【工作总结】数学老师教学工作总结【三篇】.docx

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1、第 1 页 数学老师教学工作总结【三篇】 特征码 uegekVFmdpLriutsQSLz 篇一 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体 “， “以培养学生主动发展“为中心的教学思想，重视学生的个 性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。 时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严 格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样 的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师

2、们 做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体 “， “以培养学生主动发展“为中心的教学思想，重视学生的个 第 2 页 性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一 个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作 上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应 岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中 的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力 提

3、高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止 境“，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和 活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。 所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行 业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好 的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真 学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方 法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今 后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我 们教师工作的首

4、要任务。 第 3 页 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作 好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参， 课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况 设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课 堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运 用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念， 增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式， 更好地体现素质教

5、育的要求，提高教学质量。总之，不管在课 堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学 生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展 起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集 起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精 选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博 客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 第 4 页 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己 在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教 学水平

6、提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够 细和实，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要 努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想，这 也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方 面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。 做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 第 5 页 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面

7、的教育，使学生不仅在课堂上集 中注意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中， 我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉 甸甸的情感。 篇二 本学期，本人担任初二(1)，(2)班数学课教学和班主任工 作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师 德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中 心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地 完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素质。 一方面，认真学习教师职业道德规范、 “三个代表”重要思 第

8、6 页 想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真 学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提 高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观， 使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变 教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学 校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面， 本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚， 变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好 的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学期，本人能够强化教学常

9、规各环节：在课前深入钻研、 细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、 重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教 材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点， 在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上， 能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的 第 7 页 多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 40 分要质量，努力提 高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学 生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教 的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检 测，及时了解学情，以便对症下药，调整

10、教学策略。认真参加 教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长， 提高教学水平。一学期来，本人共听课 15 节，完成了学校规定 的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方 法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆 进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体 作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学 生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作。 从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作， 因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教 处组织的各项活动。

11、同时，本人加强与同备课组教师之间的联 第 8 页 系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备 写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作， 严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教 育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组 的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级 学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作， 为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利 用多媒体调动学 生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对知识

12、点的掌握。将差生时时放在心上， 抓在手上; 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路， 提高学生解决问题的能力; 4、采取措施，加强训练，落实知识点。 第 9 页 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方 面存在的问题。 篇三 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期， 我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格 要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的 实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期 教学工作作出总结，希望能

13、发扬优点，克服不足，总结检验教 训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、为人师表，从师德做起。 本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳 严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过 电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家 长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅 沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子 第 10 页 进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了 孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。 对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重 学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错

14、误 时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理， 激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极 性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数 学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动，积极 参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生 的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。 另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事 相处和睦。 二、教学为主，认真钻研。 本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作， 为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习， 主要从以下几方面做起。 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，

15、根据教材内 第 11 页 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对 教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课 作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点， 归纳成集。 2、向武老师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清 晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化， 做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注 意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用， 尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练

16、，在 课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在 每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学 课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提 高，解决问题的思路明显清晰。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学 校的关心下，在学校“青蓝工程，师徒结对”的活动中，我与 武巧变老师结成了师徒对子。在武老师的指导下在本学期的教 学工作有了一些进步。在各个章节的学习上都积极征求武老师 第 12 页 的意见，学习她的方法，同时，多听课，做到边听边讲，学习 别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老

17、师来听课， 征求他们的意见，改进工作。 4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有 层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作 业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作 业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有 关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层 次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避 免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生 的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的 辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意 识到学习的重要性和必

18、要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各 种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是 一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自 觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来 的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他 们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法， 提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通 第 13 页 常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石， 在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们 以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进 步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学期我们

19、两个班的后 进生的成绩在期末考试中都有很大的进步，大部分孩子都上了 90 分，我们二年级的武佳伟同学在这次考试中还得了 99.5 分。 6、本学期我还参加了学校组织的课题研究活动，我的课题 是“关于低年级解决问题教学的思考”围绕这个课题我在教学 工作中认真研究，积极实践把我的想法及时应用到我的课堂教 学中，并且还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。 经过一个学期的实践总结了一些方法，并且我所带的两个班的 学生解决问题的能力都有所提高，在这次期末考试中两个班的 学生在解决问题上的失分情况明显减少。尤其是一年级只有六 个学生在这方面失分，还是由于粗心列对算式算错得数失分。 三、教学成绩总结。

20、 本学期，期末考试一年级三班平均分 XXXX 分，优秀率达百 分之 XXXX 以上。二年级三班平均分也有 XXXXX 分，优秀率达百 分之 XXXX 以上，两班的两个班都取得了全年级第一的好成绩。 第 14 页 四、认真反思，困惑之处。 在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以 下困惑。 1、在教学中有的知识点较难，在学生学习时就研究这些知 识的形成过程就需要用一节课时间，使得最后没有练习时间这 种情况该怎么处理? 2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反映快的同学 (大约有 10 人)总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长 时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学? 3、对于练习题，学生做完以后，是全班集体纠正效果好呢?还 是学生自己改后个别辅导效果好? 以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更 是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足，希 望领导批评指正，也希望能帮我解决这些问题。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤 第 15 页 学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得 更好。