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1、第 1 页 托班幼儿教师个人工作总结 特征码 fhSEucvvyVuBUbnynTFP 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱 心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断 努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智 慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学 期我的主要工作如下： 一、保育方面： 每天一进教室，第一件事就是开窗通风。做好毛巾，杯子 的消毒工作。以及各项卫生工作，在平时，为了让幼儿养成良 好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好秩序，注意幼儿的安 全，并叫给幼儿正确的洗手方法。即使天冷也让幼儿坚持饭前 便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲
2、话，不挑食，偏食，针 对进餐又挑食的孩子给予引导。逐步培养幼儿良好的进餐习惯； 在午睡时，我严格要求幼儿良好的午睡习惯，培养幼儿正确的 睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离认真完成职 责。全心全意为幼儿服务。孩子的快乐时对我工作的鼓励，家 第 2 页 长的满意是对我工作的肯定。 在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如： 帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养 饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多 喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼 儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照 顾。教师和保育员每天都能认真地做好消
3、毒和打扫工作，加强 幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作， 经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。 二、教育教学方面 1.孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园， 爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到 一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用 “爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老 师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带毛绒玩偶等方法让 他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了 感情。 2.自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 第 3 页 孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间 和精力来培养幼儿的
4、一日生活常规的培养上，如：手把手的教 给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励 孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观 察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一 种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩 子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己 的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观 察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。 在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题 的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度 三、家长工作 为了更好的和家长沟通，我常常利用家长接
5、从孩子的时间 向家长询问，了解幼儿在家的一些情况，同时也把幼儿在园的 各种表现反馈给家长，例如；宝宝在哪些方面较以前有进步了， 让家长鼓励和表扬孩子。哪些方面还需努力，则让家长配合给 孩子自信并帮助孩子改进。例如怎么样来培养孩子的专注力等 第 4 页 等。对于一天没来的孩子，立即打电话进行询问，良好的沟通 大大拉近了我和家长的距离当幼儿教师是很累，特别是小小班 的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但 是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的 孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑， 当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变 了，变的懂事听话了? 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作， 每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想 得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力 征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还 是言行对幼儿产生很大的影响。 但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一 个美丽的童心世界！