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1、第 1 页 初中物理教师年度教学总结 特征码 cFWuPQgJVgizEkvjPqXX 20*年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来， 我担任八年级(153 班主任、(153、(158 和(151 三班物理教学， 兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来，本人以学校及 各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为 重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动 力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这 一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。 现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明 天工作的更好。 一、加强学习，努力提
2、高自身素质 教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精 益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。 一 方面，认真学习教师职业道德规范、 “三个代表”重要思想，不 断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新 课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己 的学历水平。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自 己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 。 二、求实创新，认真开展教学工作 第 2 页 教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。 能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作： 1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握
3、教材的基本思想、基 本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在 备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的 质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有 哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒 体课件。精心备写每一个教案 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分钟 要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭 作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工
4、作 及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓 后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解 学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同 行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本人共听课 30 节， 完成了学校规定的听课任务。 三、切实抓好班主任工作 八年级学生通过一年的初中学习，新鲜感不再，又没有升学的 第 3 页 压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为 约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违 纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊 的学习和生活阶段走入岔道。 我的具
5、体做法是： 1、加大学习、执行中学生守则 、 中学生日常行为规范的 力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来 引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范 ， 严格要求学生。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。 ”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求学生 不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫 生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时 提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我 们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱 好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综
6、合性的特 点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩 的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管 理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中规范一 道德 ， 我是主人 、 理想与信念 、 要学会学习 、 神圣的 使命 。开展优生学习经验交流会，举办知识抢答竞赛，效果都 第 4 页 很好。 4、 “三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主 任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任 的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合 力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反 馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果 四、教育教学成果 一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成 成绩。 我任班主任的(153 班学习气氛浓厚，班风稳定。学习成绩优秀。 在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的好成绩。我 的物理科更是以人平分高出校平均 17 分遥居榜首。我班也评为 优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。