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1、第 1 页 初中教师工作总结范文三篇 特征码 vnmDPfNNezgPVUsqGFOD 篇一： 本学期，本人担任初二 7、8 班语文课教学工作。一学期来， 本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设， 提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课 改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目 标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表“重要思 想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认 真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力 提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的
2、工作观、学生 观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人 转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 第 2 页 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以 一个 XXXXXXX 员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章 制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严 格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚 学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、 细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、 重点与难点；了解学
3、生的知识基础，力求在备课的过程中即备 教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识 点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在 课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调 动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分要质量， 努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做 好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落 实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时， 进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策 略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学 第 3 页 习，博采众长，提高教学水平。一学期来，
4、本人共听课 32 节， 完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究“ 的子课题及县级课题“开放性教学课型的研究“的子课题的研究 工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及 时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并 积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念， 积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先 进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试， 充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得 到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今
5、后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极 性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高； 2、对知识点的检查落实不到位； 第 4 页 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有 时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 六、下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利 用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效 率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上， 抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路， 提高学生解决问题的能力； 4、采取措施，加强训练，落实
6、知识点。 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 篇二： 第 5 页 时间转眼即逝。一个学期的教学工作又将画上圆满的句号。 本学期我除了担任我校八年级 89 班班主任外，还兼任八年级 89 班和 90 班的数学教学工作。八年级上学期再过数日就结束 了，在此，我将本学期在教学方面的工作总结如下： 一、指导思想 在教学工作方面，我的一切行动都是以马列主义、*思想、 邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观为指导思想的。 教学和班级管理上坚持我校的办学思想，力所能及的为我校的 发展尽一份微薄之力。在工作的过程当中，我紧紧围绕我国相 关法律法规去办事，尽职尽责，克忠职守。坚持我国教育方针 政策
7、，以素质教育为中心，积极推进教育改革方针。尊重学生， 敬岗爱业，热爱生活，积极进取。 二、工作成效 本学期由于我校人事变动，我校八年级四个班中，八年级 89 班和 90 班的数学教学工作继续有我担任，但是 91 班和 92 班数学教师有所调整。但是，通过本学期的两次月检测、一次 期中考试的情况来看（期末考试正在进行，具体情况待有了结 第 6 页 果再在日后加以分析） ，我所任教的两个班级仍然保持七年级时 的领先优势（班级平均分差最大的一次高达 22 分之多） 。并且 两个班每次的检测平均分差不大，没有因为我是 89 班的班主任 而对 90 班的成绩造成负面影响。即我随省为 89 班班主任，但
8、在教学中我并没有偏袒 89 班而对 90 班的教学力度有所欠缺。 总而言之，我的一切教学工作和教学行为都是本着“以人为本” 的理念开展的，对两个班级的教学工作坚持公平、公正对待的 原则，努力使自己的学生学到自己所需的内容，让自己的学生 在数学方面能够有所进展。按照新课标的要求开展教学工作。 三、教学反思 说到“反思” ，这似乎我自我参加工作以来提到的最频繁的 一个词汇之一了。按照县教育局提出的“五个一”方针，我县 所有中小学教师必须每周以反思、每月一心得、每学期一专著 和一总结、每年一论文。由此可知， “五个一”当中做得最多的 便是反思了。同时， “反思”一词也成了自我参加工作以来的最 熟悉而
9、又最陌生的词语了。 较之上个学年而言，我自知很多多方面已不如从前，诸如 激情的消退，态度的怠慢，耐心的不足等都在一定程度上影响 着自己的工作效率。除此之外，对学生的关注力度不够也是本 第 7 页 学期的一个不足。 四、日后措施 回顾过去，未曾辉煌；展望未来，道路艰辛！为了在日后 的漫漫长路中有所发展和提高，我将从以下几个方面加强自我 管理，在工作过程中严格要求自己。 1、树立明确的目标。没有目标的人生是虚度的人生，来无 声，去无息。因此，给自己个明确的目标，然后努力之，实现 之！ 2、加强专业知识的学习，提高业务水平。 3、加强锻炼，充沛精力。 4、注重修养，提升自我素养。 篇三： 时间过得真
10、快，本学期的教学工作行将结束。本学期，我 担负七年一、二班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工 第 8 页 作计划，现就本学期教学工作总结以下： 一、学生的基本情况 七年一、二班共有 68 人，大部份学生的基础非常差，拼写 不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学生 当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对英语 感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且 除他俩 10 名学生干脆都不学英语。 二、采取的措施 1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全 体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力。 2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对
11、记 忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背 诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样 能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所 学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够 第 9 页 结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。 4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。 5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累 5 个单词，并 每周检查一次。 6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此 我采取了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要 尽心尽力地去做，都会有一种
12、成绩感。在这类正确的思想和理 念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的 编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容， 然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句 型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层 和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异 故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好。而 第 10 页 且，我经常故意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽 可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体 会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。 2、学困生转化工作 学困生转化工作也是英语教学的一个重
13、要环节。假如老师 只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的 教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡、 XXX 发展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每 次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们加餐。这 样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内容很熟练 地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，采 取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚爱好。 3、其他工作 在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了 很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了 学生的学习积极性。 总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是 第 11 页 在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作 中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光 的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕，领导敬佩眼光的认同！