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1、2018四年级数学下册期中考试题（青岛版五四制）要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 学数学就是为了能在实际生活中应用。接下来，就和小编一起练习2018四年级数学下册期中考试题，希望能对大家有所帮助。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,
2、所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一.填空题。(20分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无
3、限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1、与自然数x相邻的两个自然数分别是( )和( ).2、在120的自然数中，最小的奇数是( )，最小的合数是( )，最小的质数是( )。既是奇数又是合数的数是( )3、两个都是质数的连续自然数有( )和( );三个数都是合数的连续自然数有( )( )和( )。4、在括号里填上适当的数。90平方分米=( )平方米 ， 4.3公顷=( )平方米，5.一个周长是32米的长方形，长是宽的3倍。这个长方形的面积是( )平方米。6、两个完全一样的梯形可以拼成一个( )，拼成图形的底等于梯形的( )，拼成图形的高等于梯形的( )。7.李老师在
4、银行存入1500元，在存折上记作+1500元，取出800元，存折上应记作( )元8.一个内角为45度的直角三角形，一条直角边是12厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。9.如果3x+4=25,那么4x+3=( )二、判断题。(5分)1、两个三角形的面积相等，那么它们的底和高一定相等。 ( )2、如果x+5=y+8,那么x小于y。 ( )3、甲、乙两数都能被3整除，那么这两个数的和一定能被3整除。 ( ) 4、所有偶数都是合数，所有奇数都是质数。 ( )5、x=10是方程 ( )三.选择题。(5分)1.x=3是下面方程( )的解A、 2x-9=15 B、1.8x=0.6 C、1.5x=45 D
5、、3x2=182.把一个用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的( )。A、周长面积都不变 B、周长不变，面积变大 C、周长不变，面积变小3、甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的( )。A、倍数 B、因数 C、无法确定4、把66分解质因数是( )。A、66=12311 B、66=611 C、66=23115、如果37是3的倍数，那么里可能是( )。A、2、5 B、 5、8 C、2、5、8四.计算。1.解方程。(12分)(1)3x+7x+ 26=74 (2)(2.8+x) 3=3.6(3)3.2x+6.8=14.8 (4)6x- x =412.求下列图形阴影部分的面积。(单位：
6、厘米)(10分)3.列方程求你解。(6分)(1)一个数为x,它的5倍减去2.5除以5的商，差是39.5，求x.(2)一个数x,它的3倍比它的5倍少1.8，求x。五、操作(6分)在下面的方格中画出与已知三角形面积相等的平行四边形和梯形各一个。(图中的每一个正方形边长表示1厘米)六、解决问题。(36分)1、一副乒乓球拍的价钱比一副羽毛球拍贵19元。乒乓球拍的价钱是羽毛球拍的1.5倍，一副乒乓球拍多少钱?(用方程解)(5分)2、地球绕太阳旋转一周约用365天，比水星绕太阳旋转一周所用时间的4倍多13天。水星绕太阳旋转一周约用多少天?(用方程解)(5分)3、图书架上层图书是下层图书的3倍，如果从上层拿
7、10本给下层，两层就一样多，上、下层各有图书多少本?(用方程解)(5分)4、一种直角三角形的小旗，一条直角边长15厘米，另一条直角边长24厘米， 做10面这样的小旗，至少要用红布多少平方米?(5分)5、一间教室长9米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块?(5分)6、现在有一些桃子，小猴子想把它们装在盘子里，3个3个地装正好装完，5个5个地装也正好装完，2个2个地装正好装完。(1)这些桃子最少有多少个?(3分)(2)如果这些桃子的个数在80100之间，可能是多少个?(3分)7.有一条小路穿过麦田，如下图(单位：米)，这块麦田的播种面积是多少平方米? (5分)1.5m2
8、.4m家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。42.5m“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“
9、师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。15.5m七、考考聪明的你。(10分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼
10、,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。由数字0、1、2、3可以组成多少个没有重复的不同的四位偶数?第 4 页