”作者为什么这样写?其作用是什么?(2分)21比较下面两段文字，说明它们在表达上的特点。(4分) 迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压下来的责
17、任和义务；敢于面对复杂多变的社会生活；敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语；敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验；敢于树立起宏大的理想目标；敢于以坚韧的教力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩 (青春的门槛) 你要做好充分的思想准备，把青春的内容看透吃透。这样，当你胸有成竹地走进人生的课堂，你就能够用自信的目光，把理想的风铃碰出一阵鸣响。当岁月的钟声敲响15下16下或者17下18下，你就可以自豪地说：青春，你一定在我身上绚丽!(读者卷首语)22文章最后三段文字，有人说应该删去，有人说不应该删去。你的看法呢?请说明理由。(2分)23作者说要“义无反顾”、“欢欣鼓舞”地迈过青
18、春的门槛，你认为该如何迈过呢?(10分) 160 得分评卷人四、(80分) 作文24下面两题，任选一题作文。 (1)“醒”字，含义丰富，可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中，因某个(些)人、某件(些)事、某种事物的触动而生发感悟的过程，“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程，是一个人学识、品格、信念自我完善的过程。 请以“醒”为题，写一篇作文。 要求：自己立意，自定文体；全文不少于600字，但不要超出所给字格。 (2)有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始。退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄壮而宏大的风景；平
19、凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。 请以“开始”为话题，写一篇作文。 要求：题目自拟，角度自选，文体自定；全文不少于600字，但不要超出所给字格。 注意：文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替；文章写完后，如果你觉得有不满意的地方，可用修改符号在两侧的空白处修改。附加题(8分，全卷累计得分不超过150分)(一)名句默写。(2分)1 ，半夜凉初透。(李清照醉花阴)2天变不足畏， 。(宋史王安石传)(二)名著阅读。(6分)1西游记中写到孙悟空被老魔(狮王)吞下，用 ，迫使老魔答应送唐僧师徒四人过山。2童年中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到 ，就 ，
20、于是他们成了好朋友。3爱的教育中恩利科与园丁一起去聋哑学校，园丁见到女儿吉吉雅时都有什么举动?2008年大连市初中毕业升学统考试 语文参考答案与评分标准 一、(22分) 1书写(2分。“规范、端正、整洁”得2分；字的框架结构不协调得1分；写错字不得分) 2zhu zh nn po(2分。写错1个扣1分，写错2个扣1分，写错3个扣2分) 3.契锲 非匪 残恃(2分。写错1个扣1分，写错2个扣1分，写错3个扣2分) 4.文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。把“歌声”换成“歌曲”把 “声”改为“曲”去掉“声” (2分。画线1分，修改意见1分，整句画线扣1分) 5.自6月1日起，所有超市、
21、商场一律不得免费提供塑料购物袋。 推出环保且廉 价的购物袋是当务之急。(2分。一点1分) 6.B (2分) 7.(1)感时花溅泪 恨别鸟惊心(2)人不寐将军白发征夫泪(3)群臣进谏 门庭若 市(4)有朋自远方来 不亦乐乎(5)人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (10分。每 小题2分，错2个字扣1分，错3个字扣2分) 二、(15分) 8.(1)到、靠近(2)的 (2分。每小题1分) 9(1)穷尽、完结(2)贫穷(穷困) (2分。每小题1分) 10.太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。(为山水之景而醉，为 滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉)(2分) 11C(2
22、分) 12.太子()君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾(2 分。画对后3处得2分，画对后3处中的2处得1分，画对后3处中的1处不得分) 13百姓认为(觉得)这件事很奇怪，没有人敢移动(它)。(2分。全句连贯、顺畅得1 分，“怪”字翻译正确得1分) 14.取信于民。(1分。写“讲求诚信、违法必究、执法严明、效果明显”等均可) 15.“排”字写出了白鹤直冲云霄的气势；“引”字写出了作者看到白鹤冲天而引发出来 的豪迈乐观之情。(2分) 三、(30分) 16用“青春的门槛”比喻人生两个阶段之间的界限，以此为题目点明题旨，激起读 者的阅读兴趣，引发读者的深层思考。(3分。一点1分) 17文章以一个青
23、年的一幅尚未完成的画开头(做引子)，写出青年跨越青春门槛时内心的矛盾、痛苦。用“然而”进行转折，进一步阐述迈过青春的门槛要肩负的责 任和义务；接下来阐述迈过青春的门槛的必然性：以及怎样迈过青春的门槛， 要义无反顾，要欢欣鼓舞。最后，鼓励、号召年轻的朋友们，一起来面对人生这 个课题。 (3分。一点1分。如只答出其中任何两点给1分，只答出其中一 点不得分)18将“道德”比喻成“生活这个大鱼缸的玻璃外壁”，表现了青年人对道德的认识是幼 稚的、浅薄的。现实中道德观念是不易打破的，是有约束力的，青年人不能为所欲为，要遵守道德规范。(2分，一点1分)19不可以。因为“义无反顾”是在道义上只有勇往直前，绝对
24、不能退缩回顾，“勇往直前”是不畏艰险，勇敢地一直往前走。这两个词语都有勇敢前行的意思，但是“义 无反顾”，强调认定了就不回头。 “勇往直前”强调不畏任何艰难险阻，一直走下去。(4分。一点1分)20、提出两个问题，“能不能不迈将过去”和“怎样地迈将过去”。作用是过渡，引出 下文。(2分。答“过渡给1分；只答“引出下文”不给分)21. 段都用了议论的表达方式。都运用第二人称进行表述，显得亲切而热情。 段运用排比的修辞方法、增强语势，强调要义无反顾地迈过青春的门槛。段运用比喻的修辞方法，生动写出了理想的绚丽多彩。(4分。一点1分)22不应该删去，由青年人个人的思考，而推及到更多人都来思考这个问题。(
25、用议论方 式，发出呼吁，号召青年人来思考人生这个话题）这样才使文章前后照应，结构 完整。 应该删去。因为前面已对怎样迈过“青春的门橙作出了总结性的回 答。内容表达已经清楚，明晰了。没有必要重复。23.提示：从青春的责任和义务、青春的理想、学习知识和如何成才，自我价值的实现、珍惜时光等任选一个角度来谈都可以。从正面说，以积极的态度来写即可。(10分)作文略附加题(8分全卷累积得分不超过150分) (一)名句默写。(2分) 1佳节又重阳 玉枕纱厨 2祖宗不足法 人言不足恤 (2分。每题1分，错一个字该题不得分) (二)名著阅读。(6分) 1用绳子拴着妖怪的心肝不扯不紧，一扯紧就痛 2.老三掉到井里
26、 纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来 3.激动万分的父亲一把将女儿搂在怀里，突然哭起来 要把相当于二十个里拉的一枚 崭新的金币留给学校 (6分。每题2分，答对一点得1分，答对两点得2分) 注意： (1)主观题不要拘泥于所给参考答案，意思对的，应酌情给分。 (2)每小题中的错别字，除答案已经说明的以外，其它答题，在不破意的前提下，错两个字扣1分。2、2008年沈阳市中等学校招生统一考试语文试卷考试时间150分钟，试卷满分150分。卷面书写要求规范、工整、清楚，标点正确。一、积累与运用(30分)1阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分) 2008年5月8日9时17分，“祥云勇士”把奥运圣
27、火送到珠穆朗玛峰峰顶，这表明中国人民正履行着对世界的郑重承诺，显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概，体现了中国人民（）的民族精神。(1)请在后面的横线上写出加点字“履”字的读音：（1分）(2)选段画线的句子中有一个错别字，请找出并改正：改为（1分）(3)填入选段括号内的成语，最恰当的一项是( )(2分) A雄心勃勃 B慷慨激昂 C趾高气扬 D奋发图强2下面一段文字中的画线句各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的横线处。(2分)人这一生如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，学会限制自己的情绪，在己是一种涵养，对人是一种公德。3下面各项中表述有误的一项是( )(2分) A岳阳楼记选自范文正公集，
28、作者范仲淹，北宋著名政治家、文学家。 B朱自清，现代散文家，字佩弦，我们曾学过他的作品背影和春。 C话剧茶馆中的王利发是一个“吃俸禄”的八旗子弟。 D我爱这土地作者艾青，我们还学过他的另一首诗大堰河我的保姆。4走近名著。(4分) 某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛，假设你是参赛选手，下面是你抽到的题目：题目一：根据下面提示回答问题。(2分)A两部小说的作者属同一国籍。B两部小说的主人公小时候都历经苦难，都是以作者本人为创作原型。C其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫痪的情况下完成的。请写出以上两部小说的名称：题目二：下面关于朝花夕拾内容表述有误的一项是( )(2分)A藤野先生中的藤野先生是作
29、者在日本仙台留学时遇到的一位老师。B五猖会主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。C从百草园到三昧书屋中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。D阿长与山海经中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。5诗文填空。(12分)(1)何当共剪西窗烛，。(2) ，病树前头万木春。(3)感时花溅泪，。(4)安得广厦千万间，风雨不动安如山！(5)伤心秦汉经行处，。(6l，出则无敌国外患者，国恒亡。(7)曾子曰：“士不可以不弘毅，。”(8)江山如此多娇，。(9) ，五十弦翻塞外声。(10)大漠孤烟直，。(11) ，玉盘珍羞直万钱。(12)灾情十万火急，党中央一声令下
30、，英雄的子弟兵“”，迅速集结，赶赴灾区。(用出师表中的句子回答)6对己亥杂诗赏析有误的一项是( )(2分) 浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。A这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。B首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。C“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。D诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。 7综合探究。(4分)材料一下面是在抗震救灾前线拍摄的一组感人画面，题为“牵住你的手，牵住希望”。材料二央视2005年春节晚会中的舞蹈千手观音，圣洁华美，震撼人心。其寓意是：“只要你心中有爱，你就会伸出一千只手去帮助别人；只要你心
31、中有爱，就会有一千只手伸出来帮助你。”材料三手是可以触摸心灵的：手足情深、心手相连、携手并肩手，除了取物、握手、传递，灵魂也在上面。 选自人生哲理茶以上三则材料，触动心灵，引人遐思。请理清你的思路，补全下列各句，使其成为语意连贯的一段话。伸出手，；伸出手，；伸出手，；二、阅读理解(60分)(一)阅读选文，完成811题。(17分)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若
32、君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”8.解释选文中加点的词语。(2分)窥：蔽：9.请用现代汉语翻译下面句子。(2分)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。10.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(2分)11.下面是吕氏春秋先己中的一段
33、文字，阅读后回答问题。(11分)（1）夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。（2）故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。【注释】夏后伯启、有扈是古代人名浅：狭，窄小教：这里指教化张：乐器上弦修：设置饬：通“饰”，修饰论：评定(1)解释选文中加点的词语。(2分)战：期年：(2)请用“”给下面句子断句。(断两处)(2分)于 是 乎 处 不 重 席 食 不 贰 味 琴 瑟 不 张(3)请用现代汉语翻译下面句子。(4
34、分)是吾德薄而教不善也。故欲胜人者，必先自胜。(4)请用简洁的语言概括选文第段的内容。(3分)(二)阅读选文，完成1218题。(23分)为了音乐。请你留下来二战期间，在波兰奥斯维辛集中营，关着一个年轻的小提琴爱好者沙尼克，他被关进集中营已有两年了。两年中，他从未停止“拉”小提琴，虽然没有琴，也没有琴弓。在集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里，白天，沙尼克做苦工，到了晚上，等其他的囚犯都睡下了，他将腿从床边垂下来，抬起下巴，双手摆出拉琴的姿势，开始“演奏”舒曼、勃拉姆斯和莫扎特的乐曲。黑暗中，沙尼克可以“听见”欢快的音符在他周围的空气里跳动这天深夜，沙尼克正在忘我地练琴，一群新来的囚犯被
35、关进了他所在的囚室。不可思议的事情发生了，一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克，从他的眼神里，沙尼克得到了这样的信息：你的小提琴拉得非常动听。是的，沙尼克可以肯定，他从马斯特那里得来的就是这个信息，这是不可能的，但是却又真的发生了。后来，沙尼克向新来的囚犯打听到，马斯特是一位造诣颇深的犹太籍小提琴演奏家。沙尼克兴奋不已，多少个日子以来，没有人能够听到他演奏的乐曲，没有人能够与他产生共鸣。如今，马斯特来了，他的知音来了，这是上帝连给他的礼物，第二天晚上熄灯后，沙尼克坐在床边轻声呼唤：马斯特没有回音。沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头。他坐在床边，伸手抬臂，又开始如痴如醉地“演奏”小提琴。他用想象中
36、的琴弓拉了舒曼的一段悠长而跌宕的慢板，接着又突然变成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲。他闭上眼睛欣赏着，感受着当沙尼克睁开眼睛，他已经演奏完了莫扎特的一个短而急促的乐章。突然，沙尼克的手臂停下来了，他发现马斯特正侧卧在床铺上，面向他，闭着双眼，手指随着冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍。发觉沙尼克的“演奏”突然停止，马斯特睁开了眼睛，对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指。第三天晚上，马斯特和沙尼克坐在各自的床沿边，两手悬空，一起拉起了科莱利的乐章。他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓，在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。他们一直拉着这个音符，可能比科莱利期望的要长一些；沙尼克和小提琴家都不
37、愿意结束今晚的二重奏。以后的每天晚上，马斯特和沙尼克都会一齐演奏科莱利的这段乐章，他们陶醉于美妙的音乐中，闭起眼睛享受着他们的二重奏；音乐让他们忘记了这是在纳粹集中营里。一天晚上一群纳粹士兵冲进了沙尼克的囚室。凡是被他们念到号码的囚犯，生命都将走到尽头。房间里静悄悄的，只有沉重的呼吸声充斥着整间囚室。当最后一个号码念完，坐在床沿的沙尼克突然紧张起来。他记得，最后一个念出的号码正是马斯特的号码!果然，马斯特正慢慢地爬下床。天啊！沙尼克的喉头里发出一丝呻吟，这难得的知音，这上帝赐给我的礼物今晚就要消失了吗？突然，沙尼克飞快地滑下床铺，站到了还未下床的马斯特身边，伸出双手做了一个拉小捉琴的动作。“留
38、下吧，”沙尼克轻声对马斯特说，“为了音乐，请你留下来!”马斯特睁大眼睛，摇摇头，正要说什么，沙尼克已经走到了纳粹士兵的面前，缓缓地走出了囚室，走进了黑夜不久，苏联军队解放了奥斯维辛集中营，小提琴家马斯特幸存了下来。和平的日子里，马斯特在世界各地举办了无数场音乐会，场场爆满。他的琴声震撼着人们的灵魂，他用琴弦上跳荡的音符讲述着希望、爱和春天，讲述着孩子，讲述着和睦的家庭，讲述着这世界上一切美好的东西。马斯特的每一场音乐会都保留着一个特殊的节目：在骤然昏暗下来的舞台灯光里，他轻轻放下手里的小提琴，慢慢闭上双眼，两臂悬空，激情地“演奏”那段早已渗入他灵魂的科莱利的乐章。“为了音乐，请你留下来。”他留
39、下来了，此刻他相信，奥斯维辛集中营的难友和兄弟沙尼克，正在天堂聆听着他无声的“演奏” (选自意林，有删改)【注释】 奥斯维辛集中营位于波兰加利西亚奥斯维辛附近，主要关押波兰和德国的犹太人，是二战时德国法西斯建立的最大的一个“杀人工厂”。在该集中营内约有400万人惨遭杀戮。舒曼(18101856)，德国音乐家；勃拉姆斯(18331897)，德国作曲家、钢琴家；莫扎特(17561791)，奥地利作曲家、键盘乐器演奏家 科莱利(16531713)，意大利小提琴家和作曲家12阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。(2分)沙尼克狱中偶遇小提琴家马斯特，二人激情“合奏”，成为知音。集中营残酷的生活令人窒息
40、，沙尼克借“拉琴”排遣苦闷。马斯特幸存后，进行世界巡演，每场音乐会都会“演奏”科莱利的乐章。13选文中的哪些内容能够印证马斯特是一位造诣颇深的小提琴演奏家？请用简洁的语言表述出来。(3分)14下面两句中的加点词语能否互换，为什么？(4分) (1)马斯特正慢慢地爬下床 (2)沙尼克飞快地滑下床铺15选文第段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?(4分)16阅读选文后，请简要概括沙尼克的性格特点。(3分)17选文第段在内容和结构上有什么作用?(4分)18制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。(请从语言和内容两方面品析摘句)(3分)读书卡片编号：001篇名：为了音乐，请你留下来出处：意林摘句：他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓，在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。品析：