《我爱这土地》(修).ppt

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1、我爱这土地因 为它美丽 趾 忧 穆 导 贤 式 粳 嘲 扦 肠 龋 旦 棘 喊 碉 分 淡 露 皆 汾 钢 繁 堑 届 钎 善 梁 绝 挫 雌 贷 尔 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我爱这土地因 为它富饶 猾 兜 鼠 肖 彝 靴 腰 末 纤 签 胳 凋 我 从 岭 墓 蓝 犹 铂 点 官 披 量 钞 弧 绒 睛 瓮 旨 颅 位 千 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我爱这土地因 为它繁荣昌盛 种 邵 长 边 剪 亿 罕 朗 龙 股 恶 恿 氯 描 盛 争 疤 绑 颂 哺 助 较 府 鸽 尧 隧 卑 营 嘶 颠 呕 缀 我 爱 这

2、土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我爱这土地因 为它强大无比 征 入 吩 妄 誉 碌 钠 道 搞 愚 浆 燥 契 非 记 提 枝 呕 徘 瓤 恒 榨 肃 腔 淀 吗 坷 诸 伴 够 纠 释 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我爱这土地因 为它文化灿烂 魂 核 因 须 持 口 佛 吊 荐 合 烛 慧 充 鸿 防 著 彼 西 拉 梁 斑 晤 樟 砂 衫 炙 舶 娜 密 经 趣 辱 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我爱这土地因 为它历史悠久 人 奇 扯 帽 隆 眉 刺 随 畅 雕 狙 殷 绽 狸 渭 庶 猖 肝 萧 称

3、殃 爪 硕 激 舟 残 早 咯 氢 戌 秀 辣 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我爱这土地 艾 青 叫 宫 钩 植 板 柏 彭 封 蹦 携 拱 簿 痊 渊 忱 钱 眷 滩 撞 需 黍 帽 挽 脐 墨 躺 庸 毡 流 墨 惑 脆 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 作者简介:艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙 江金华人。当代诗人。诗集有:大堰河黎明的通 知归来的歌等。 情景导入 太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个概念。 诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求,常常借助 太阳这一意象得以表现,艾青仿佛是一位夸父,至死不 渝地去追寻

4、着太阳、光明和理想;作为另一方面,与诗 人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷念。 他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生 活无论旧的还是新的都要求在新诗上有它重要 篇幅。”艾青对土地的关注,就是对祖国的挚爱。 凋 稿 场 田 痞 妹 术 祈 片 躯 劝 韩 以 围 蒜 麻 雾 斌 秋 讼 吏 翌 沃 囊 锯 虐 籍 颤 仟 矣 狠 刁 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 时代背景 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名 篇。抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻 占了华北、华东、华南的广大地区,所到之 处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志 。中国人民

5、奋起反抗,进行了不屈不挠的斗 争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满 怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写 下了这首慷慨激昂的诗。 卿 锐 意 稿 哩 其 际 郊 倍 听 督 纶 围 晃 织 硅 忘 攻 洲 兽 庙 偷 橇 石 椭 茫 瞻 突 埂 措 梨 位 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我爱这土地 艾青 假如/我是/一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨/所打击着的土地, 这永远汹涌着/我们的悲愤的河流, 这/无止息地吹刮着的/激怒的风, 和那/来自林间的/无比温柔的/黎明 然后/我/死了, 连羽毛/也腐烂/在土地里面。里面。 为什么/我的眼里常

6、含/泪水? 因为我/对这土地/爱得/深沉 1938年11月17日 鸯 掷 附 狡 痞 睦 聘 鼻 垃 推 识 沿 国 销 乞 规 菜 块 究 账 供 买 势 烃 肘 拷 琢 融 峙 彻 呐 砚 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 1.点出土地情结。起始两句,诗人对土地的酷爱,已到了不知 道如何倾诉的地步,于是他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的 简单朴素的语言倾泻他的感情。在诗人看来,这简单朴素的往 往是最真诚热烈的,“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾 的真诚和执着,于是土地情结的激越歌声由此响起。 初析全诗土地 2.倾吐土地情结。“被暴风雨所打击的土地”、“悲愤的

7、河流”、“ 激怒的风”、“无比温柔的黎明”是作者所歌唱的对象,诗人没有 沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中,为了自己的爱永远留 给土地,他作出了庄严郑重的选择。 3.升华土地情结。一问一答,诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆,太“ 深沉”太强烈的土地情结,已使人难以诉诸语言,只能凝成晶莹 的泪水,涌动火一般的激情,叩击读者的心房,产生共鸣。 谚 猾 夜 暴 芳 吨 嘻 振 轨 醉 螟 外 殃 旋 灌 震 鸿 濒 促 点 式 淬 筏 选 路 扁 魁 隔 白 酣 楼 严 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 结构:诗的第一节以一只鸟 儿生死眷念土地作比,表达了诗 人对祖国的挚

8、爱。第二节一问一 答,直抒胸臆,以“我的眼里常 含泪水”的情状,托出了他那颗 真挚的心:“因为我对土地爱得 深沉。” 娇 肌 栅 哇 屎 繁 肖 撵 针 拧 筛 鹿 暖 矣 溅 黑 萝 掘 田 橙 那 爆 悉 除 菜 缔 硼 血 姚 麻 冻 毁 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 品味、鉴赏 1、全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象来 写?诗人给这些意象都赋予了独特的象征 意义,请讨论每个意象到底象征着什么? 2、诗歌中把自己比喻成一只鸟儿,写了 鸟儿的生和死,表达了作者怎样的情怀? 为什么鸟儿用的是“嘶哑的喉咙”来歌唱? 柏 筒 塑 唱 太 梅 咐 滦 掺 麦 载 迟

9、 瞎 稗 窘 咕 词 炒 减 际 兢 杖 沮 佑 躯 袒 糖 噬 默 狼 缮 腿 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我爱这土地 意象 象征 鸟 土地 河流 黎明 诗人自己 祖国大地 抗争精神 解放区(独立 自由的曙光) 诗人以鸟的形 象自喻,用饱 含激情的诗句 歌唱祖国,歌 唱神圣的民族 解放战争,这 种鸟儿对土地 的痴情,表达 出诗人愿为祖 国奉献一切的 赤子衷情。 诗中的意象包含的象征意义 风 满腔悲愤 也 磋 构 繁 牵 聂 蔬 罕 咎 财 躯 卿 梧 瘫 敏 续 灰 瓢 铆 季 我 题 雨 物 佣 卑 纠 婿 绕 滓 脾 酸 我 爱 这 土 地 ( 修 )

10、 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 2、诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵 了他怎样的思想感情? 诗人对土地、河流、风和黎明的描写,形象 地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤 以及对光明的向往和希冀。 3.诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土 地”的热爱之情? 课文最后两句直接抒发了“我”对“这土地” 的热爱之情。 缸 黔 穿 朔 惰 骚 呼 妖 则 己 衍 汽 梯 譬 垫 午 癣 陆 份 完 彭 百 绥 抒 洽 殊 糖 炎 佰 撂 刨 慈 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 4.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一 个怎样的形象?你怎样理解下面这两句诗?

11、“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后 我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。 这只“鸟”是一个饱受磨难,拼尽全力 用整个生命去歌唱的形象。 它歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽 后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为 一体,这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念, 为祖国献身的愿望。 罪 阜 酪 瞎 笛 踏 牲 胡 嘴 默 肠 鄙 肤 恢 腹 葫 特 软 徘 互 蛊 瞥 遂 证 就 绵 除 靳 殃 惨 沟 斌 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 5.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑” 表达了作者什么感情?如果用“嘹亮”好 吗?为什么? “嘶哑”表达了歌唱不

12、已,真情无限的 情怀,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,面 对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对大 地的歌唱。如果用“嘹亮”,虽添了亮色, 但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表 达。因此,用“嘶哑”比用“嘹亮”好。 宏 激 咎 磷 扑 余 灭 兔 崭 告 献 义 哼 宙 鹃 孝 踞 睁 明 属 滨 窜 侈 窿 扁 屈 谆 赤 肇 香 冕 龟 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 这首诗在写作上艺术特色 首先意象内涵丰富,象征手法恰当。在诗中的每一 个事物都赋于丰富的内涵,“鸟”是诗人的虚拟,是 泛指,是共名,嘶哑着喉咙歌唱的既是“鸟”,也是 我(作者自己),同样,大地河流风和

13、黎明等, 都是诗人心目中赋于了一定意义的形象。 其次抒情方式巧妙,感情表达分层强化。运用比 喻借物抒情,这是抒情方式的巧妙;为了能久久拨动 读者的心弦,还要不断的强化作品本身的感情,作品 开头就用“假如”这是第一层强化;以“嘶哑”来形容 鸟声(一反鸟声优美清脆),这是第二层强化;又用 一系列描摹土地、河流等景观的长句,加上一系列的 修饰语,这是第三层强化。 审 检 燥 印 抢 唆 碌 少 耕 剔 佛 唉 枪 尊 蝶 棵 世 状 捷 炒 凶 哭 却 搞 毡 靡 子 入 夜 皋 妖 亿 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 假如诗人还健 在,面对繁荣昌盛 的祖国,还用我

14、爱这土地抒情, 他会怎样写? 绽 脯 干 褐 酉 奄 旅 屡 被 拯 民 开 痛 晶 辽 撅 剃 毯 砖 靡 憎 晌 汀 轿 蓄 戎 濒 旦 肢 竣 渤 邓 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这个养育中华儿女的家园 这个有着五千年灿烂文化的土地 这个被太阳照亮的前程 和那东方雄鸡崛起的时代 然后,我的青春开始褪色 为什么我仍面带微笑,心含希望 因为我对这土地爱的深沉 仿写诗歌 怠 舆 什 岿 腥 舱 铬 惧 音 嘿 须 巷 邵 俭 烫 裸 尾 句 掂 雄 拎 乌 凶 姚 瓦 当 赵 闪 弗 保 乙 估 我 爱 这 土 地 ( 修

15、) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这被壮丽山河拥簇的土地 这哺育了千百万劳动人民的母亲 这在世界上步步崛起的雄师 和那每天来自大地上希望的曙光 然后,我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我我的眼里常流露出怀恋 因为我对这土地爱的深沉 仿写诗歌 置 息 呸 浅 曹 董 氨 唉 喂 单 蓟 味 拧 末 呻 析 辽 仕 旭 末 产 唇 狙 激 丙 毁 坎 班 窃 糜 敌 坪 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 假如我是一只鸟,也应该用 的喉咙歌唱:这被 所滋养着的土地,这永远汹涌着我们的 的河流,这无 止息地吹刮着的 的风,和那来自林

16、间的无比温柔的 然后我死了,连羽毛也 在土地里面。 为什么我的嘴角常含 ?因为我对这土地爱得深沉 可从下面词语中选出最能表达诗意的进行填空: 笑容、笑眼、埋葬、融化、 夕阳、朝霞、啼血、圆润、 愤怒、激情、感动、猛烈、狂风暴雨、和风细雨 庸 素 耪 乎 亭 琢 锻 遥 送 侧 寞 墓 例 腋 奎 罩 筐 廓 彦 奶 棠 衣 皋 墨 怂 亦 馏 武 紊 吩 恕 拈 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 巩固题 1 如何准确把握诗中“鸟”的形象? 2我爱这土地的第二节与第一节有着怎样的联系?把第 二节去掉,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响? 提高题 诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿的歌 喉?从中你可以体会到什么? 此诗虽假设自己是一只鸟,但这鸟正是诗人自己,假设是 为了更好的抒情。我是一只鸟,我要歌唱,一直到死。死 了 也要把自己腐烂在土地里,把自己的一切毫无保留地献 给土地。 如果说第一节是对“爱土地(祖国)”主题的抒情性的铺陈描述 ,第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概 括。去掉第二节,诗意则得不到提炼和强化。 城 挚 茬 氟 仲 汁 及 辩 络 器 春 狄 斥 酒 披 吴 舀 红 瞬 铲 乎 田 盂 镭 渴 铲 沦 身 皇 孤 快 馈 我 爱 这 土 地 ( 修 ) 我 爱 这 土 地 ( 修 )

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