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1、第 1 页 幼儿园教育教学总结 特征码 ShXQyStoJpnpYOaKxaCp 篇一： 忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期 我们所走过的路，20XX 年是发展的一年，进步的一年，收获的 一年。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在总部的领导、 关怀、指导与帮忙下，*地完成了本学期的教育教学目标。现将 本学期的教育教学工作总结如下： (一)师资队伍管理方面。 1、本学期我们对新教师的成长工作放在了首位，在工作上 经常去给予帮忙，每月的主题墙布置、带班的常规等经常下班 去给予指导，教研组长也对她们的工作多给予了帮忙。在生活 上，更是用心询问她们对园所工作是否适应，入冬时，个别老 师
2、棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用，期望老师有一个 温暖的冬天，老师们也都很感动。 2、在老师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活 第 2 页 动，老师在业务上有了大的提高，还组织了出去学习参观的机 会，例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习，进行教研交流等， 让老师们增长了知识经验。还采用了老带新的方式促进老师的 相互成长，例如在段亚梅老师的帮忙指导下新老师张曼、李小 凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步，在学期的末的的弹唱比赛 中取得了良好的成绩。 3、学期初期要求了每位老师写个人研修计划，让老师给子 制定成长计划，从中也让我们也了解了每位的成长需求，在日 常工作中多带给给他们发展的机会，例
3、如。陈老师期望在美术 方面有提高成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平时也 在业务上多给她指导，这个学期她的业务潜力提高了很多并且 她所带的美术班家长和孩子也都很喜欢并认可她;刘老师期望多 点时间自己提高学历的机会，于是我们在不影响工作的状况下， 尽量多给予她方面，给予她学习的时间，并经常给她鼓励表扬， 从而使她顺利的透过了本学期的课程学习。 (二)日常教学管理与安排。 1、主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期 的到各个班级查看教学状况。老师们也经常相互听课评课，共 同促进教学水平的提高，每个月底园内对各班教育教学工作先 第 3 页 给予检查评估，评出了本月的一二三等奖，发放考核
4、奖金，极 大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的 备课和反思的批改，从而使得本学期老师的备课质量和反思水 平得到了很大的提高。 2、在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动，吸引孩子、 吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量，九月份我们 开展了早操比赛，十月份我们组织了老师进行说课评课活动以 及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活 动，例如，亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。老师 在参与中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动 喝各种游戏的管理力度，每一天对各班级的户外活动进行检查 指导，让户外锻炼真正落实到位。每一天下午的各类游戏活动 老师们也组
5、织得丰富搞笑。 3、加强了对区域游戏的管理工作。开学初各班级都严格制 定了区角游戏计划，并认真根据计划布置区角，在十一月份还 组织了区角观摩评比活动，极大的提高了老师对区域活动的重 视程度。每一天根据计划组织孩子进行区域游戏，孩子们很开 心，同时区域游戏也辅助了我们教学的开展。 (三)教科研工作方面。 第 4 页 1、在认定切实制定教研计划的同时，每周三、周四是我们 的常规教研时间，老师们在每周的教研活动中认真准备、发言 踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。本学期我们的专题教 研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。老师们先从理论 上了解了如何组织体育器械的一物多玩，之后再组织老师开展 了一物
6、多玩的教学观摩活动，再进行研讨交流。在不断的研讨 和实践中提高了教研水平和教学潜力。 2、在科研活动中，根据教育局的安排开展了开题报告活动， 邀请专家听取报告，将课题“大班数学区域材料的投放实验研 究”根据专家的指导意见更改为“大班数的组成与分解材料投 放实验的研究” ，并制定开始了课题研究的初始阶段。 (四)幼儿潜力培养方面。 1、本学期是幼儿入园的第一学期，我们将幼儿常规培养放 在了第一位，经过一学期的培养学习，托小班的幼儿对幼儿园 的一日生活从一开始来的哭闹到如今的开心参与各种活动，都 是幼儿的巨大进步。在自理潜力方面孩子也得到了提高，能够 自己吃饭、小便、洗手了。 第 5 页 2、在学
7、习潜力上，幼儿逐渐养成了必须的学习习惯，中大 班的孩子明白每一天回家首先完成老师交代的任务再玩耍，老 师组织活动时认真听讲。3、对个别幼儿的教育工作。本学期我 们加大重视个别教育，根据孩子的特点和特殊表现要求老师跟 踪教育，结合家庭教育共同帮忙孩子融入群众生活，发展为身 心健全的孩子。 (五)幼儿园特色和班级特色。 本学期我们继续以两浴为我园特色，每周三下午为全园性 的日光浴活动，老师们认真组织活动。同时每个班级也都有自 己的特色，托班的涂鸦帮忙孩子在认识色彩的基础上进一步了 解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的一致好 评，孩子总能朗朗的说出很多儿歌，对孩子的语言发展带给了 帮忙;
8、中班的国旗标志增强了孩子对世界国家的认识;大班的趣 味阅读更是为孩子今后的阅读潜力带给了极大的帮忙。 在一学期的工作中，我们也发现了一些不足之处，例如， 我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依然不足;园本教 研活动开展地不够深入，教研组长的教研水平需要提高，教师 上课评课的潜力较弱等，都是我们在下一学期需要努力改善的 方向。期望透过我们全体老师的再接再励将全园的教育教学工 第 6 页 作再上一个台阶。 篇二： 紧张而又忙碌的学期工作结束了，现将一学期以来的工作 做以回顾总结。在过去的一年里我们全体教师经过齐心努力，* 的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工作 一一总结如下： 一
9、、区域活动：根据上级领导的指示精神，区域活动的开 展、个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分，在园领 导的正确指引下，九月份新学期开始，我们就已经投入到了紧 张的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结经验，经验中再尝 试，经过我们不断的努力，取得了良好的成绩。区域活动日常 化每个班有序步稳的开展起来了，各班根据自己孩子的年龄特 点，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日 常生活.在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。 为了丰富教师的教学经验，我们组织全体教师去先进的幼儿园 参观学习组织开展区域活动的经验，透过学习，我们的教师拓 宽了教育思路，对区域活动的设计有了更完美的
10、创设和构思。 在活动材料上力求多元化。在活动资料和环境布置上力求新颖 第 7 页 趣味浓。各班不断的更新主题活动，根据孩子们的兴趣来创设 活动资料。使他们在活动中找到快乐，获得成功的喜悦。为了 提升我园个别化教学质量，我园经常组织教师在一齐探讨在活 动中成功与失败的经验，相互学习研究，不适合本班孩子年龄 特点的材料相互交换，互通有无。组织开展区域活动模范班的 观摩活动，透过这次活动，对教师们的触动很大，教师们在网 络上搜集相应的资料，利用一月份闲暇时间制作活动材料， 争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学到达先进的 标准。 二、教育教学:根据上级领导对教育教学工作的指示精神， 我园也随之转变
11、更新了教育教学理念。全体教师在园领导的带 领下，针对我园的现状，展开了一系列的教学研讨活动。在各 个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，教师设计 j 教学活动基本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的情绪中了解 我们的社会，增长她们对周围事物的认知。教师在设计教学活 动中，给孩子们创造发辉想象的空间。引导激发她们的好奇心 和探究*，锻炼他们独立解决问题的潜力。 三、美术教学：绘画是孩子们最喜欢的一门学科，她们在 涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园 第 8 页 将这一学科设为特色教学，教师们根据本班幼儿的年龄特点， 来为他们设计适合她们的绘画资料。孩子们从小班的简单认识 色彩
12、，到学前班的自创画。这些都是与教师们的辛勤付出分不 开的。20XX 年 11 月份，我园组织幼儿参加“第七届全国少儿书 画摄影创作大赛中赢得了骄人的成绩，参赛作品 100 多幅全 部获奖。其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品 每周一次的展出，受到了家长们的一致好评. 四、日常教育：一日常规的教育，是幼儿园不可忽视的一 项重要工作，我们的教育无时不在，孩子们良好习惯的养成是 离不开教师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。透过 教师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯-喝水、上 厕所排队，吃饭不挑食、安静进餐。早晨见到老师、小朋友问 好，小朋友之间友好相处，不吵架，明白礼让，游戏时
13、有合作 精神。 五、安全教育：幼儿园的安全教育是一项重要的教育活动， 幼儿天真活泼，她们在玩耍中的安全意识比较差，很容易出现 磕磕碰碰的事情。社会上的复杂环境孩子们也意识不到其中的 危险所在。因此，我园将安全教育课题列为重点教育。教师们 针对各种不安全因素，设计安全教育课题开展教育活动并详细 记录过程。防振，防火等教育是透过模拟训练形式来教育幼儿， 第 9 页 孩子们透过演练掌握了一些自救的常识。 六、健康教育：学期前我园全体教师利用假期搜集各种材 料为孩子们制作了很多适合幼儿户外活动的体育器材。这些活 动器材为孩子们的户外活动增添了无尽的乐趣。教师们在设计 健康教育课程中，制作了浅显易见的教
14、具，让孩子们很直观的 了自己的身体各个器官的功能，教育他们怎样的保护自己身体 健康，及卫生常识。 七、家园联系：与家长的沟通是教育幼儿健康成长的重要 组成部分，教师们利用每一天早晨晨检的时间和家长做简单的 沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、 需要家长配合的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈会， 各班教师精心准备了会议资料，将我园的教育理念，教师的教 育手段、需要家长支持配合的事情等状况一一说明，给家长们 也创造了和老师应对面沟通的机会，透过这次家长会的交流， 家长们对我们的工作有了更深入的了解与支持。 以上是我园一学期以来工作中的一些成绩，但还有许多不 足之处需要改善，争取在下一学期我们的各项工作做出更好的 成绩。 第 10 页