吉林省长春市双阳区七年级数学下册第10章轴对称平移与旋转10.4中心对称2教案新版华东师大版2018.wps

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1、10.410.4 中心对称 教 知 识 与 技 能 理解成中心对称的性质.掌握运用中心对称的性质作图的方法. 学 目 过 程 与 方 法 通过观察、探索等过程,使学生更深刻地理解轴对称、平移、旋转及 组合等几何变换的规律和特征,并体会图形之间的变换关系 标 情感态度价值观 运用讨论交流等方式,让学生自己探索出图形变化的过程,发展学生 的图形分析能力、化归意识和综合运用变换解决有关问题的能力. 教学重点 中心对称的概念中心对称的性质,利用中心对称的性质进行作图. 教学难点 中心对称与轴对称的区别与联系 教学内容与过程 教法学法设计 1如图,边长为 2 的正方形 ABCD的对角线相交于点 O,过点

2、 O 的直线 分别交边 AD、BC 与 E、F 两点,则阴影部分的面积是( ) A 1 B2 C3 D4 2如图,已知菱形 ABCD与菱形 EFGH 关于直线 BD上某个点成中心对 称,则点 B 的对称点是( ) A 点 E B点 F C 点 G D点 H 3将平行四边形纸片沿过其对称中心的任一直线对折,下图不可能的 是( ) A B C D 4O 上有两点 A、B,AOB 是小于平角的角,将AOB 绕着圆心 O 旋转,当点 B 旋转到 A 时,点 A 旋转到 C,如果点 C 和旋转前的 点 B 关 于圆心 O 成中心对称,则AOB=( ) A 45 B60 C90 D135 5下列说法错误的

3、是( ) A 成中心对称的两个图形的对称点到对称中心的距离相等 B 在成中心对称的两个图形中,连接对称点 的线段都经过对称中心 C 如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点,那 么两个图 形一定关于这个一点成中心对称 D 成中心对称的两个图形中的对应线段平行(或在同一条直线上) 1 且相等,对应角也相等 6以下五个图形中,既是轴对称又是中心对称的图形共有( ) A 1 个 B2 个 C3 个 D4 个 7如图,ABC 与ABC关于点 O 成中心对称,则下列结论不成 立的是( ) A 点 A 与点 A是对称点 B BO=BO CABAB D ACB=CAB 8 如图,四边形 ABCD 是中心对

4、称图形,对称中心为点 O,过点 O 的 直线与 AD,BC 分别交于 E,F,则图中相等的线段有( ) A 3 对 B4 对 C5 对 D6 对 9如图既是轴对称又是中心对称的是( ) A B C D 10如图,ABC与ABC关于点 O 成中心对称,则下列结论不 成立的是( ) A 点 A 与点 A是对称点 B BO=BO CABAB D ACB=CAB 二填空题(共 6 6 小题) 11写出一个你熟悉的中心对称的几何 图形名称,它是 _ 12如图,22 的正方形网格中,格点 O 是半径为 1 的圆的圆心,则 图中两个小扇形(阴影部分)的面积之和为 _ (结果保留) 2 13关于中心对称的两个

5、图形,对称点所连线段都经过 _ , 而且被 _ 所平分,关于中心对称的两个图形是 _ 图形 14写出两个既是中心对称,又是轴对称的图形 _ 15如图正方形 ABCD 绕着一点旋转一定角度后与正方形 CDFE重合, 则矩形 ABEF 的旋转中心共有 _ 个 16如图,已知ABC 与ADE 是成中心对称的两个图形,点 A 是对称 中心,点 B 的对称点为点 _ 17如图,已知 AD 是ABC 的中线,画出以点 D 为对称中心、与ABD 成中心对称的三角形 18关于点 E 成中心对称的图形 19如图,ABC 与DEF 关于点 O 对称,请你写出两个三角形中的对 称点,相等的线段,相等的角 3 20轴对称图形的对称轴将图形面积二等分,中心对称图形过对称中 心的直线将图形面积二等分请用学过的知识将下图所示的图形面积 分成相等的两部分 21如图,D 是ABC 边 BC的中点,连接 AD 并延长到点 E,使 DE=AD, 连接 BE (1)图中哪两个图形成中心对称? (2)若ADC 的面积为 4,求ABE 的面积 22如图,两个任意四边形中心对称,请找出它们的对称中心 教 学 反 思 4

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