【工作总结】教师个人学期工作总结三篇.docx

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1、第 1 页 教师个人学期工作总结三篇 特征码 hAagtvIlRDYttvRREPnk 篇一 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来 对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当 一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结 如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习 了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习*在三个代表 重要思想理论研讨会上的讲话 ，并思考“我如何在自己的岗位 上实践三个代表的思想” ，我还深知要教育好学生，教师必须先 身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己 的人格、行为去感

2、染学生， 教师人格魅力的构建等文章，努 力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为 了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角 第 2 页 色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身 师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好 的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生 这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。 在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校 布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的 本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水 平、

3、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高 的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教 学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合， 从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的 综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美 术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综 合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的 文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏 名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。 第 3 页 现在对于课程改革

4、环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根 据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教 育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网 络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优 化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师 拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会 认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学 水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小 忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教 自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出 听课的机会，虚心学习

5、，不耻下问，及时消化，吸取别人的精 华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向 书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学 上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较 多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。 在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，服从安排，积极主动 第 4 页 在每周 18 节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确 有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞 赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰， 做到期初进行合理计

6、划，实施过程抓落实，及时反思小结，期 末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实 践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研 工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合 上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学 生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、 和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时 任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较 主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。 平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志 之间能做到顾全大局，服

7、从安排，互相关心，互相帮助，互相 沟通。 四、提高素养，加强计划落实 在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要 我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也 第 5 页 暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和 教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对 本人进行严格监督。 篇二 今年是我参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工作 中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生 活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学 中，我学习到的东西主要是教学方面的。 送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回顾一学 期的工作情况，我始

8、终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我 的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，自己在思想政 治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如 下总结： 一、规范行为，从严要求自己 俗话说“没有规矩，不成方圆” 。一学期来，我能够严格遵 守学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动 请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。 第 6 页 二、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想 觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开 拓进取、大胆创新、乐于奉献，

9、努力教好每一堂课，圆满地完 成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时 时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。 此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活 动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤 恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。 三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高 的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的， 教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一 切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教 育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息

10、技术，丰富教 学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住 学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化， 第 7 页 吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断 提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己 的课堂教学水平。 根据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针 对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维能 力，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智 力素质的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需 所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排， 每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工作中出现需改 进

11、的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑 知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一 些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开 的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者， 在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努 力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民 教师。 作为一名教师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的 艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知道的， 第 8 页 我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困 难有很多，但是我想，我会在困

12、难面前做好我自己的！ 篇三 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教 学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面 是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校 本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不 允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做 一名好教师。 二、教育

13、教学方面： 第 9 页 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的 逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，

14、激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 第 10 页 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学 生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习 的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做 到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理 衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到

15、别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊 重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的 工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园 第 11 页 获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王 称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作 文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国 英语竞赛中获三等奖。 “进无足赤，人无完人” ，在教学工作中 难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够 生动。考试成绩不稳定等。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。