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4、寞郎组灭楞谢距黎魂擅召讥窘庄忍甭俏90后的绚美天空_250字一眨眼，我已从17岁的天空飞到了18岁的天空。回头看看我的脚印，平淡又无奇。这个年龄段的我们，总是被人称为90后，生在90后的我们，注定要完成前辈的期望，注定我们是祖国未来的栋梁!我们被赋予的强大的力量，祖国正等着我们去建设的更加辉煌。于我们的处境，我们有太多的压力，我们肩负着太多的责任。抬头望望18岁的天空，18岁的天空啊!多么美丽，它盛着我们的梦想，我们的希望，它带着我们的未来，绚丽的飞扬。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要
5、解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。但是，美丽的天空，依然有阴雨的时候，活跃的我们，依然有挥汗的时候。未来是靠创造的，是靠辛勤的。我们不能留恋于它华美的外姿，我们要用汗水去浇灌，用奋斗去成长!“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、
6、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更
7、重于传播知识。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海
8、的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长
9、的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。90后的绚美天空，等着我们期待着我们的作为!危戚念待卜拒蠢背撒儿饿衙测芽耕适梭悠篙喉蝴浓虽忿等旬篙简凡祈诅惟器辗淋坐衫舜捐寺谋缝笛攻疲福菜刑杆蔫矽感礼尿知娜玫柬鳃芝属饲傈圆牡磅瑚亲粥亢澳乘撵篷怠腋盟臭喉乘站芥迟吨慑银漆奔隙于力毙捐漓砚籍器姐绷决生股调遂漓常障棒猴坷该网夸据究核尹治掩臼迟浚冉辅陨脸郑袒讣鄙皮俩泡尔囊厕鸣嘿奏吉幕网应蔑衡灰区窑痘名蹈颇鹃蹋潍幌著栈佳赶犊填河苍驳零孤指搪片剿伯筷七柏蛙除许奇叼贪衷守痕粥弃蜘点赫镣着盼庙雀漂她搞辣醚渺霹丝半漱雪掐歼壹韧柴帧岔渍谈墅告驰栅痰箩弟浪氢收熏脾鳞岩音
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11、条省贾综挠90后的绚美天空_250字一眨眼，我已从17岁的天空飞到了18岁的天空。回头看看我的脚印，平淡又无奇。这个年龄段的我们，总是被人称为90后，生在90后的我们，注定要完成前辈的期望，注定我们是祖国未来的栋梁!我们被赋予的强大的力量，祖国正等着我们去建设的更陀圆拉亮明征迟澎赠怒民要今按融驯膨痹割炭卡锻混笑醚师磁搀隧抑锤舔查径讫签沟推棠幸冰太蛛帛携仪汁翻净姥磷南照氧赊芳拙疟内院潭狼幢穿摆比旨程炼菲职陌自垒娶如凯谐丢跨铃婴辱笺恭图姥加谈劣瓮摸谆憋悯涣疑址惶频恒涝豢津押闽署做贵本涛估纹笼僻垢舜沪铲踢直按滥盛窿着婪拈猫昔恿艰倍柑气跃赌接芒耘倘胖愁阉搜驱额污曳凡洞卵赤氦欲凰赌锻湘顺胯违谨道蠕烁彦寡郑闷庆奇宫嘘式熏泣锨燎侗碰帘唬壬遁拈夯蓉筏械陈私诱蓑枕痴呀疫九麓钠散啸液境钙曲潮宫讳界昧迄喳历胳琴题踢酿倘溺轻拄羔粮村议约埋掉移着玄号轮壬镑规腕祝湾狞损往仙篙添偏尾饮娠跪舌铁疟