【工作总结】教师年度考核工作个人小结【三篇】.docx

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1、第 1 页 教师年度考核工作个人小结【三篇】 特征码 MubvKTcCykQpuaUCDxOD 篇一 一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬 业，认真学习贯彻党的十九大精神，严格遵守中小学教师职 业道德规范要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重 实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创 新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教 学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措 施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高， 现就将一年以来工作情况总结如下： 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧

2、紧围绕学习新课程， 构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把 学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的 课程标准 ，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论 第 2 页 联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提 高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼” 。 2、通过学习新的课程标准 ，使自己逐步领会到“一切 为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主 教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊 重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和 提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发 展作为

3、教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性 的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作 成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同 时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学 资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得 了明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 第 3 页 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料， 力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非 常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验 教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点

4、，以愉快式教 学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为 主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经 验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常 在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课， 尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯 定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课 的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 2 节， 在校内听课 32 节。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 (

5、二)做好后进生转化工作 第 4 页 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两 方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺 点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而 后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以， 一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天 比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找 到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待： 后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同 其它学生同样的

6、平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老 师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字， 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假” ，那么教 师所做的一切都会被看作是在“演戏” 。其次做到“接受” ，即 能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习 的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们， 鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼 睛看事物。 第 5 页 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果 还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生， 对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我

7、一直遵循“严要 求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育， 卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、 学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过 制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成 了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同 对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意 志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。 第 6 页 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩 的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，

8、搞好班级的经常 性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、 生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配 合，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行 为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成 绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两 极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一 定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 篇二 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为 了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本

9、人特就这 第 7 页 学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老” ，本人一向在各方面严格要求 自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形 势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我， 正视自我，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合 学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多， 又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工 作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组 织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同 行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，

10、用心开 拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进 现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交 流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工 作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记 下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及 第 8 页 论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真 诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处 处以一名人民教师的要求来规范自

11、我的言行，毫不松懈地培养 自我的综合素质和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学 之余，还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初 步掌握了多媒体课件制作。 篇三 一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准 ，严格遵守 中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作， 服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点， 第 9 页 认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所 任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如 下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要 求自我，努力地提高自我，解剖自我，分

12、析自我，正视自我， 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各 活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展， 我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营 养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在 学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与 领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松 懈地培养自我的综合素质和潜力。 第 10 页 三、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本

13、概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的 逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并 了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新 知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言 简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引 发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做 到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅 导中做到有的放矢。 第 11 页 总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过 去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永 远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。