2025年汽车运输公司开展中央八项规定精神学习教育实施方案 合计9份.docx

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资源描述

1、2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻中央八项规定精神,切实加强作风建设,按照党中央决策部署,现制定如下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,增强“四个意识、坚定四个自信、做至两个维护”,以中央八项规定实施十周年为契机,巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,纵深推进全面从严治党,推动党的作风持续向好,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。二、工作目标通过开展主题教育活动,引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义,自觉遵守廉洁自律各项规定,坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进

2、一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识,提升党性修养和道德境界,以优良作风凝聚党心民心,为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。三主要任务(一)加强理论学习,深化思想认识1、组织集中学习:制定学习计划,组织党员干部认真学习习近平关于全面从严治党论述摘编党的作风建设文献选编等指定教材,以及中央八项规定及其实施细则精神等相关文件精神,确保学习覆盖率达到100%。2、开展专题讲座:邀请党校、高校专家学者或纪检监察部门领导作专题辅导报告,深入解读中央八项规定精神的实质和要求,帮助党员干部准确把握精神要义。3、个人自学:党员干部制定个人学习计划,认真研读学习资料,撰写学习笔记和心得体会,每月至少撰写1篇

3、高质量的学习心得。(二)丰富活动形式,增强教育实效1、警示教育活动:组织党员干部参观廉政教育基地,观看警示教育片,通过典型案例剖析,让党员干部汲取教训,引以为戒。2、主题党日活动:各党支部围绕中央八项规定精神主题,开展主题党日活动,如重温入党誓词、诵读党章、交流学习心得等,引导党员增强党性观念和纪律意识。3、知识竞赛:开展中央八项规定精神知识竞赛活动,以赛促学、以学促用,激发党员干部学习热情,加深对规定精神的理解和记忆。4、微视频征集活动:鼓励党员干部创作以中央八项规定精神为主题,反映优良作风、警示典型案例或弘扬正能量的微视频作品,优秀作品将通过内部网络平台展示。(三)加强监督检查,确保落实见

4、效1、自查自纠:各部门、各单位对照中央八项规定精神和相关制度要求,全面梳理作风建设和制度执行情况,认真查找存在的问题和不足,形成自查报告。2、重点检查:成立专项检查组,采取明察暗访、随机抽查等方式,对各部门、单位贯彻落实中央八项规定精神情况进行监督检查,重点检查是否存在打折扣、搞变通等问题。3、整改落实:针对自查和检查中发现的问题,建立问题清单、责任清单和整改台账,明确整改时限和责任人,确保问题整改到位。(四)完善制度机制,巩固教育成果1、制度梳理:对现有作风建设和廉洁自律相关制度进行全面梳理,查找制度漏洞和薄弱环节。2、制度建设:根据实际需要和存在的问题,及时修订完善相关制度,建立健全贯彻落

5、实中央八项规定精神的长效机制,如公务接待、会议管理、差旅费管理等方面的制度规定,用制度规范行为、约束权力。3、制度执行:加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度规定的行为严肃问责,确保制度的严肃性和权威性。四、实施步骤(一)动员部署阶段1、制定方案:结合实际情况,制定主题教育活动工作方案,明确目标任务、工作措施和时间安排。2、动员大会:召开主题教育活动动员大会,对活动进行安排部署,统一思想认识,明确工作要求。3、宣传发动:通过内部宣传栏、自媒体、电子屏、微信群等载体,广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求,营造浓厚氛围。(二)学习教育阶段1、集中学习:按照学习计划,组织党员干部开展

6、集中学习活动,确保学习时间和学习质量。2、专题讲座:邀请专家进行专题辅导讲座,深入解读中央八项规定精神。3、交流研讨:各部门、单位组织党员干部开展学习交流研讨活动,分享学习心得和体会,相互启发,共同提高。4、知识测试:开展中央八项规定精神知识测试,检验学习效果,对测试成绩不合格的人员进行补考。(三)自查自纠与监督检查阶段1、自查自纠:各部门、单位对照要求,认真开展自查自纠,形成自查报告。2、重点检查:专项检查组对各部门、单位进行重点检查,及时发现问题并提出整改意见。3、整改落实:各部门、单位针对自查和检查中发现的问题,制定整改措施,明确整改时限,确保问题整改到位。(四)总结提高阶段1、总结报告

7、各部门、单位对主题教育活动开展情况进行全面总结,形成总结报告。2、成果展示:通过内部宣传栏、电子屏、微信群等载体,展示主题教育活动成果,如学习心得、微视频作品、制度建设成果等。3、巩固提升:对主题教育活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼,建立健全长效机制,持续巩固和扩大教育成果。五、工作要求(一)加强组织领导成立主题教育活动领导小组,由单位主要领导任组长,其他领导班子成员任副组长,各部门、单位负责人为成员,负责活动的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,负责活动的日常工作。(二)强化责任落实各部门、单位要高度重视主题教育活动,切实履行主体责任,主要负责同志要亲自抓、负总责,明确专人负责,

8、确保各项任务落到实处。要将主题教育活动与业务工作同部署、同推进、同考核,做到两不误、两促进。(三)注重宣传引导充分利用内部宣传栏、电子屏、微信群、公众号等载体,广泛宣传主题教育活动的目的意义、目标任务和工作要求,及时报道活动进展情况和取得的成效,宣传推广好经验、好做法,营造浓厚氛围。(四)严肃工作纪律对在主题教育活动中敷衍塞责、弄虚作假、走过场的部门、单位和个人,要严肃批评,责令整改,并追究相关人员责任。对违反中央八项规定精神的行为,要发现一起、查处一起、曝光一起,形成有力震慑。通过开展此次主题教育活动,引导广大党员干部深入学习贯彻中央八项规定精神,切实增强纪律意识、规矩意识和作风意识,以优良

9、作风凝聚党心民心,为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、活动背景与目标为进一步深化落实中央八项规定精神,持之以恒纠正“四风”,推动本单位作风建设持续向好,特制定本活动方案。本次活动旨在全面提升干部职工对中央八项规定精神的认识深度与执行力度,坚决杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,营造风清气正、务实高效的工作氛围,以优良作风保障单位各项事业高质量发展。二、活动时间与范围L时间:2.范围:本单位全体干部职工。三、活动内容(一)强化学习教育,提高思想认识1 .组织专题学习:组织中央八项规定精神专题学习会,深入研读规定原文、相关实施细则及关于作风建

10、设的指示精神,邀请专家学者或纪检监察干部进行解读,确保干部职工准确把握核心要义。2 .开展警示教育:通过观看廉政教育片、剖析典型案例、参观廉政教育基地等形式,用身边事教育身边人,让干部职工深刻认识违反中央八项规定精神的严重后果,增强纪律意识和规矩意识。3 .进行知识测试:组织中央八项规定精神知识测试,以考促学,检验干部职工学习成效,对成绩优秀者给予适当奖励,对未达标的进行补考和再培训。(二)深入自查自纠,全面整改问题1 .开展自查行动:各部门对照中央八项规定精神及本单位贯彻落实的具体要求,围绕公务接待、公车使用、办公用房、津补贴发放、公款旅游等重点领域,开展自查自纠,全面梳理存在的问题,建立详

11、细问题台账,明确问题表现、责任人及整改期限。2 .强化监督检查:成立专项监督检查组,采取定期检查与不定期抽查相结合的方式,对各部门自查情况进行监督检查。重点检查自查是否全面深入、问题整改是否及时到位、制度执行是否严格规范等,对敷衍了事、隐瞒不报的部门和个人严肃问责。3 .抓好整改落实:针对自查和监督检查发现的问题,各部门要制定切实可行的整改措施,能立即整改的立行立改,需长期整改的明确阶段性目标和任务,确保问题整改到位。整改过程中要及时总结经验教训,完善相关制度,堵塞管理漏洞,形成长效机制。(三)完善制度建设,构建长效机制1 .梳理现有制度:对本单位涉及公务接待、公车管理、经费使用等方面的制度进

12、行全面梳理,查找制度漏洞和执行中的薄弱环节,结合工作实际和最新政策要求,进行修订完善,确保制度的科学性、严谨性和可操作性。2 .健全监督机制:建立健全内部监督机制,加强对权力运行的制约和监督。明确各部门在作风建设中的监督职责,形成部门间相互监督、相互制约的工作格局。同时,畅通群众监督渠道,设立举报电话、邮箱,鼓励干部职工和群众对违反中央八项规定精神的行为进行监督举报,对举报属实的给予奖励。3 .严格考核问责:将贯彻落实中央八项规定精神情况纳入部门和个人年度绩效考核内容,明确考核指标和评价标准。对落实不力、问题频发的部门和个人,按照有关规定严肃问责,追究相关领导责任,并将问责结果作为干部选拔任用

13、评先评优的重要依据。(四)加强宣传引导,营造良好氛围1 .设置宣传阵地:在单位内部宣传栏、电子显示屏等显著位置,张贴或播放中央八项规定精神宣传标语、海报、视频等,营造浓厚的活动氛围。同时,利用单位内部网站、微信公众号等平台,开设活动专栏,及时发布活动动态、政策解读、工作成果等信息,方便干部职工学习交流。2 .开展主题活动:在活动期间,组织开展“中央八项规定精神在身边”主题征文、演讲比赛等活动,鼓励干部职工结合工作实际,畅谈对中央八项规定精神的理解和体会,分享贯彻落实的经验做法,激发干部职工参与活动的积极性和主动性。3 .选树先进典型:及时发现和选树在贯彻落实中央八项规定精神过程中表现突出的部

14、门和个人,通过内部通报表扬、经验交流等形式,宣传先进事迹,发挥示范引领作用,引导广大干部职工向先进学习,形成崇尚廉洁、抵制“四风”的良好风尚。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、总体要求指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,巩固深化主题教育成果,纵深推进全面从严治党,聚焦作风建设突出问题,以学铸魂、以学促改、以学提效,确保中央八项规定精神落地生根。时间安排:2025年3月-7月,不划阶段、不分环节,学查改贯通推进。目标成效:实现“学有质量、查有力度、改有成效”,推动党风政风持续向好,为高质量发展提供作风保障。二、重点内容与措施(一)理论

15、学习强根基系统学习必读内容必学范围:习近平总书记关于作风建设重要论述、中央八项规定及实施细则原文、典型案例汇编(含正面经验与反面警示)。学习形式:党委会“第一议题”领学、专题读书班(3天以上)、党支部“三会一课”、个人自学、线上培训等。深化要求:领导班子带头讲党课,组织“作风建设大家谈”等交流活动,确保入脑入心。警示教育明底线资源整合:编印本系统/行业违反八项规定典型案例集,组织观看警示教育片(不少于3次)。集中教育:召开警示教育大会,剖析典型案例,强化“不敢腐”震慑。(二)问题查摆动真格对照检视六大领域调研实效:查摆调研走形式、超标准接待等问题。学风、文风、会风:整治文件照搬照抄、会议冗长低

16、效、学习浮于表面等现象。作风纪律:重点排查“躺平”不作为、履职不严、侵害群众利益等行为。廉洁从政:严查纪律观念淡薄、利用职权谋私利等问题。开门查摆聚民意群众参与:设立意见箱、开展“检视问题面对面”座谈会,接受群众监督评价。解剖式调研:领导班子聚焦急难愁盼问题,深入基层一线“解剖麻雀”。(三)整改落实见成效建立“三清单”机制制定问题清单、措施清单、责任清单,明确整改时限和责任人,实行销号管理。坚持“三不放过”:责任不落实不放过、问题不解决不放过、整改不到位不放过。深化成果运用当下改:集中整治文山会海、违规吃喝等顽疾,严查顶风违纪行为。长久立:修订完善公务接待、会议管理等制度,推动作风建设长效化。

17、三组织保障强化组织领导成立学习教育领导小组,党政主要负责人任组长,班子成员分工负责。压实主体责任,落实“一岗双责”,确保全员覆盖。严格督导检查组建联合督导组,通过专项检查、随机抽查等方式推动落实。将学习教育纳入年度考核,对敷衍塞责的严肃问责。注重宣传引导运用“线上+线下”平台宣传典型案例和经验成果,营造浓厚氛围。向主流媒体投稿,展示学习教育成效。力戒形式主义杜绝“自选动作”过多、重痕迹轻实效等问题,减轻基层负担。四、成果转化将学习教育与中心工作深度融合,推动作风转变转化为服务群众、深化改革、高质量发展的实际成效。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、方案背景在全面从严治党的时代浪潮下,为持

18、续夯实党员干部的作风根基,进一步巩固和拓展主题教育成果,积极响应上级党组织的统一号召,结合本单位实际情况,特精心制定本学习教育工作方案,旨在以扎实的作风建设推动单位事业迈向高质量发展新征程。二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心引领,全面贯彻党的二十大精神,坚决落实党中央关于作风建设的各项决策部署。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,始终做到“两个维护紧紧围绕中央八项规定及其实施细则精神,引导全体党员干部深刻洞察作风建设的长期性与复杂性,持之以恒推动中央八项规定精神落地生根,持续深化整治“四风”问题,为单位各项事业发展铸就坚不可摧的作风护盾。

19、三目标任务(一)提升思想境界通过全面、系统、深入的学习教育,让全体党员干部精准把握中央八项规定精神的核心要义与丰富内涵,深刻认识到作风建设对党和国家事业发展的重大意义。进一步强化贯彻落实中央八项规定精神的政治自觉和行动自觉,将思想与行动高度统一到党中央决策部署上来,凝聚起全员参与、协同推进的强大合力。(二)解决实际问题对标中央八项规定及其实施细则精神,全方位、深层次排查作风建设中存在的突出问题,尤其是形式主义、官僚主义等“四风”顽疾。秉持问题导向,做到即知即改、立行立改,切实解决群众反映强烈的痛点、难点问题,推动党风政风持续优化,不断提升人民群众的满意度与获得感。(三)完善制度体系对现行作风建

20、设相关制度展开全面梳理与科学评估,精准查找制度漏洞与薄弱环节。结合单位实际,修订完善相关制度规定,构建健全长效机制,确保作风建设工作有章可循、规范有序、常态长效。强化制度执行与监督力度,严肃查处违规行为,维护制度的权威性与严肃性。(四)推动事业发展将学习教育与单位中心工作紧密融合,以作风建设的新成效赋能各项工作取得新突破。通过作风建设,充分激发党员干部的积极性与创造力,有效提升工作效率与服务水平,为顺利完成全年目标任务提供坚实有力的保障。四、学习教育对象敷衍塞责、搞形式主义的,要严肃批评教育,责令限期整改;对问题严重的,要追究相关责任人的责任。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入学习贯

21、彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,推动中央八项规定及其实施细则精神落实落细,全面增强机关单位全体干部职工的纪律意识和规矩意识,切实改进工作作风,树立良好形象,根据上级党委有关要求,结合本单位实际,制定本工作方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务,坚持问题导向,强化教育引导,健全长效机制,持之以恒正风肃纪,推动中央八项规定精神在机关单位落地生根,

22、为机关各项工作高质量发展提供坚强作风保障。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,使全想自觉和行动自觉。(二)认真学习中央八项规定及其实施细则精神组织干部职工原原本本学习中央八项规定及其实施细则原文,深入学习中央和省、市、县关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求,全面掌握中央八项规定精神的具体内容和政策界限,确保各项规定要求入脑入心。(三)学习相关党纪法规和制度规定组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则党政机关厉行节约反对浪费条例党政机关国内公务接待管理规定公务用车管理办法等党纪法规和制度规定,加强对干部职工的纪律教育和廉洁教育,引导干部职工自觉遵守党纪国法,

23、严格执行各项制度规定。(四)学习典型案例通报定期组织学习中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委、县纪委监委发布的违反中央八项规定精神典型案例通报,通过案例剖析,深刻汲取教训,做到警钟长鸣。同时,结合本单位实际,开展自查自纠,查找存在的问题和不足,及时进行整改。五学习教育方式(一)集中学习通过召开党组会议、理论学习中心组学习会议、干部职工大会等形式,组织开展集中学习,邀请专家学者进行专题辅导,确保学习教育全覆盖。集中学习每月不少于X次,每次学习时间不少于X小时。(二)个人自学干部职工要根据学习教育内容,制定个人学习计划,认真开展自学,做好学习笔记,撰写学习心得。个人自学每月不少于X小时,学习心

24、得每季度不少于X篇。(三)专题研讨围绕学习贯彻中央八项规定精神,组织开展专题研讨活动,领导班子成员带头交流发言,干部职工结合自身工作实际,谈认识、谈体会、谈打算,通过研讨交流,进一步深化对中央八项规定精神的理解和认识。专题研讨每季度不少于X次。(四)警示教育组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、旁听职务犯罪庭审等,通过反面典型案例,强化警示教育,引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神,筑牢拒腐防变的思想防线。警示教育每半年不少于X次。(五)知识测试定期组织开展中央八项规定精神知识测试,以考促学,检验干部职工学习效果,提高干部职工对中央八项规定精神的知晓率和掌握度。知识测试每半年不少于X次

25、六实施步骤(一)动员部署阶段(2025年3月4月)成立机关单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组,负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,负责学习教育的日常工作。制定印发机关单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案,明确学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、方式方法和实施步骤等。召开动员大会,对学习教育工作进行全面动员部署,统一思想认识,明确工作任务,确保学习教育工作顺利启动。(二)学习教育阶段(贯穿于整个学习教育期间)按照学习教育工作方案要求,认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动,确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办公室要

26、加强对学习教育工作的督促检查,定期对各科室(单位)学习教育开展情况进行检查指导,及时发现问题,督促整改落实。注重学习教育成果转化,引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合,切实改进工作作风,提高工作效率,推动各项工作取得新成效。(三)自查自纠阶段(2025年4月5月)组织各科室(单位)对照中央八项规定精神及相关制度规定,认真开展自查自纠,全面查找在公务接待、公务用车、因公出国(境)、办公用房、津补贴发放等方面存在的问题,建立问题台账,明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠,对分管科室(单位)存在的问题要督促整改落实。同时,要认真落实“一岗双责”,加强对分管科室(单

27、位)干部职工的教育管理和监督,防止违规违纪问题发生。领导小组办公室要对各科室(单位)自查自纠情况进行汇总梳理,及时向领导小组汇报,并将自查自纠情况在一定范围内进行公示,接受干部职工监督。(四)整改落实阶段(2025年5月6月)针对自查自纠发现的问题,各科室(单位)要认真制定整改方案,明确整改责任人和整改时限,采取有效措施,切实加以整改。整改方案要报领导小组办公室备案。领导小组办公室要加强对整改落实情况的跟踪督促检查,定期对整改情况进行通报,确保问题整改到位。对整改不力、敷衍了事的,要严肃追究相关责任人的责任。在抓好问题整改的同时,要注重建立健全长效机制,针对存在的问题,进一步完善相关规章制度,

28、堵塞制度漏洞,规范权力运行,防止问题反弹回潮。(五)总结评估阶段(2025年7月)各科室(单位)要对学习教育工作进行全面总结,认真总结学习教育工作中的好经验、好做法,查找存在的问题和不足,提出改进措施和建议。总结报告要报领导小组办公室。领导小组办公室要对学习教育工作进行全面总结评估,形成总结报告,报领导小组审议通过后,在一定范围内进行通报。同时,要将学习教育工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容,对工作成效显著的科室(单位)和个人进行表彰奖励,对工作落实不力的进行问责。七、工作要求(一)加强组织领导机关各科室(单位)要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作作为一项重要政治任务,摆上突出

29、位置,切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责,亲自抓、负总责;领导班子成员要认真落实“一岗双责”,抓好分管科室(单位)的学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用,加强对学习教育工作的统筹安排和督促检查,确保学习教育工作取得实效。(二)强化督促检查领导小组办公室要采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合等方式,加强对学习教育工作的督促检查。对学习教育工作开展不力、落实不到位的科室(单位)和个人,要进行通报批评,并责令限期整改。同时,要加大对违反中央八项规定精神问题的查处力度,对顶风违纪的行为,要发现一起、查处一起,绝不姑息迁就,确保中央八项规定精神得到有效贯彻落实。

30、三)注重宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地,广泛宣传中央八项规定精神及学习教育工作的进展情况和取得的成效,营造浓厚的学习教育氛围。同时,要及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法,发挥典型示范引领作用,推动学习教育工作深入开展。(四)坚持统筹兼顾要正确处理好学习教育与业务工作的关系,把学习教育工作与推动机关各项工作任务落实紧密结合起来,做到两不误、两促进。要通过学习教育,进一步激发干部职工的工作热情和积极性,切实改进工作作风,提高工作效率,以良好的工作作风推动各项工作取得新成效,以工作成效检验学习教育成果。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想以习近平

31、新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,推动党中央各项决策部署落到实处,为推进中国式现代化提供坚强的作风保证。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,引导党员干部深刻领会中央八项规定精神实质,自觉践行优良作风,坚决抵制“四风”,持续营造风清气正政治生态。在学习教育中,切实解决作风方面存在的突出问题,提高群众满意度,推动党中央决策部署落实,促进各项工作高质量开展。三、学习内容深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要

32、论述,领会加强作风建设对巩固党长期执政基础、推进中国式现代化的重要意义,增强改进作风思想行动自觉。系统学习中央八项规定及其实施细则精神,明确要求,把握实质,增强落实自觉性坚定性。学习党的十八大以来贯彻中央八项规定精神成效经验,学习本地区本部门典型案例,从中汲取经验教训,举一反三,引以为戒。学习党章党规党纪和国家法律法规,明确纪律要求,强化纪律观念,增强纪律执行力。学习党的历史和优良传统,传承红色基因,弘扬伟大建党精神,从百年党史中汲取智慧和力量。四、实施步骤(一)动员部署阶段基层党组织制定学习教育方案,成立领导小组,明确职责分工。召开动员大会,传达上级精神,讲清目的意义、目标任务、方法步骤,统

33、一思想认识,营造浓厚氛围。(二)学习教育阶段个人自学:党员干部制定学习计划,研读规定书目,撰写读书笔记和心得体会,深入思考,联系实际,提升思想觉悟。集中学习:党组织通过“三会一课”、主题党日、读书班等形式,组织党员干部集中学习讨论,邀请专家领导辅导,观看警示教育片,引导交流思考,深化理解。专题党课:党组织书记带头讲授专题党课,结合实际讲学习收获、工作打算,发挥示范引领作用,用好“党课开讲啦”等载体,推出示范微党课展播,强化纪律意识。线上学习:利用学习强国APP微信公众号等平台,推送学习资料,开展线上答题、讨论等活动,方便党员干部随时随地学习。实践教学:组织党员干部参观红色教育基地、廉政教育基地

34、等,开展现场教学,增强学习教育的感染力和实效性。(三)自查自纠阶段全面自查:党员干部对照中央八项规定精神和学习教育内容,检查作风问题,列出清单,剖析原因。民主评议:召开专题民主生活会或组织生活会,开展批评与自我批评,深刻反思,明确整改方向。群众监督:通过设立意见箱、发放调查问卷等方式,广泛征求群众意见,接受群众监督,确保自查自纠不走过场。(四)集中整治阶段针对查摆出的问题,制定整改方案,明确责任人、措施和时限。建立问题、任务、责任“三个清单”,强化跟踪问效,销号管理。对形式主义、官僚主义突出问题,建立专门台账,重点整治。加强建章立制,针对薄弱环节,完善相关制度,构建长效机制。开展专项整治行动,

35、对违规公款吃喝、公车私用、大办婚丧喜庆事宜等问题进行集中整治,严肃查处顶风违纪行为。(五)总结提高阶段对学习教育成效进行全面总结评估,总结经验,查找不足,向上级党组织报告情况。巩固拓展成果,将作风建设与中心工作、业务工作结合,推动工作高质量开展。组织开展学习成果测试,检验学习效果,对成绩优异的个人进行表彰,激励广大党员干部持续学习。五、工作要求加强组织领导:基层党组织要提高政治站位,把学习教育作为重要任务,党组织书记履行第一责任人职责,精心组织,确保实效。创新学习方式:结合实际,创新形式,运用新媒体平台和载体,开展特色活动,增强学习教育吸引力感染力。强化监督检查:上级党组织要加强指导检查,及时发现解决问题,防止形式主义,对敷衍塞责、走过场的严肃问责。建立长效机制:针对查摆出的问题,完善相关制度规定,建立健全作风建设长效机制,持续巩固拓展学习教育成果,防止问题反弹回潮。注重实际效果:将学习教育与解决实际问题相结合,切实为群众办实事、解难题,让群众看到变化、得到实惠,提高群众满意度和幸福感。

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