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1、第 1 页 幼儿园小班教师个人总结范本 特征码 kQkbMXjwGuPgwAtrEdAR 篇一： 时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班 的两位老师团结协作，共同努力做好班内的各项工作。具体体 现在以下几点： 一、班级情况 幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分 离焦虑，我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼 儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长 们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我 班幼儿很快适应了幼儿园的生活。本学期刚开始，幼儿年龄小， 情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，我们 两位老师任劳任怨，付出更多的爱
2、心和耐心去安抚每个幼儿的 心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们积极工作、 处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。老师每天早 第 2 页 早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。 二、教育教学工作 1、本学期，我和赵老师负责教学工作，学期初，我们根据 大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的 教育教学计划。 上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的 事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活 动中，我和赵老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况， 在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结 友爱教育，使幼儿形成了良好
3、的行为习惯。在和家长交流的过 程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出 了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的 语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，通过一系列的活 动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本 班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用 第 3 页 一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们 动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健 我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天 都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观
4、察幼 儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能 及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了 解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，了明显我 们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水 分。 2、常规教育 我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进 行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如： 入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们 还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通过 我们的统一要求、统一管理，使幼儿从小就养成良好的行为习 第 4 页 惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。
5、一个好的 班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。 为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联 系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待 中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在 家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的 好评。 在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各 项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力， 争取把工作做得更好，取得更大的进步! 篇二： 一、班级情况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对 每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面 第 5 页 都进行了调查
6、，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一 个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠 定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分 离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。 在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快 适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的 入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离 焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家 长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的 责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期，我主要
7、负责数学和健康的教学工作。开学初根 据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行 的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、 丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快 乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精 第 6 页 神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两 位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活 动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育， 使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿 在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动
8、服务的。根据教学活动的需要和本 班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省 纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到 其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健 让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚 入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老 师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意 观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿 还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情 第 7 页 及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我 们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水
9、。让幼 儿明白口渴时应及时补充水分。 2、常规教育 我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进 行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如： 入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学 会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老 师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的 行为习惯。 四、教科研工作 1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及 时整改。 2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试 验、观察、研究，期末认真分析。 3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、 第 8 页 观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的 班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。 为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联 系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待 中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在 家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的 好评。 在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各 项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力， 争取把工作做得更好，取得更大的进步!