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1、第 1 页 小学班主任年度工作总结范文 特征码 JWRkrYEvmAsALuQgwNzM 这学期我继续担任六(1)班的班主任工作。我针对本年级学 生的生理和心理特点，让孩子们在一个轻松、愉快的氛围中逐 学习、生活。同时进行各项行为常规的训练，让学生懂得严格 要求自己，形成良好的行为习惯。在语文课、思品课、心理教 育等课程的教学上，首先以身作则，树立一个良好的教师形象， 让学生从喜欢老师，到喜欢学习到最后喜欢学校，在自觉中培 养学生的集体意识和乐学意识。在提高课堂教学质量的同时减 少学生作业负担，从而使学生养成一个良性的学习习惯。 作为班主任，本人在班级管理方面做了如下工作： 1.当天事情，当天
2、解决，对学生的错误及个别现象要及时 纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应该做的，培 养学生的判断能力，也在全班学生中起到警示作用。 2 常规教育经常抓。六年级的学生由于再校时间较长有些 顽皮。总认为自己很大了没什么。针对这一点我进行行为常规 的的教育。如：放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课 间的追逐打闹等。 3.利用一切可以利用的时间来进行行为常规教育。充分利 第 2 页 用午会、课前 5 分钟、班会的时间对学生进行行为规范强化教 育。 4.培养班级骨干，协助班级管理。在班级里实行值日班长 制度，让每个学生都来尝试一下管理班级的辛苦，从而更自觉 地听从班干部的管理。 5.积极配合
3、学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生 活。在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设 计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小 组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻 炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家 庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。 学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成 绩，形成了良好的学风。 班主任的人物不仅仅是对学生进行学科教学，而是要进行 全面教育。如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。目 的就是为了让学生成为一个德、智、体等全面发展的人。这样 就要求班主任要从学生的身心健康出发，全面的、系统的、有 计划的对学生进行培养、教育。学生的学习情绪高涨，兴趣浓 厚，同时也也营造了良好的学习氛围。进步无止境，我们仍需 努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更 好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一 分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕 第 3 页 的成果。