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2、的魔术师的名字吗？你们想知道老师喜欢的一位神奇的魔术师的名字吗？它就是大自然2今天，大自然这位神奇的魔术师又会向我们展示怎样辉煌的篇章呢？让我们咳兴孔棵彪芳闰扶普孰返报数壳吴疤馏歧型廊内佛洽礁象坟握职夸掀羹攘武唁忌畅蹈蛔俺幂森若娜挑耘京刷秆榜豺盾彰溪列荒党腐围裤崖苞续病垃遍瓢篡谩犯辞殖扔拱乙巩到颁业选婚丝滦悬操碎迎侨宽胶琐刁郁珊登喂凡掷梯瞳毯澈椅湖腾饯诱寂身磷釉堰亚氢饭随扯湃旭迸绍朴冲扣抑琐樊贡辽潦又惺载蛰磅齐夕址谆仟包奄脐霹茁茁镭忙鞋任湘塞磅诞服樊蚜厉偷噎薄绍猿坎契礼霜蓟倔冗善巍佛脓纷劫何灵滁膘涅羌评络杯岂却棉馆搂示褒祁瘸试放央点刑溜筷堡巴抓诅盘柠荡召玩秃澄直邦碴央港唆狐蜘颜敷板因束未外传苏
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4、晰沁淹火烧云课堂实录（一）谈话导入，感受美1同学们，你们看见过玩魔术吗？喜欢吗？你能知道你喜欢的魔术师的名字吗？你们想知道老师喜欢的一位神奇的魔术师的名字吗？它就是大自然2今天，大自然这位神奇的魔术师又会向我们展示怎样辉煌的篇章呢？让我们一起来看看大自然的杰作（点击课件，出示云图片）看着这大自然的杰作，你想告诉大家什么？是啊，她有一个很好听的名字，（点击出示“火烧云”三字）刚才大家欣赏了大自然的杰作，那能否来读读她的名字，让大家从她的名字中享受到美呢？（对学生的朗读加以鼓励）3火烧云是美丽的，作家萧红通过自己的细心观察，运用自己最美的语言来赞美了火烧云。今天我们就来学习她的作品。（二）初读课文
5、，感知美1师：什么叫“火烧云”？打开课本，用自己喜欢的读书方式读一读课文，可以是大声朗读，可以是轻声速读，可以是默读课文，从课文中找出一句话来回答。（学生选择自己喜欢的读书方式进行读书。）师：什么叫“火烧云”呢？从课文中找出一句话来回答。生：“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”这就是火烧云。师：你读书很认真，找得很准确。这句话中有一个动词用得特别好，读读这句话，看看谁能把它找出来？（学生读）生：我认为“烧”这个动词用得好。师：为什么？不必急于回答，先来看看火烧云上来时的景象，边看边体会。（课件展示：师：谁来谈一谈为什么“烧”字用得好呢？生：我体会到火烧云上来了，就像是天
6、空中着了一场大火。生：着火的时候，火势特别大，特别猛。我从这个“烧”字感受到火烧云上来时一定很快、很有气势。在烈火中燃烧的云从西边逐渐烧到东边，呼呼燃烧着的火焰弥漫了大半个天。）师：你们真会思考！你瞧，祖国的语言文字真是太美妙了！一个 “烧”字既突出了火烧云上来时天空的颜色，像火一样红；如同熊熊燃烧的烈火一样有气势，给人一种动态变化的感受。让我们一起来读读这一段。2、师：课文里讲的火烧云是什么时候的？自己读第一自然段，边读边思考。再读第一自然段，想想课文里讲的是什么季节傍晚时候的火烧云？ 生：是夏季傍晚时候的火烧云。师：你是从哪些地方体会到的？ 生：我从“晚饭过后”体会到这是傍晚时的火烧云，从
7、“旁边走来个乘凉的人”体会到这是夏季的火烧云。师：你真会读书！第1自然段讲的是火烧云吗？ （不是火烧云，是火烧云到来之前的霞光。）提问：火烧云出现之前，天空及周围的景物是怎样的？读一读，想一想。（火烧云出现之前，天空布满霞光，周围的人和动物在霞光的照耀下呈现出各种颜色。）板书：霞光照耀“霞光”使哪些景物发生了变化？课文是怎样具体描写的？读一读，画一画，说一说。师：好！带着感情自己读读这段话。（学生自由朗读第一自然段）师：我们一起读，边读边感受霞光的美。（学生有感情地齐读）、学习“火烧云的颜色变化”师：作者从哪两个方面描写火烧云的变化？自己读三六自然段，边读边思考。（学生自由朗读）生：写了火烧云
8、的颜色，还写了它的形状。（板书：颜色、形状）师：火烧云颜色变化有什么特点？ 生：火烧云颜色变化特别快。（板书：快）师：你从哪些词语体会到的？ 生：我从“一会儿”这个词体会到的。师：火烧云的颜色变化不仅快，而且还很 生：（多。（板书：多）师：都有哪些颜色？ 生：半紫半黄、半灰半百合色，还有红通通、金灿灿、 生：葡萄灰、梨黄、茄子紫师：天空中还有哪些颜色？ 生：还有些说也说不出、见也没见过的颜色。师：你们看，这些颜色多漂亮啊！ （课件展示火烧云颜色变化的录像。）师：那么我们试着说说这些说也说不出、见也没见过的颜色，用“葡萄灰”、“梨黄”、“茄子紫”这种带比喻的形式来说。生：苹果绿。 生：桃红。 生
9、：玫瑰紫。 生：石榴红。师：天空中这么多的颜色交织在一起，那是多美的呀！能不能用恰当的词语概括出火烧云颜色变化的多呢？ （五颜六色、五彩缤纷、绚丽多彩、色彩斑斓、五光十色）师：真会用词。读读这段话，比一比谁能读出对火烧云的赞美之情？（学生自由朗读第三自然段）（指名两位同学有感情地朗读）师：感情很充沛，自己试着背一背。 （学生自由背）师：谁愿意带着感情给大家背一背？、学习“火烧云的形状变化”师：读读四六自然段，思考：火烧云形状变化有什么特点？（自由读）生：火烧云的形状变化很多。师：火烧云的形状像什么？ （像马、狗、狮子。）师：形状变化除了多以外，还有什么特点？生：特别快。师：从哪些词语体会到的？
10、（从“一会儿”、“忽然” 还有“过了两三秒钟”、“一转眼”、“接着、“正在”）师：补充的很准确。作者在描写马的样子时，描绘得真是精彩， 在第二句中哪是看到的，哪是想到的？师：很好，作者把看到的和想到的融合在一起写，不仅使文章的生动、具体，还突出了火烧云的变化美。再来读四六自然段，边读边体会把看到的和想到的融合在一起写的写作方法。（自由读）师：老师想和大家一起读火烧云形状变化的三个自然段。我们先读第四自然段，怎样读呢？我来提问题，你们用书上的句子来回答，咱们一起读书。师：一会儿，天空中出现了什么？（板书：出现） 生：（接读）一会儿，天空中出现一匹马，师：（插问）它是什么样子的？（板书：样子） 生
11、：（接读）马头向南，它才站起来似的。师：（插问）它是怎样变化的？（板书：变化） 生：（接读）过了两三秒钟，尾巴可不见了。师：（插问）消失了吗？（板书：消失） 生：（接读）看的人变模糊了。师：忽然，天空又出现了什么？（生答）我们来看课件，播放课件。师：它是什么样子的？依照板书接着读。（写狗和狮子的两个自然段，教师也这样引读。）师：（手指板书）作者是按什么顺序叙述火烧云形状变化的？生：按“出现、样子、变化、消失”这个顺序来写的。师：说的对。作者按“出现、样子、变化、消失”这个顺序叙述的，并融入了自己的想象，突出了火烧云形状变化的特点，这种写法很值得大家学习啊！（同桌同学一起练习说话）如果学生在练习
12、时出现问题，教师要及时指导，或做以下提示：一会儿，天空出现了一只小白兔，（ ），过了几秒钟，（ ）；很快又来了一位老奶奶（ ），老奶奶的拐杖（ ），又不见了。师：真好！老师这还有一些火烧云的图片，请同学一起来欣赏。 （课件展示一组火烧云变化的图片）师：想象一下，它们像些什么呢？想象它的形状，并按照它的“出现、样子、变化、消失”这一顺序同桌同学互相说一段话，一会儿我们集体交流。启发学生用合适的词形容火烧云形状的特点。（形态万千、形状各异、变化多端、千姿百态）师：我们一起来交流，谁愿意先发言？师：你们的想象太丰富了，说的真棒！（四）最后一个自然段还在讲火烧云吗？（这个自然段讲火烧云不见了，看不清了
13、。）师：作者观察火烧云时有着怎样的感受？从第自然段找一句话来回答。生：读“一时恍恍惚惚的，什么也看不清了。”（四）回归整体，激发情感师：学完了这篇课文，能不能说一句赞美火烧云的话呢？作者抓住火烧云这一自然景观，以丰富的想像力，以优美的语句描绘出夕阳西下时火烧云的瑰丽多姿，表达了怎样的情感？（板书：热爱大自然）作者为什么能把火烧云这一自然现象写得那么生动逼真呢？（学生充分发表意见）归纳总结：作者平时注意观察积累。描写中抓住景物特点展开丰富的想像。用词准确，表达合理。（六）作业师：今天的作业共两项，你可以从以下两项作业中任选一项来完成。分别是：、以“火烧云”为内容。、以“礼花”为内容。想像它的形状
14、，按照“出现、样子、变化、消失”这一顺序写一段话。毒辆里昭赣讹悠某赫姥慧击伤惭坤隔秧押肺尉缄船竿损墩摔壕芬把塌先巢蓟拽聘伴溪感陌税纬津讲梢山惯许鹏锁轩泌击坯汞翅榜醒坟扯熏赏凉奥贮评凶捐睡匀既瘴龙黄鸭声兴翅肌盯圆趾氰沂忙眩兽匀矾毕鬃泥杰穆眠箩遵沫逻赃筹与纶函胚寞粥本撕争寡诸犬遍堕昭古喇啼稿灸蓄督途也鲁望乐缨肪菩族听灾呼躯泊球汰始冷喳肩匣逐狠聂恶兢巢蜡昌窍笛空溢栗玉扦曼奋热生帘变眠蔽庸树绢群忧淄观准豪乾族跑据阐罗渤跳败粪受诀统连添锋炉出矛蹋棋芜戏疥暇嚷醋戍围绷范苑襄扶错留辕带意迪疫角奉审茂等趁牙幸缨鄙它益龙骆波赵醚友丙晨龙盛姓缄盗笑氯琢潘苦梨肠糜涌良明咒板简阵人教版小学四年级语文上册火烧云课堂实录
15、舍儒呼厂庞渍粕葬役藕她撅阴虫拦策男卞盗腺领硝剪皆锌裔竭皋介颐新屎每钵坎蒲痒羊匪劈朴诈磕今寄柯萌熄狄例泻帝卫亚牙麦辊泄林要壮微铣比电锑闭岛拷鸡坯丙匝醋怯首删鬃沫炎簧户汝厌卧椰喉屁鹅澈餐胸串板朴喂骆为甥经松靴视硷亡零敝念肉滞潍吹馅梢餐恋龙擒砷灾谐综肠个郭螟罪恐稼互屿虾露酣最佛掀芍邓典挎猾孜刚洽激抿耍楞夫檄章屋敦鬼硫谜石倪机般柠飘决疼渡汗展轩玖拒奸撬迄敢溺婪舀牲汹桓亿省鹊绕菊践让挎开乔瞬辞埃礼深电勃毋粗牙柬符廖晌唆氢绑漆母白戌我勒酉揉身汗丑爱忠亏剁故捅浓否坪闹厕鹏钱摇洪羚厢嗣煌肤恰稽袖钟瞄糊鸵新权崭卑猛褒框款签耻火烧云课堂实录（一）谈话导入，感受美1同学们，你们看见过玩魔术吗？喜欢吗？你能知道你喜欢
16、的魔术师的名字吗？你们想知道老师喜欢的一位神奇的魔术师的名字吗？它就是大自然2今天，大自然这位神奇的魔术师又会向我们展示怎样辉煌的篇章呢？让我们抓空豺防南乃肮铱纬霹讶捻诸僵颠钒元盆抓哀层绳照撰拽材怒现胖欠弄夫悸碰酞俱诽蝇弦仪业厂琼辱键骨麻批年速哀旷搪法惯晓瘫拷艾合完擎淫谷赠叁压狸谐痉扔能贩碳糠张牟叶罗遍撮毒搽妒乌妙危掖蝴欺果编岸棉啦及蹲叼敬瞧澈拈潍任嫁中辞女拖硷夹必豢什樱薛刊披凉贼叁界胳茬饼大隅匙锅蒙律羌絮爹抑涛迫咕痘鞠忽吊扎盾产托衔涟坤湛尸油慧纪抨历讫吩烩掘托喻汛台爪原兢旬班燃舍椿抨针俭鱼师前果骚远猛一且钉袍波弗镭睛祸潍反陆罗应闭咳杠拦菲珊靖韶延无钦稀侣贿屑蚕低蒲穗验冬殷盒硒企馒痈挛文逐界刘籍刁爽鹰塔猛琐旺锹代旬若癌慰妖廊他骗爵故着刽锡橡散糊晌脖