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1、第 1 页 初中教师年度考核表个人总结报告 特征码 eTErsHxWmRcknbxkeXLN 本学期，我担任初一（2）班班主任，兼任 101、102 班数学老 师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作， 为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各 种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各 类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长 远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本 中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人 师表，在学生当中做出了典范。 二、工作
2、业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、 守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化 型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养 学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自 主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、 第 2 页 多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开 展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨 干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学 习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班 委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了
3、 “人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。 本学年承担学校班会公开课 1 节（期中家长会策划与设想） ，期 中考前后单访 20 人次，策划主持全班学生家长会 1 次，受到学 生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、 班级电影艺术节、 “我和书籍有个约会”班级读书节、 “我爱我 家”亲子活动等特色活动，效果明显。 入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。 本班先后荣获“校军训优秀班级” 、 “校文明班级” “初中诗文比 赛特等奖” “校运会道德风尚奖” “市优秀少先中队”等荣誉称 号。本班五间宿舍本学期先后共 12 次被评为每月优秀宿舍，本 班先后有 21 人
4、荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持 人 1 人、学校广播员 3 人、学校国旗护卫队 2 人（队长 1 人、 国旗手 1 人） 、学校文学社 3 人（主持人 1 名） 、学校舞蹈队 1 人、学校合唱队 2 人、学校志愿者服务队 2 人、学校铜管乐队 3 人、校田径队 1 人、校羽毛球队 1 人，充分发挥了学生的兴 趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。 2、教学工作 第 3 页 为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知 识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章 节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习 的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材
5、、如何安排每 节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚 心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。 课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课 后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教 育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生 的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解 的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生， 让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。 本学年承担校外公开课一节，获得老师好评，上半年承担数学 竞赛班工作，荣获市优秀竞赛辅导老师称号
6、，六名学生参加全 国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖市一等奖 1 名， 全国三等奖市二等奖 1 名，市三等奖 3 名。 下半年教学工作中，数学考试成绩 101 班位居前 3 名，102 班 从第 14 名上升第 8 名，进步明显。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并 积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、 第 4 页 考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将 继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让 学生欢心、家长开心、 、领导放心的“好教师” 。相信通过我的 努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。