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1、第 1 页 教师十九大报告学习体会 特征码 REcIIDOkjrhdzoftAYrA 教师十九大报告学习体会 报告总结了我国经济上保持了连续多年的跑步前进速度。稳定 与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些西方理论 学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑，对社会主义特别 是我们的模式给予更多的关注。虽然，还有很多的不如意之处， 腐败问题、分配不公，贫富分化、权力分配等等，但在当今的 大环境下，以主要方面和次要方面的视角看，我们还是应该有 充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的，对成绩必须 予以肯定。自信，我们就能更好的保持坚定正确的政治方向， 在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。 我们
2、要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对总书记的报 告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作能力和素 质。当前，我们多数单位多数人已经杜绝了“门难进、脸难看、 事难办”的现象，但这种群众观是处在一个最基本的要求层次 上，已经不能满足于当前群众对我们的期待和任务的需要。要 变被动消极的姿态为积极主动的姿态。 第 2 页 结合工作中自己是一名语文老师，平时碰到学生默写不理 想的时候，难免气上心头，批评学生，有时候还要叫家长，美 其名曰指导家长，这些行为其实是自己没有把群众的期待和要 求放在第一位，群众把孩子交给我们，我们有是有责任教会孩 子怎样默写，教会孩子能默写，会默写。因此，十九大后，孩
3、 子在一次没有默写好后，我给家长发了这样一段话，开展自我 批评: “今日默写光荣榜，满分表扬： 。默写不理想的学号是： 2、5、7、9、12、13、14、17、19、20、21、24。心情非常沉 重，4 年来没在这个群里喊过累，这学期我真的好累，三楼办 公室不敢去多坐一分钟，身体吃不消了，煎药吃药忍着。可是， 心情失落到极点，没有药来吃，一直以来，都是我鼓励着孩子 们，鼓励着家长们，努力，加油，坚持。可是看到这个默写状 况，我的信心动摇了，我开始怀疑自己的努力是不是对，是我 错了，对不起，没有让孩子们默写进步。加油，孩子们，默写 内容隔夜提前准备充分，默写的每个字认真巩固，加油。需要 表扬的是，开学至今，终于，唯一一次，全班该发预习录音的 孩子，16 课全发了。最后，请今日默写满分的孩子，回家后介 绍下默写经验，恳请家长帮助将经验发在群里，让更多孩子的 默写进步。路漫漫，依旧前行，回首凝望，串串脚印，27 只小 脚印，我不放手，你跟住。 ” 这段话中，我开展了自我批评，并且不忘初心，尽管信心低落， 但是依然表示我不放手，你跟住。事后，家长反而比平时更理 第 3 页 解我，有些平时爱挑刺的家长都给我发来鼓励我的信息，这让 我不禁十分意外，十九大让我懂得，从小事做起，全心全意为 群众做实事，群众会永远支持你。