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1、4.3凸透镜成像的规律习题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一、基础训练这个工作可让学
2、生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.A1B1是物体AB经过凸透镜所成的像，如图所示的情景中，正确的是 ( )课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花
3、3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 2.将一个凸透镜正对着太阳光，在凸透镜另一侧15cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑，将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20cm处，则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个（ ）A正立、放大的虚像 B正立、缩小的虚像 C倒立、放大
4、的实像 D倒立、缩小的实像3.如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像下列说法正确的是（ ）A所成的像是虚像B所成的像是倒立、缩小的C投影仪就是利用这一成像原理制成的D要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜4.如图是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是（ ）5.物体放在凸透镜前30cm 处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）A.40cm B.30cm C.20cm D.10cm6.如图所示，用焦距为10cm的凸透镜，观察一张印有2019年南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应 （ ）A大
5、于10cm小于20cm B等于20cmC小于10cm D大于20cm7.在研究凸透镜成像的实验中，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，在光屏上都不能形成烛焰的像，其原因可能是蜡烛放在了凸透镜的（ ）A2倍焦距以外 B2倍焦距处 C12倍焦距之间 D1倍焦距以内8.蜡烛从到凸透镜距离为3f的地方移到距离凸透镜为1.5g的地方，凸透镜所成的像 ( )A始终是放大的 B始终是缩小的C逐渐变大 D逐渐变小9.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小、倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则 ( )A光屏上仍能呈现出一个缩小的像B光屏上将能呈现出一个放大的像C光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透
6、镜能看到像D光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来10.在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地 ( )A向下并且向左移B向下并且向右移C向上并且向左移D向上并且向右移11.物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（ ）A.f2cm B.2cmf4cmC.4cmf5cm D.5cmf8cm12.如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸
7、透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正确的是（ ）A物体上的二维码是光源B扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外C要使屏幕上二堆码的像变小，只需将二维码靠近凸透镜D影像传感器上成的是正立的实像13.小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形印制中以便观赏（如图所示）球形鱼缸起到了_的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的_（选填“实像”或“虚像”）14.小王同学在“探究凸透 镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、 的实像，生活中使用的 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律来工作的 15
8、.在下图中，凸透镜的焦距为10 cm，实验时应先调整光屏的_，以保证烛焰的像能在光屏的_，若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20 cm”刻度处则应在_cm刻度范围内移动光屏寻找像（选填“6070”或“大于70”），直到光屏上的像最_为止16.人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息该摄像机镜头相当于 透镜，它的成像与 （照相机/投影仪/放大镜）相似，所成的是 （放大/缩小/等大）的实像，已知镜头焦距为f人脸到镜头的距离应大于 要使屏幕上的像大些，人应离镜头 （远/近）些17.如图，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个_（正立倒立）、放大的实像，为使我
9、们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是_18.如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个 透镜，它的工作原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐 （选填“靠近”或“远离”）摄像头。19.在“探究凸透镜成像规律的实验”中：（1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、 的实像，生活中的 就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离透镜）
10、移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移，此时所成像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）（2）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向 （选填“上”或“下”）调整（3）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当 （选填“左”或“右”）移20.同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴(1)实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_(2)器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测
11、出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中凸透镜的焦距f10cm同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大，他们得出的结论完整吗？_（选填“完整”或“不完整”），理由是_二、提优训练21.小何同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（ ）A该凸透镜的焦距是16cmB当u12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C当u20cm时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小22.如图所示为凸透镜成像的示意图，由于不慎将透镜上沿摔掉一块
12、（图中阴影部分），则所成的像将 ( )A像的A部分消失了B像的B部分消失了C成像的效果不受影响D像AB是完整的，但亮度变暗23.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到到了清晰的像，如图 所示。他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）A.光屏应向左移动，成缩小的像B.光屏应向右移动，成放大的像C.光屏应向左移动，成放大的像D.光屏应向右移动，成缩小的像24.在凸透镜的主光轴上放一根木棒，a端在2倍焦距之外，而b端在1倍焦距与2倍焦距之间，如图所示，那么在另一侧所成的像是( )A.a端变细，b端变粗 B.a端变粗，b端
13、变细C.a、b端变粗 D.a、b端变细25.如果不慎在照相机的镜头上粘上一个灰尘颗粒（如图），那么拍摄的相片（ ）A其上部将出现一个黑点B其下部将出现一个黑点C其上部和下部皆无黑点D其上部和下部各出现一个黑点26.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是_（选填“倒立”或“正立”）、_（选填“放大”或“缩小”）的。（2）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_（填选项序号）。A只出现烛焰像的上半部分 B只出现烛焰像的下半部分C出现烛焰完整的像，但像更小了 D像仍然是完整的，且大小不变，
14、只是变暗了（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的_眼镜。（选填“近视”或“远视”）（4）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：_。参考答案一、基础训练123456789101112CCBBDCDCBBDB13. 放大镜 虚像14.缩小 照相机15. 高度 中心 6070 清晰16. 凸 照相机 缩小 2f 近17. 倒立 改变光的传播方向18. 凸 照相机 远离19.（1）11；放大；投影仪；（2）下；（3）右20. (1)同一高度上（或同一水平直线上） (2)不完整 此结论只适合于凸透镜成实像时，不适合凸透镜成虚像时二、提优训练21.D22.D23.A24.A25.C26.（1）倒立；缩小；（2）D；（3）近视；（4）实验现象更明显、便于观察、减少了污染等第 6 页