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1、第 1 页 小学四年级班主任工作总结格式 特征码 CYMKDlcufrYdTwarHFPd 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之 间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四（1）班的教育教学工作。 在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发 展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作： 一、全面发展，德育为首。 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面 对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更 是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地， 。如结合学 校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会 课上谈感受，让同学们知道了“一方有难
2、，八方支援”的道理。 同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又 比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学 们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想 品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育， 使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 第 2 页 二、安全教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我 时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲 解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教 室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约 束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我
3、每天派学生值勤， 监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上 注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况（几个学生 合租一辆面包车，没有家长监督） ，经常教育这些学生乘车需要 注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽 状态中，保证了学生的健康成长。 三、加强管理，促进学习。 学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律 是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行， 因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的 批评。每周利用一定的时间，学习小学生守则和小学生 行为规范 ，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身 边的事例教育学生奋发
4、向上，如在本学期的“冬季三项”比赛 中，报名时竟只有一位同学会跳“双飞” ，同学们有些气馁。我 就鼓励同学们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班 最终取得了年级组的第二名。事后，结合学过的说勤奋一 课的内容，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训， 第 3 页 一分辛苦一分才” 。 四、班队活动，自谋自划。 为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活， 本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有教 师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表 演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面” ，但学 生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会
5、到的 是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班 队干部主持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的 串词，从中他们的能力得到了提到。 五、搞好卫生，关心健康。 优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好 的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体 健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到 卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自 己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学 生给予特殊照顾。 总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可 喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校 的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力， 再创佳绩。 第 4 页