《2018-2018学年六年级数学上学期期中卷（附带答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2018学年六年级数学上学期期中卷（附带答案）.doc（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018-2018学年六年级数学上学期期中卷（附带答案）想要期中考试取得好成绩，需要按照循序渐进、阶段侧重、精讲精练的原则进行期中复习。查字典数学网小学生频道为大家准备了2018-2018学年六年级数学上学期期中卷，希望能够帮助大家更好的复习所学知识。2018-2018学年六年级数学上学期期中卷（附带答案）(满分100分，考试时间：100分钟)一、用心思考，正确填写(每空1分，共25分)1. 48的 512 是( );( )的 35 是27。2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 16 。3. 5 和( )互为倒数，( )没有倒数。4. 65 =18( )=( )20=( )
2、25 =( )405. 化成最简单的整数比是( )，比值是( )。6.红花朵数的 23 相当于黄花的朵数是把( )的朵数看作单位1，等量关系式是( )。7.50米测试，小明用了8秒，小方用了10秒，小明和小方的速度比是( )。8. 在里填上或 =。56 13 56 13 49 49 27 710 52 7109. 一个三角形三个角的比是345，最大的角是( )度。10. 35 吨=( )千克40分=( )小时3立方米30立方分米=( )立方米11. 把 米平均分成3段，每段占 ，每段长( )米。12. 小青 小时走了 千米，小红 小时走了2千米，( )走得快些。二、仔细推敲，判断对错 (对的打
3、，错的打。每题1分，共5分)1. 4米长的钢管，剪下 14 米后，还剩下3米。 ( )2. 4分米8厘米化简成最简单的整数比是12。 ( )3. 10千克水加入1千克盐后，盐占盐水的110 。 ( )4. 两个真分数的积一定小于1。 ( )5. 松树的棵数比柏树多15 ，柏树的棵数就比松树少 15 。 ( )三、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分，共5分)1.一个比的比值是 78 ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值( )。A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍2.第二列第四行，用数对(2，4)来表示，第六列第一行，可以用( )来表示。A.(1，6 ) B.(6
4、，1) C.(0，6)3. 一件商品涨价 110 后，又降价 110 ，现价比原价( )。A.贵 B. 同样多 C. 便宜4.有30本故事书，连环画比故事书少 16 ，连环画比故事书少( )本。A.25 B.5 C.29165.一袋土豆50千克，吃了它的 25 ，还剩( )千克。A.20 B.30 C.18四、看清题目，巧思妙算(30分)1.直接写得数 (6分)34 16= 12 35 = 35 56 = 0 78 + 18 =1 78 = 35 910 = 57 57 = 12 13 12 13 = = 29 25 =2.怎样算简便就怎样算(每题2分，共12分)+ 6 24( )24 1-(
5、 )3.解方程(每题2分，共6分)= + =39 7 -3 =4.列式计算(每题3分，共6分)一个数的35 是36的 ，这个数是多少?(列方程解) 与 的差除以 ，商是多少?五、读懂要求，实践操作(5分)1.请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置(3分)A( , ) B( , ) C( , )2.请你画出三角形向右平移4格后的图形。(2分)六、走进生活，解决问题(每题5分，共30分)1.养殖场有鸡3200只，第一周卖出 38 ，第二周卖出 25 。两周一共卖出多少只?2.农场今年种小麦180公顷，比去年增加了15 ，今年种小麦多少公顷?3.学校六年级有男生146人，女生94人，四年级
6、学生人数是六年级人数的 78 ，四年级有学生多少人?4.某粮店上周卖出面粉18吨，卖出的大米比面粉少 16 ，粮店上周卖出大米多少吨?5.实验小学美术组人数是科技组的 ，科技组人数是体育组的 ，美术组有40人，体育组有多少人?6.甲、乙、丙三队合修一条3600米的公路，甲、乙、丙三队修路长度比是354，三个队各修了多么米?六年级数学参考答案一、用心思考，正确填写。(每空1分，共25分)1. 20;45 2. 120;360 3. 15 或0.2;0 4. 15;24;30;485. 16或 6.红花;红花朵数23 = 黄花的朵数 7. 54或8. = 9. 75 10. 600; ;3.03
7、11、 ; 12、小红二、仔细推敲，判断对错。(对的打，错的打。每题1分，共5分)三、反复比较，择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分，共5分)A B C B B四、看清题目，巧思妙算。(30分)1.直接写得数 (6分)12 ;20; 18 ; ; ; ; ;2.怎样算简便就怎样算(每题3分，共12分)10 203.解方程(每题2分，共6分)= + =39 7 -3 = =24 =4.列式计算(每题3分，共6分)一个数的35 是36的 ，这个数是多少?(列方程解)解：设这个数为 。= 36=50 与 的差除以 ，商是多少?( - )五、读懂要求，实践操作。(5分)1. A( 1 ,
8、2 ) B( 4 , 2 ) C( 2 , 4 )2.请你画出三角形向右平移4格后的图形。(2分)六、走进生活，解决问题。(每题5分，共30分)1. 2480(只) 2. 150(公顷)3. 210(人) 4. 15 (吨)5. 54(人) 6.甲：900(米)乙：1500(米)丙：1200(米)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设
9、立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。算式对给2分，计算2分，答案1分“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生
10、何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻
11、蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷
12、声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。希望提供的2018-2018学年六年级数学上学期期中卷，能够作为大家期中考试前的复习资料，查字典数学网会将期中考试试卷及期中复习相关内容及时发布，期待大家的密切关注!