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1、第 1 页 工商管理的学习总结 ppt 模板1 特征码 zChjmpexLZChQXLLyHNe 由于紧张的工作，学习虽被安排为一个重要的环节，但很多学 习时间不能保证，加班、出差这样不定期的“突发事件”不仅 打乱了学习节奏，甚至使整个学习计划成为泡影。这就使上网 学习显得尤为重要。在网上学习既可以做到随时开始学习，学 习进度也可以自己安排，不再为时间太忙而烦恼，而且不用把 时间浪费在路上，在家、在办公室随时都能上网学习。 同时，由于工商管理学是一门综合性学科，这一学科的特 点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和 管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要 多样化。
2、管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多，有的 还是不可控和不确定因素。在管理学中没有千古不变或“永恒” 的定理，必须对具体问题作具体分析。管理学更是一门实践性 很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运 用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。在学习中我们知道， 仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的，因此必须 在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的管理学提供了 一个个性化的平台。 网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、 第 2 页 虚拟性的特点,为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利 条件。 目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富;收 费、 互助
3、、免费应有尽有;形式与内容多种多样。除了丰富的 网上教学资源外，网上讨论、网上视频直播、VBI、IP 课件、 电视直播等方式，此外，还有录音教材、CAI 课件、直播课堂 等等。 所有这些资源为我们的学习提供了有力的保障。可以根据 自身的情况，灵活地选择适合自己的资源进行学习。 如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题。不适当 的选择，会浪费精力，浪费时间。面对瀚如大海的学习资源， 如何选择呢?一定要根据自身实际情况，按照最需要原则进行选 择最为合适。 随着信息交流技术日新月异的发展及在远程教育中的广泛 运用，远程教育形成了多层次、多维度的教育模式。远程教育 的含义远远超出了传统的远程教育的范
4、围，这种教育模式不仅 为那些不能接受面授教育的人们，提供一种灵活的高质量的教 育机会，同时也为接受面授教育的学生，通过融入远程教育的 形式，创造新的学习环境，提高学习效果。目前，远程教育已 经成为一个国家实现终身教育和教育全民化的重要模式。因此， 面对飞速发展的时代，我们更有必要提高自身的综合素质。我 在企业管理方面的工作经验，能够成为学习工商管理系统知识 第 3 页 的支点，同时能在学习中把理论与实践结合起来，把学习内容 能与工作内容结合起来，提高工作效率，促进对学习的热情和 保持学习的毅力。 两年来，通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验，比 如在学习管理会计学这门课程时，参照了洪恩在线管
5、理 会计学全真试题，在线课堂等内容，对这门功课有了更深入 的理解。而在财务管理与会计报表等学科的学习中，通过登陆 亚太管理网了解了一些普通财务知识，企业如何进行全面预算 以及最新财务知识、财务分析方法等方面的介绍，感觉受益非 浅。同时，在日常工作中，经常登陆一些网站，浏览经济方面 的新闻和最新动态，又如，东方会计网上的有关会计信息网络 化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及其对会 计的影响等方面的文章都特别留意，对于网上的经济论坛积极 参与，多听取别人的意见和建议。 当然，不仅在网络中，在日常学习中我们还需要做到： (1)要心细、戒躁。拿宏观经济学来说吧，它的基本知 识其实并不难理解
6、，只要大家好好理解这类课程，端正态度就 可以了。 (2)要注重思维的逻辑性和严谨性。就像穿袜穿鞋谁先谁后 那般，我们都会选择先穿袜子后穿鞋，没有人会先穿鞋子再穿 袜。学习管理也同样如此，它要求有很强的逻辑性和严谨性。 如果不多加注意，就会出现一些麻烦。 第 4 页 (3)注重实践。我们要把所学的知识进行实践，实践是检验 理论正确与否的唯一标准。 (4)要对所学的课程感兴趣，兴趣是最好的老师。有些同学 认为这些课程太枯燥，其实不然。学习的最大乐趣莫过于学以 致用。我们现在学习的信息管理，将来更多的是要为经济管理 作贡献，所以对有关经济的信息管理课程的学习是十分必要的。 我们在学过之后，不仅要加深
7、对知识的理解，还要提高自身的 灵活运用能力。 (5)上课时注意听讲，不断加深对内容的理解。信息知识的 学习原本就不易，加之相关的经济知识的学习更是困难。所以 要注重理解，切忌死记硬背。死记的东西是别人的，只有深刻 理解了而且可以灵活运用的才是自己的。 由于此课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠 课堂上的学习是远远不够的。因此，我在原作息时间上每天抽 出一定的时间来专门学习课程，这样相当于每天多上一节经济 法自习课。练习题和案例分析，更进一步巩固上课所学的内容。 平时上课时我把不能理解的概念和案例等都写 写下来，回去利用空余时间去思考和分析，实在搞不懂就请教 第 5 页 老师。我知道管理
8、的范围很广，死记硬背解决不了问题，关键 要在理解的基础上将它灵活运用到实际案例当中，并且应用得 恰到好处。这就是说不仅需要掌握基本理论知识，更需要培养 自己运用理论知识对实际情况进行综合分析的能力。 学习中主要还应抓以下几点： 一是理解并记住各种学科及相关的名词解释，并了解该学 科应在何种情况中应用,务必弄清这两者之间的对应关系。 二是对于基础知识的学习，不但要知其然，而且还要知其 所以然。为此我理出几条基本线索，在理解基础上按系统、按 类别进行理解性记忆。 三是多看相关文章分析并加以分类，并找出它们的异同点。 总之，通过上述诸多方面的学习与扩展，使自身的综合素 质得到了全面提高，为进一步的理论学习奠定了基础。