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1、第 1 页 小学教师 20XX 年工作总结 特征码 jdWyyUxtKpFRJXWjBPmn 在格林森培训的这段日子里，接触了许多可爱、调皮的学生， 好像回到了年幼的自己，对于学习方面，我一直提倡的是“学 就学好，玩就玩好。 ”从小就志愿当一名教师，但现在理想已经 不可能实现了，不过很高兴、很感谢格林森给我这次圆梦的机 会。不敢说自己的工作做的多好，但我尽了自己的最大努力， 把我以前想的教育计划实践在了同学们身上，和大家聊天，当 朋友，时常和大家一起玩他们的游戏，觉得很开心。通过这为 期一个月的教育工作，我总结了几点个人经验，希望对同学们、 老师们都能有所启迪： 一、要帮助孩子树立自信心。我认
2、为应该让孩子树立必胜 的自信心。就是让孩子相信自己是最棒的孩子，无论是学习还 是做任何事情，始终让孩子树立“我能行、我能做到”的信念。 同时教育孩子相信学校，相信老师，始终使孩子保持一种乐观 向上、积极进取的心态。特别是在学习受到挫折的时候，更需 要积极的鼓励，让孩子能够正确对待学习中的遇到的一切不如 意和困难，逐渐地锻造出孩子胜不骄败不馁的思想品格。只有 这样，才能使孩子自强自立，不怕失败。相反，如果你一味地 批评和指责，就会在孩子的心理产生一种反感和自卑，时间久 第 2 页 了也会产生逆反心理，以致学习没有上进心，不思进取，在以 后的教育中也难以勾通。 二、要帮助孩子确定学习目标。一个人在
3、人生的不同阶段 有不同的目标，每一阶段目标的实现就意味着上了一个新的阶 梯。因此，在培养教育孩子过程中，要做到把远期目标与近期 目标相结合。具体地说，就是要把孩子的长期目标分解成为每 一个阶段性小目标，这样，每个目标就容易实现，孩子就可能 在一次次小成功中获得自信，孩子的积极性也充分表现出来， 同时也一步步地走向成功。有的孩子虽然确立了一个目标，但 过于长远，短期内无法实现，孩子往往又比较心急，对于任何 目标希望尽快实现，如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气， 这个确立的目标也就失败了。有些同学根本不明白学习到底是 为了什么，只是觉得我来这里学习是被家长逼来的，并非自愿。 来了又不好好学习，盲
4、目的过日子。可能对于他们来说，经常 给他们提及那些宏观的理想抱负，并不切合实际，但是作为家 长，作为老师应该不断的与他们交心，让他们自己确定学习目 标。 三、要帮助孩子制定学习计划。在校的学习固然重要，但 课后的复习和作业更不能忽视。作为一个小学生，自立能力比 较差，往往在学习中，顾头顾不了尾，忙起来没头没脑。因此， 一定要帮助孩子制定切实可行的学习计划，使孩子有一个可遵 循的规律，不至于在做作业时打乱仗。同时，从小培养孩子自 第 3 页 我约束的能力，让孩子当天要做的事情一定要在当天完成，不 要拖到明天，并养成良好的学习习惯。我对李翌的学习安排的 比较科学。什么时间做什么作业，什么时间做课外练习题，什 么时间休息，安排得非常详细，并打出表来压在学习桌玻璃板 底下，并经常进行监督。经过一段时间适应，她自己养成了规 律，写起作业也感到很轻松，同时也做到了劳逸结合，自立能 力也有很大的提高。 孩子接受教育的方法还有很多，而我教育培养孩子的原则 是：让他学会自尊、自爱、自强、自立，再加上家长的全力支 持与配合，我们希望他通过方方面面的努力，尤其老师的辛勤 耕耘，个人在实践中不断探索，不断努力学习，掌握知识与本 领，最终能走出一条成功的人生之路。真心的希望可爱的孩子 们能在学习的过程中体会到的是快乐，而不是无尽的痛苦。祝 他们学有所成!