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八年级物理第四节 噪声的危害和控制教案教学目标：(一)、知识与技能1.了解噪声的来源和危害.2.知道防治噪声的途径.(二)、过程与方法1.通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.2.培养学生通过调查，访问网站，查阅资料等多种途径获取信息的能力.(三)、情感、态度与价值观1.通过本节课的学习，培养学生的环保意识，培养学生热爱、保护我们赖以生存的地球村的环境意识，提高学生的道德修养.2.通过开展社会调查，培养学生参与社会实践的兴趣.教学重点知道噪声的危害和减弱噪声的途径，提高学生环境保护的意识。教学难点知道噪声的危害和减弱噪声的途径教具：录音机、录制好的磁带教法：学生阅读讨论教学过程：(一)新课引入教师: 声音多种多样.优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音噪声刺耳难听，让人感到心烦意乱.噪声问题伴随着现代化大工业的发展而逐渐突出.近年来，噪声已列为国际公害，它严重地污染着环境，危害着人们的身心健康.噪声污染已与水污染、空气污染、固体废弃物污染一起，成为当代社会的四大污染.关于噪声，同学们想了解哪些问题呢?