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1、第 1 页 初三英语教师期末教学个人工作总结1 特征码 uxBApbzcrZfqxsfGRXuK 初三英语教师期末教学个人工作总结一 本学期我担任初三()班的英语教学。由于刚刚调进*初中， 对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初三， 教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心 研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了 很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情 况的简要总结。 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。 在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语， 让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些
2、方法，如尽多使 用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实 践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英 文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习 英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在 较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法工作 总结 第 2 页 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进 行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上教态自然、 讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本 人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的 学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力
3、加 大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保 证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此， 在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认 真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还 采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好 差分化现象，尤其是 7a 教材开始启用、学习难度加深以后。为 此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学 进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是 有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采 取集体辅导，给他们分配
4、固定任务，不让他们有偷懒的机会， 让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。 对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩; 第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部 分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强， 效果比较明显。 第 3 页 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无 论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并 不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是 如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛 苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学 习，争取更大的进步。 初三英语教
5、师期末教学个人工作总结二 时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中 又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期 的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都 得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将本年度的个 人工作总结如下： (一) 思想政治方面 在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积 极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极 参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育 形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的 工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事
6、英语教学。 ，以教师 职业道德规范为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。 在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学 习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 第 4 页 (二) 教育教学工作方面 在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导 思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系; 体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应 用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成 勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一 步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作 我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注
7、重在实践中积极探索 新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理 念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英 语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言， 树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用， 并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎 实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研 究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带 动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努 力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学 学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水 第 5 页 平再
8、提高一个档次。 (三) 业务素质方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索 新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取 得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到 了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的 各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学 理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教 法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不 保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我 还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。 总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求 更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努 力学习，提高自身素质，完善自我，开拓前进，以百倍的信心 与努力去迎接未来的挑战。