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1、高等教育的经济价值实现机制探究 摘要：经过经济学者的多方面验证，教育和经济之间存在着千丝万缕的联系已成为必然，可以说这一点主要是从经济供给教育发展以及教育为经济发展培养人才这两方面体现的。高等教育作为整个教育体系中较为重要的一环，在人才培养，特别是专业人才培养上具有非常重要的地位和作用，也就是说研究高等教育的经济价值对现今世界的经济发展有着极其特殊的意义，这样一来，高等教育经济价值如何实现，以怎样的方式实现，以何种机制才能有效实现都是值得我们当前探讨的问题。 可以说教育价值主要体现在许多方面，大到社会小到个人对教育活动的功能和属性以及效果的需要就是教育价值的重要表征。教育的经济价值作为教育价值
2、的一部分的主要作用不仅在于整个教育价值的表征，更主要的体现在它对受教育者全方位的经济收益的增加上，如果从宏观角度着眼，教育经济价值还能够从根本上对社会经济的发展起到促进作用。既然高等教育的经济价值对我国经济发展有着重要意义，那么对于高等教育经济价值实现机制如何建立，从哪几个方面着手就成为当下亟待解决的重要问题。 一、高等教育经济价值实现机制的途径 人力资本理论是经济学研究的重要依据，它认为生产力与生产效率的提高必需要依靠教育来实现。随着科学技术的不断发展，对于劳动者的要求也越来越高，没有一定科学技术知识，只能从事简单劳动的工作者已然不能够满足这个快速发展的时代的需求。所以只有通过提高劳动者对现
3、代科技知识的掌握能力，拔高他们整体的科技水平，才能从根本上做到提高劳动者个人收入的同时，不断地促进社会经济的增长，而这一切得以实现都要依托于教育。 在当代科学技术的开发与学习上，先进技术的研究，特别是一些企业对于所生产产品的软性要求的提高都体现了作为第一生产力的科学技术的重要性上，所以，高新技术作为推动经济发展的主力或者主导的身份就越来越明确，这也就决定了普通的教育无法培育出促进高新技术带动经济发展的人才，也就是说，高等教育若想在经济价值实现上形成特有的机制，那么就不能忽视高等教育对提高人生产力与生产效率方面的作用，特别是针对高新技术人才的教育上，高等教育的地位尤为突出，换个说法，高等教育经济
4、价值实现机制形成的主要途径就是在提高劳动者生产力与生产效率上。 二、高等教育经济价值实现机制形成的主要方法 既然提高生产力与生产效率是实现高等教育经济价值机制形成的主要途径，那么根据这一途径，我认为，高等教育经济价值实现机制的形成，应该通过以下方法： 首先，高等教育经济价值实现机制形成的前提主要体现在教育对制度变迁的促进作用上。我国经济近二十年的发展速度以及壮大成果已经成为世界经济发展中的又一个“神话”，而这一切都是由于我国施行了改革开放的经济政策，现今中国的国情决定了中国必须走向经济体制改革的道路，经济制度的变迁成为经济发展的一个契机，而能够有效的为制度变迁提供养分，实现减少错误并且加强创新
5、手段的，正是高等教育的普及与强化，也就是说，在新时期，高等教育经济价值实现机制形成的前提必然是其对制度变迁的促进作用。 其次，高等教育经济价值的实现机制形成的手段主要表现在教育对收入分配差距的改变上。现今社会高等教育在帮助人们摆脱贫困上仍然占据主要地位，从这一点看，高等教育经济价值若想形成有效的机制，就必须以教育对收入分配的影响作为主要手段，通过放宽高等教育经济收费等方面，提高贫困劳动者接收高等教育的可能，从而在根本上改变其收入过少的现状，缩小贫富差距从这一方面看就成为可能，从而成为高等教育经济价值机制实现的主要手段。 最后，高等教育经济价值实现机制形成最行之有效的方法体现在教育对社会经济效益
6、的提高上。社会经济效益提高的原理主要是指在社会交易的过程中，经济资源投入生产性活动的交易费用越高，就越能够提高社会经济效益，反之，如果经济资源对非生产性活动的交易成本越高，那么就表明其会浪费大多数有效的经济资源，社会经济效益就会大大降低。这其中，控制经济资源的交易成本就成为经济效益能够提高的关键。高等教育在提高人的道德方面，特别是思想水平与个人素质的培养上，其所起到的作用自然是不言而喻的。由高教所带动的人们整体思想水平的上升，对于控制经济资源的交易成本有着极其重要的作用，也就是说，通过高等教育对社会经济效益的正确导向是高等教育经济价值实现机制形成的主要方法之一。 三、结束语 教育在经济快速发展的今天对经济起到的作用是要从多个层面与角度去分析的，特别是高等教育在实现经济价值的方法上因为存在多种方法，所以相对而言高等教育的经济价值实现机制也较为复杂。但是，从发展的角度看，我国正处于经济体制转型的关键时期，高等教育的经济价值实现机制能否顺利实行无疑会对其产生重大影响，所以高等教育的经济价值实现机制的建立与完善必将成为经济学领域的一个重要攻坚方向。