甘肃狮西市临洮县2016_2017学年八年级语文下学期期中试题2017110217.doc

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1、甘肃省定西市临洮县2016-2017学年八年级语文下学期期中试题题 号一二三四五总 分得 分一、积累与运用(20分)1下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )(2分)西湖的四季美不胜收。你看,春意融融,桃花殷红似火,尽态极妍;炎炎夏日,湖面波光粼粼,涟漪轻漾;秋夜梅坞,幽泉呜咽,绿茗飘香;冬日远山,层林尽染,色彩绮丽。A、yn q y q B、yn y yn q C、yn y y q D、yn q yn q2下列成语中没有错别字的一项是 ( )(2分)A、翻来复去 广茅无垠 鹤立鸡群 忧郁消沉 无可置疑B、暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 抑扬顿挫C、正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 藏污纳

2、诟 颔首低眉D、成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解 深恶痛疾3下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( )(2分)A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。B、我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。C、他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。D、小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。4.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) (2分) A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C、为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。D、湛江的亚热带城市风光迷人

3、,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 5.从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是 ( )(2分) 在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,_。梦境如此美好, 能忍心它仅仅是个梦吗? A、所有受污染的河流重新清波荡漾 B、受污染的所有河流重新清波荡漾 C、所有河流不再受污染而清波荡漾 D、所有清波荡漾的河流不再受污染6.文学常识填空(3分) 每一种经典都能丰富我们的思维。“ ”(称谓)之一的韩愈在马说中以伯乐和千里马为喻,揭露了统治者不识别人才摧残人才的愚昧现象,表达了作者强烈的愤慨和深沉的痛惜之情;奥地利作家 (人名)的列夫托尔斯泰不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,,更为我们揭

4、示了他深邃而卓越的精神世界;现代杰出的文学家郭沫若,在雷电颂中极力描写了屈原歌颂风、雷、电, 怒斥神祇时的 (戏剧术语),塑造了一个具有深切爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神的政治家兼诗人的形象。7古诗文默写(7分)。 海内存知己, 。念天地之悠悠, 。 ,坐看云起时。 ,欲上青天览明月。 天街小雨润如酥, 。故虽有名马, ,骈死于槽枥之间。默写一句描写“雪”的诗句 。二、现代文阅读(25分)(一)轻点关门 (12分)费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年

5、男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。 李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。 我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里

6、顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。 在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。 我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的A(感恩

7、、感谢、感激)。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。 送走了李先生夫妇,我不禁 B(感叹、感慨、感激):“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。”我想:生活就是这样, 。8横线填上恰当的词语分别是A B (2分) 9李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(2分)第一次: 第二次: 10李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?(3分) 11文章第三段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?(3分) 12把第六段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。(2分) (二)最美的姿态(13分)阅读与不阅读,区别出两种截然不同的

8、生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。 另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。 人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九

9、是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。 读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生

10、,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。 人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。 (选自北大中文系第一课,有删改) 13本文阐述的主要观点是 。(2分) 14下列说法不符合文意,请指出来并简述理由。(4分)(1)文中“最美的姿态”是形容一切动物中最善于展示自身的人类。、 (2)读书人在潜移默化中培养了“气质”这种高贵的东西。 15文章

11、运用多种论证方法,请指出其中一种,并结合文章内容简要分析其作用。(3分) 16请你对“吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的娱乐”的现象作简要评述。(4分) 三、文言文阅读(20分)(一)阅读两篇文言文,完成文后各题:(14分)(甲)五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于

12、富贵”。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(乙)与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。17解释下列加点词语在文中的意思。(2分)(1)造饮辄尽( ) (2)晏如也( )(3)猛浪若奔( ) (4)互相轩邈( )18翻译下列两句(4分) 不戚戚

13、于贫贱,不汲汲于富贵: 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反: 19用甲文原语回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?(3分) 20乙文是一篇 (体裁),作者吴均用一百四十四字便生动逼真地描绘了 。(2分)21在表达方式上甲文以 为主,赞美了五柳先生安贫乐道的精神;乙文以 为主,含蓄流露出热爱自然避世隐退的高洁志趣。甲乙两文都表达了 的思想感情。(3分) (二)古诗词赏析(6分)水调歌头苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,谦怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无

14、眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。22此事古难全”中“此事”指的是什么?(1分) 23“转朱阁,低绮户,照无眠”一句表达了词人的什么情感?请简要分析。(3分) 24再写出一句与“但愿人长久,千里共婵娟”意境相同的古诗句:(2分) 四、综合性学习(5分) 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。25为了了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。(2分)读书计划情况读书笔记情况

15、有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划lO1每读必做O有时有计划313凭兴趣做246没有计划586从不做754从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是 ;二是 。(2分)26为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根 本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分) 五、写作(50分)27对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸漫

16、时久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。请以“读书 ”为话题,写一篇不少于600字的文章,力求书面整洁,字迹清晰,语言流畅,感情真挚。 100 200 400 500 600 6001120162017学年度第二学期期中试卷八年级 语文参考答案一(20分)1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6、唐宋八大家、茨威格、内心独白 7、略二(一)(12分,按照得分点给分)8.感谢、感慨9.祝贺乔迁之喜,并提出轻点关门的请求;完成父亲的意愿,感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照(2分)。(意思对即可)10.李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。(意思对即可)11.李先

17、生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼,这一片孝心使“我”感动。(答出为照顾患病的父亲而住一楼,得1分。答出孝心使我感动,得2分。意思对即可)12.当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。(意思对即可)(二)(13分,按照得分点给分)。13读书是充盈人类心灵 、养成高贵气质的最优美的姿态。(人类最优美的姿态是读;人存在着就必须要阅读,阅读对人有益;)14(1)“最美的姿态”不是用来形容最善于展示自身的人类,而是说明人类最优美的姿态是读书。(2)不是最高贵的是“气质”,而是读书人养成了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。15.示例:对比论证,如文章-段,两种人“存

18、在就必须阅读”和“吸引这些人的知识物质与金钱”的对比,鲜明地论证了阅读与不阅读两种截然不同的生活方式或人生方式,阐释了阅读的重要性。比喻论证,如第段中“读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈”,形象生动地揭示了读书给人的心灵带来的巨大影响,论证阅读对人有益。举例论证,如第段举了一些以读书为生的先生的例子,有力地论证了读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。16示例:这种现象要予以否定。这种只追求物质与金钱,再有便是各种各样“娱乐”的人,只是五谷与酒肉饲养的行尸走肉,是单调的、有缺陷的“空壳子”,缺乏创新能力,不能促进社会的良性发展。三 (14分,按照得分点给分)17、(1)就(2

19、)安然自乐的样子(3)飞奔的马 (4)往高处和远处延伸 18、不为贫贱而忧心忡忡,不为富贵而热衷向往;那些像老鹰那样直上青云追求高官厚禄者,看到这雄奇的山峰,也会止息他们追求利禄之心;那些整天忙碌于正事的人,望见这清幽的山谷,也会留连往返.19、 (1)“好读书,不求甚解”,展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。 (2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一个率真放达的五柳先生。 (3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。20、 山水小品, 用一百四十四字便生动逼真描绘出富春江沿途的绮丽风光。21、 记叙、描写、对世俗官场的厌恶和功名利禄的鄙弃(6分)22.人有悲欢离合,

20、月有阴晴圆缺 23.月光转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,照着屋里失眠的人,这句诗运用了拟人的修辞手法,借景抒情,表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。24.海内存知己,天涯若比邻。劝君再饮一杯酒,西出阳关无故人。海上生明月,天涯共此时。四、(5分)25、一是读书学习没有计划性,二是即兴做笔记,有兴趣才做笔记。26.空间是腾出来的,教室可以腾出一点空间,一个角落用于摆放图书,如果有的同学不愿意阅读,不想去看书可以不用去看,但是书是供同学们阅读的,课本上的知识是远远不够的,我们必须从课外补充更多的知识,丰富我们的头脑!人人都爱惜书,书本有怎么可能会遗失或者损坏呢?看完后把书本放回原处就可以了!教室活动的空间是有限的,教室外的空间是无限的,一个小小的图书角并不会影响大家的活动空间!27、(50分) 作文。略

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