1、1校园类爱孩子的一切，不止是成绩！爱孩子的一切，不止是成绩！2校园类尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教学工作。教育是双向的，必须家庭和教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效学校积极配合才可能取得成效。在此在此,我我代表七年级（代表七年级（3 3）班）班所有的学生和任课老所有的学生和任课老师师对在座的对在座的家长家长表示表示感谢感谢!感谢您们对我感谢您们对我们工作的支持与关心！们工作的支持与关心！3校园类前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍
2、姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。4校园类5校园类n 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才！召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力
3、您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功6校园类班上共班上共5555名学生，男生名学生，男生2727人，女生人，女生2828人。人。在这个学期里班级已经形成团结友在这个学期里班级已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！提高！7校园类期中考试成绩情况期中考试成绩情况8校园类表彰表彰期中考试前十名：期中考试前十名：12345678 9109校园类1 2 3 4 5 6 光光 荣荣 榜榜进入全年级前50名的同学10校园类语
4、文：语文：数学：数学：英语：英语：地理：地理：历史：历史：政治：政治：生物：生物：单单科科奖奖11校园类各科前三名的同学：各科前三名的同学：12校园类 期中考试后显露出的问题：期中考试后显露出的问题：n1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多尤其是数学这科拉的分数最多.但也不但也不能忽视语文能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。
5、n2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多不审题，做题马虎导致失分过多.n3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.13校园类成绩背后的问题：成绩背后的问题：n1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。情，完全不顾老师所讲的内容。n2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评题乱猜，计算题只写一个答案；
6、老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。14校园类成绩背后的问题：成绩背后的问题：n3.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.n4.不能合理安排时间不能合理安排时间.n5.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.n6.基础太差基础太差.n7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。学会违反纪律。n8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想晚导
7、致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。学，时间一长就有放弃的心理。15校园类1 1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学部分同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃上课过于活跃,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。4 4、部分学生还没进入中学生的角色，不懂得部分学生还没进入中学生的角色，不懂得 怎样学习和生活怎样学习和生活 。2 2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差；容易情绪化。力差；容易情绪化。班级存在的问题班级存在的问题3 3、一些同学没有明确
8、的目标一些同学没有明确的目标.5 5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行 为为,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因.16校园类1010、部分同学乱花钱现象较严重部分同学乱花钱现象较严重.7 7、个别同学作业马虎，甚至抄袭个别同学作业马虎，甚至抄袭9 9、个别同学带手机回学校，不分场合用。个别同学带手机回学校，不分场合用。班级存在的问题班级存在的问题8 8、有部分同学存在科目严重不平衡现象有部分同学存在科目严重不平衡现象.6 6、上课没能集中精神，容易走神。上课没能集中精神，容易走神。17校园类平时家长应注意的问题平时家长应注意的问
9、题1 1、中午不回家。、中午不回家。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。4 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5 5、受伤回家，或者情绪变化比较大。、受伤回家，或者情绪变化比较大。6 6、超消费要问。、超消费要问。7 7、同学交往超出友谊。、同学交往超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。1010、老是玩电脑、老是玩电脑,经常看电视。经常看电视。18校园类做一个榜样型的家长做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们
10、形成正想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。勉励，共同进步。19校园类做一个监督型的家长做一个监督型的家长作息督促：作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常子离家、到家的时间是否正常。20校园类做一个细心型的家长做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，学生的喜怒哀乐常常
11、表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。及时与班主任联系，共同对症教育。21校园类3 3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子
12、意见的同时，你完全可以同时但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解表达出你对他的理解虽然家长不能接受，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。但是家长懂得他的想法，明白他的感受。做一个民主型的家长做一个民主型的家长22校园类做一个智慧型的家长做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时，你应该及时帮助当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该当孩子进步时
13、哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！经验，以获取更大的进步！23校园类几点建议：几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。（很多学生值日逃跑，没责任心。）（很多学生值日逃跑，没责任心。）1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标
14、目标。24校园类几点建议：几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？是为了孩子将来的美好前途吗？25校园类几点建议：几点建议：5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系,及时了解学校对学生的要求，
15、学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。心。26校园类送给各位家长的两句话是：送给各位家长的两句话是：1）溺爱是一种伤害！）溺爱是一种伤害！2）教会孩子学会创造）教会孩子学会创造财富而不是把自己创财富而不是把自己创造的财富留给孩子！造的财富留给孩子！27校园类28校园类 古
16、往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。结束语结束语每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语29校园类真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别别 忘忘 了了30校园类让我们携起手来，共创让我们携起手来，共创孩子的美好明天孩子的美好明天31校园类
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