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1、第 1 页 小学校长工作总结范文【三篇】 特征码 NYDVdKwBILAtQmgnHPpM 小学校长工作总结范文篇一 20XX 年，是“教学发展共同体”的开局之年，也是推进 “新教育实验” 、 “让学引思”教学改革的攻坚之年。本学期， 学校在区教育局的统筹安排下，结合学校实际，积极思考，奋 进创新，将多项工作有机融合，互相促进。几多辛劳、几多探 索、几多收获、几多思考，现总结如下： 一、德育为先，扮靓学生的人生底色 本学期，继续秉持“崇德明礼”的校训，以“立德树人” 为核心，以多彩的活动为载体，以“八礼四仪”为抓手，在 “细”字上做文章， “实”字上下功夫， “新”字上显活力， “效” 字上出
2、成果。 1.学生常规教育，成效显著 学校依据相关规定及要求，认真制定并执行崇礼路小学 学生日常行为规范 ，形成了有针对性和实效性的德育管理文化。 第 2 页 利用升旗仪式、校园广播、晨会和班会、入队仪式等德育阵地， 强化学生的文明礼仪和日常行为习惯教育，做到要求明确、训 练到位、反馈有效，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、 文明礼仪习惯。 2.绿色生态教育，生机蓬勃 绿色生态是我校的特色。学校先后修编了生态文明建设校 本教材小手拉大手 巧手绘蓝图 ，开展了“我为美丽盐都 献一策” “校园植物认养” “我与植物共成长” “争做生态文明人” “美丽蜕变变废为宝”等系列活动，并结合文明城市创建组织
3、 开展“孩子心中的社会主义核心价值观璞石成玉的秘密” “小手拉大手文明齐步走” “学习中国好人”等系列活动，让 “绿色生态教育”滋润多彩的童年。此项活动已向市里申报优 秀组织。 3.活动推进德育，精彩纷呈 一年级新生入学仪式、大队委选拔、 “红领巾我自豪”系列 活动、阳光体育节、社会实践，不但丰富了课余文化生活，锻 炼了自主能力，增强了竞争意识，也提高了学生的思想素质。 第 3 页 4.德育形式创新，亮点凸显 德育工作是学校最重要的工作之一，它是学校一道美丽的 风景和一张靓丽的名片。学校还开设了“崇小礼仪讲堂” 、申报 了特色课题、评比了优秀集体。除了坚持传统德育工作外，注 重创新，坚持科学发
4、展和可持续发展，培植和拓展德育的新途 径、新空间。 5.德育体系建设，趋于完善 注重班主任队伍校本培训，形成争先进、学先进、赶先进 的良性竞争氛围，让班主任队伍建设彰显特色。缔造完美教室， 组建班名、班旗、班诗、班级口号的班级德育体系，让每一面 墙壁成为展示学生才华和记录班级成果的百花园。同时，倾力 打造以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍， 形成全校的小干部队伍网络。以轮换制、例会制、培训制确保 队伍的先进性与公正性，基本形成学生自主管理的行为和意识。 天道酬勤，学校德育工作的扎实开展得到了上级部门的高 度肯定。我校少先队被团市委、市教育局、市少工委表彰为 “盐城市优秀少先队集
5、体” 。孙小艳老师被区教育局表彰为“优 第 4 页 秀少先队辅导员” ，季雨阳等两名同学被评为“优秀少先队员” 。 江天一等五位老师在盐城市“红领巾寻访强富美高新盐城” 主题教育活动案例评比中分别获得了二、三等奖，学校被评为 “优秀组织奖” 。 二、科学管控，加强童年的质量底气 本学期，学校以“让学引思”课堂改革为中心，以构建理 想课堂为目标，以提升教育教学质量为重点，把握教育新常态， 改进教育教学制度和工作方式，提升教育教学活力，加强课程 实施质量监控，科学提高教学质量。 1.规范教学行为，优化教学管理 严格执行课程计划和“五严”要求，开齐、上足、上好每 一门课，认真组织“大课间”和“阳光体
6、育”活动，保证学生 在校活动时间。 落实校园巡课制度，严格检查教师上课到岗、课程执行、 课堂规范，如实记载，及时反馈，及时整改。 加强教学质量监控，不但对“五认真”检查采取注重过程、 第 5 页 保证效果的多样检验，还精心组织专项和综合、阶段和全程相 结合的多次质量调研。 2.落实有效教学，提升教学质量 （1）落实集体备课保证制。制定“资源共享和个性创新” 的备课主要策略，研读教材、分析学情、制定计划、分解任务、 反馈信息。 （2）开展“理想课堂”研讨。继续实行“随堂听课”制度， 和郭猛实验学校、北龙港小学组成“发展共同体学校” ，开展校 际有效课堂教学联合展示活动。11 月份葛校长率队前往郭
7、猛实 验学校小学部和北龙港小学，开展了主题为“推进让学引思， 追求师生共鸣”的“1+X”教学发展共同体教学研讨活动。 （3）加强“有效命题”研究。追求作业布置“少而精” ， 作业批改“严而细” ，提倡堂堂清、日日清、周周清、月月清， 杜绝机械训练、盲目练习，严格控制考试、练习次数。 3.开展系列活动，促进师生发展 （1）竞赛助推成长。 第 6 页 本学期学科文化活动周密布置，合理安排，精心组织。语 文学科小小书法家写字比赛、 经典伴我成长美文诵读比 赛、 祖国在我心中作文比赛将语文素养渗透进童年， 口算 小能手 计算大比拼 、手抄报等比赛，不但巩固并提高了学 生运用知识的能力，同时也让学生体验
8、成功的乐趣。 为了给学生提供学英语、用英语的环境，培养学生的合作 能力与创新精神，达到学以致用的目的，12 月份学校举办了主 题为“Happy English,Happy me！（快乐英语，快乐的我 ） ” 英语节系列活动，先后开展了“字母我型我秀” “英语口语秀” “圣诞手抄报” “英语歌曲大家唱” “圣诞贺卡秀”等英语活动， 营造了浓厚的英语学习氛围，让每个孩子在英语的世界里收获 快乐。 （2）活动成就梦想。 本学期，为了能真正做到“从童心出发，与童心偕行” ，在 已有的古筝、葫芦丝、舞蹈、合唱、国际象棋等兴趣小组的基 础上，又成立剪纸、线描画、架子鼓等兴趣小组，让学生自由 选择适合自己个
9、性特长的活动项目，利用每周五大课间和第三 节课的一个小时时间开展活动，做到定时间、定地点、定内容， 第 7 页 培养学生的学习兴趣，让学生感受到学习的快乐、成长的快乐、 交友的快乐，全面提高学生素质。 4.促进家校联动，共谋学校发展 为了使家长们更好地了解学校工作、加强交流合作，参与 学校管理、监督评价教育，促进学生发展，学校先后于 8 月 30 日和 11 月 12 日召开了两次家长会。分别向家长们介绍基本概 况、办学思路和教育新理念，向一年级家长强调新生入学特别 要关注的几个问题，并以“播种希望养成习惯收获未来”为主 题给各位家长提出了建议，葛校长还给家长作了题为家，也 是一所学校的家庭教
10、育知识讲座。通过召开家长委员会，拉 近了学校与家庭间的距离，融合了教师与家长们的关系，对学 校和学生们的发展起到了良好的促进作用。 一分耕耘一分收获，在 20XX 年小记者优秀作文比赛中，倪 琪栋、韩敬栋、陈建洋三位同学获得了一等奖，仇文杰、吴昊 等 14 名同学获得了二等奖，丁熙、顾菲凡等 25 名同学获得了 三等奖，唐鑫、李心洁等 24 名同学获得了优秀奖；鲍丽斌、汪 娟、周敏等 11 名老师获得了指导老师奖；葛耀德、陆彦龙、程 俊杰等 20 名小记者在盐城晚报发表了作文。在区民防知 识优秀教学教案评比中，熊新秀老师获得了一等奖，龚霞云、 第 8 页 顾晔等老师获得了二、三等奖。在“迎春杯
11、”学科知识竞赛中， 有 213 名同学获得了一等奖，225 名同学获得了二等奖，学校 还评选出了 340 名三好学生，135 名礼仪标兵，475 名红花队员、 140 名进步学生。在中小学校园艺术节合唱比赛中，我校“晨 曦”合唱队获得了区一等奖，市二等奖的好成绩，顾善锟老师 获得了优秀伴奏奖，朱湘怡同学在独舞比赛中获得了区一等奖， 市三等奖。多名学生参加市区绘画比赛获奖。 三、科研引领，提升学生的人文底蕴 本学期坚持贯彻“科研兴校，教研强校”的发展战略，积 极践行让学引思，推进课堂教学改革。学习“新教育”理念， 引领全体教师“过一种幸福完整的教育生活”： 1.践行“让学引思” ，构建理想课堂
12、从 9 月份市教育局下发盐城市中小学“让学引思”课堂 教学改革行动方案开始，结合我校实际，积极引领全体教师 多角度、多渠道改进课堂教学，构筑理想课堂。具体做法有： （1）以赛促研，触摸理想课堂 第 9 页 开学初，组织了新进教师微型课比赛，吴干兄、陈春干等 16 名教师精心准备，倾情展示，在全校教师面前展示自己的课 堂教学魅力。执教者、听课者在观察、思考中触摸理想课堂的 核心。 （2）名师引领，示范理想课堂 “葛秀兰数学名师工作室”是“盐城市领衔名师工作室” ， 已成为我们崇小课堂教学改革的名片。今年开学初，葛校长在 校内开设公开课解决问题的策略 。11 月 4 日又率队前往郭 猛实验学校小学
13、部，进行“1+X”教学发展共同体教学研讨活动， 活动中再次执教公开课并和听课老师展开交流。 12 月 2 日，崇小语文名师工作室领衔人之一，特级教师汪 娟主任为全校教师开设了珍珠鸟一课，课后，汪主任与名 师工作室成员交流了上课心得，并就目前推行的“新教育”与 老师分享了她自己的思考和做法。 （3）公开教学，践行理想课堂 为了推动更多青年教师践行理想课堂，本学期学校开展 “创理想课堂，做崇小名师”校级公开教学活动。于红梅、陈 第 10 页 琴兰等 3 名教师开设了校级公开课节，涉及语文、数学、英语、 音乐、体育美术、信息技术 7 个学科。 （4）听评结合，反思理想课堂 每周三下午放学后同学科老师
14、进行评课、议课。本学期共 组织 14 次评课、议课活动，全校 72 名老师均在活动中作过 1 次以上的主持或发言。在一遍遍的听课、评课中，一次次的教 学与反思中，逐渐逼近课堂教学的本真，向着理想课堂迈进。 （5）硕果初显，回应理想课堂 本学期，我校陈向红老师在盐都区小学英语信息化数字优 质课竞赛中获得一等奖。顾广兰、顾善鲲、刘云、杨阳老师在 盐都区青年教师“学习新教育做最好的自我”主题演讲比赛中 获得一等奖。组织的全体教师钢笔字、粉笔字比赛中，孙晓艳、 李静等 32 位教师获得一等奖，另有 32 名教师获得二等奖。 2.搭建沟通平台，聆听窗外声音 本学期学校注重向外取经，主动参与承办各级教研活
15、动， 拓宽教师视野，让教师充分感受到“魅力课堂”的优质高效， 第 11 页 从而改进自己的课堂教学。 9 月，由汪娟老师主持、全体语文教师参与承办了凤凰语 文论坛网上教研活动“入学初的写字教学，教师应关注什么？ ” 10 月，我校成功承办盐城市大市区体育教研活动，李雪艳 老师在活动中执教观摩课持轻物前抛 ，并获得好评。 11 月份，我校成功承办盐都区青年教师“学习新教育做最 好的自我”主题演讲比赛，各项工作获得区局领导的肯定。 11 月份，我校成功承办“葛秀兰名师工作室”暨盐都区数 学学科教研中心教研活动。我校杨勇主任在活动中执教观摩课 解决问题的策略 ，葛秀兰校长主持教研沙龙，均获好评。同
16、时承办的还有盐都区体育学科教研中心教研活动，我校李程老 师在活动中执教站立式起跑 。 11 月 11 日，我校承办盐城师范学院承担的“国培计划 （20XX）云南省乡村教师访名校”系列培训活动，汪娟老 师执教了二年级识字课梅兰芳学艺 ，并开设了专题讲座字 源识字在小学低段识字教学中的运用 。 第 12 页 11 月，在“1+X”教学发展共同体教学研讨活动中，葛秀 兰校长、张群主任、王荣梅主任代表学校送教到郭猛小学、北 龙港小学。 12 月，顾广兰、徐磊、杨艳等老师在市二小教育集团“秋 之韵”教研活动中执教观摩课，获好评。 3.激发科研热情，初步显露成效 本学期，学校组织青年教师积极参加“五四杯”
17、教科研论 文评比，向区局报送论文 29 篇，报送 21 节录像课参评省“一 师一优课” 、 “一课一名师” ，报送论文 44 篇参加江苏省“蓝天 杯”教学设计大赛，报送 21 份市级课题申报材料，10 份区级 课题申报材料。 付出总有回报，我们欣喜地听到捷报频传：熊新秀主任和 陈向红老师获江苏省“师陶杯”论文评选二等奖。潘芬、黄春 娣老师在教师信息技术应用案例资源比赛中获奖。潘芬、龚金 干两位老师的区级课题顺利结题。陈向红、孙小艳等 14 名老师 在江苏省第八届“行知杯”论文评比中获二、三等奖。 第 13 页 4.引领师生共读共写，打造书香校园 （1）教师读书会，构建精神家园 本学期，组织全体
18、教师阅读著名特级教师管建刚老师的著 作一线教师 。每月读书会，交流的是阅读收获，也有教育践 行中的心得和困惑。学期末，学校组织了教师读书征文评比。 黄春娣、陆琴、朱蓉、潘芬、龚金干等 33 位老师获得一等奖， 另有 28 名教师获二等奖。教科室已经将一等奖文稿整理编辑， 编印成文集回响 。另外，教师公开课文集也已经编印成文集 印迹 。 （2）学生读书竞赛，稳中提升慰人心 本学期，学校组织了多项活动促进学生阅读向更深处进展。 评出了 21 名书香少年和 21 个书香家庭；制作了 42 块书香少年 和书香家庭展板，并持续展览 2 个月。组织了每年一次的“迎 春杯”课外阅读知识竞赛，共诞生 72 名
19、读书小状元、72 名读 书小榜眼、112 名读书小探花。 学校派遣了 12 名学生参加盐都区“新华杯”课外阅读知识 竞赛，1 名学生获一等奖，1 名学生获二等奖，2 名学生获三等 第 14 页 奖。2 名学生获英语组二等奖。刘峰华、凌干、宋跃红、徐磊 等老师获优秀指导老师奖。 四、多措并举，守好学生的安全底线 教育是安全的前提，安全是教育的目的，培养安全意识， 营造良好的安全氛围， “防患于未然”是我校安全工作的重点。 1.做精专职保安配备工作 学校配备专职保安 4 人，每次当班保安不少于 2 人，持证 上岗，统一着保安服饰，衣帽整洁，实行 24 小时值班，严格进 校查询、登记制度，把好校园安
20、全入口关。 2.做细安全责任签订工作 开学初就陆续签订了校长与分管校长安全责任书、班主任 与任课教师安全责任书、分管校长与中层干部(班主任)安全责 任书、机动车校园内停车管理协议、门卫安全工作责任书、校 园消防安全工作责任书。 3.做实学生出行调查与疏导工作 第 15 页 开学初，认真调查学生上下学出行交通情况，摸清学生上 下学（家长接送）使用的交通工具，对照“20XX 年秋学期盐都 区学生（幼儿）上下学出行交通情况调查表”中的栏口，逐一 调查， “不漏一班、不漏一人” ，并建立档案。安排好值日人员 名单，每天安排一名校长和两名中层干部提前在校门口协助校 园保安做好值班疏导工作，并再传达室醒目
21、位置公布学生上 下学值班疏导安排表 。 4.做好特殊体质学生登记和管理工作 能按照要求对全校学生的身体、心理健康状况调查摸清学 生的特异体质、特定疾病和心理异常情况，对患有疾病的学生 情况进行详细登记，请家长签名，建立相关台帐，认真组织填 写学生特异体质、特定疾病、心理异常情况调查表和学 生特异体质、特定疾病、心理异常情况汇总表 。能对特异体质、 患有特定疾病的学生，不组织他们参加各种不适宜的运动、劳 动和活动。能构建和完善学生心理问题预警机制，为特殊学生 帮教提供有效的保障，做到心理问题早发现、早预防和有效干 预。 5.做优消防、技防设备设施登记、维护工作 第 16 页 开学初，校长室、安保
22、处、总务处等部门联合对校内各类 消防、技防设备设施检查登记，对损坏和不能正常使用的设备 设施要及时更换，立即补充更换了偏少偏小的灭火器，每月进 行一次校园安全情况自查，并进行整改。 另外，在 10 月份进行了安全口诀手抄报比赛、征文比 赛、知识竞赛等一系列活动，在 11 月进行了消防逃生、灭火演 练等。 五、兼顾其他，齐头并进促发展 另外，本学期学校还先后组织了教师节表彰活动、 “厚德崇 小人最美教职工”师德评选活动，积极创建三星教工之家、 关工委常态化合格校，并成功创建了“市节水型学校” ，校园网 站获得全区中小学校园网站检查评比二等奖。 面对成绩，几多欣喜；畅想未来，几多压力。面对新形势、
23、 新机遇、新挑战，在全体教师的大力支持下，我们将进一步强 信心、明思路、勤工作重实效，为教育谱写新的篇章！ 小学校长工作总结范文篇二 第 17 页 20xx20xx 学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下， 在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校 办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学 而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为江 苏省绿色学校、省弘扬陶行知思想、省推进素质教育先进集体、 省环境教育基地、苏州市文明单位、苏州市科普工作先进集体、 江苏省青少年科技活动先进集体。在第十二届国际科学与和平 周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛中获先进学校
24、称号。 一、办学方向 1、全面贯彻党的教育方针。 以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和 实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面 向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新 的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使 学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。 学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形 成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风， “团结、守纪、好学、 第 18 页 创新”的学风， “修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以 “面向新世纪，培养现代人”为目标，以劳技、科技教育为载 体，全面实施素质教育，先后制订了城北
25、中心校素质教育规 划 、 城北中心校推进素质教育方案 、 学校十五发展规划 、 精神文明建设规划等，做到学期有工作计划、每周有工作 安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。 学校做好布局调整计划，结合改造薄弱学校，20xx 年九月 撤并了比较薄弱的民乐小学，并将小河岸小学的培智班搬至中 心校，使施教区适龄儿童享受现代平等教育。 2、实现教育目标 在推进区域性素质教育过程中，本校十分注重面向全体学 生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减 负增效” 。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织 开展各类课外活动和社会实践活动，开设的兴趣小组 20 多个， 还充分利用双休日对
26、300 多名学生进行计算机初级培训，学生 参与面广，人数多，效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活 动中取得令人瞩目的成绩。据不完全统计，一年中学生参加市 以上竞赛获奖人次达 100 多人次。有十多个项目在全国、省比 赛中获一、二等奖。小学四率均达 100%，全面完成各项事业指 第 19 页 标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明，有满足特色教育的设 备、设施-生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等， 有事业性强、乐于奉献的有特长的老师，在进行特色教育研究 的基础上，有突出的特色成果，在省内外有很高的知名度。学 校的计算机教学、外语教学成果喜人，英语情景剧参加市素质 教育现场表演获好评，计算机初
27、级考试通过率高。 二、管理体制和领导班子 3、管理体制 学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、 教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通 过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保 了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识， 确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务 评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校 与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了部分临 时工。 4、领导班子 第 20 页 经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带 领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群 众中有较高
28、的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出 强烈的事业心和责任感;作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教， 为人师表，办事公正。班子人员除 1 人中师外，其余全部达到 大专学历，1 人达到本科学历，有 4 人参加本科进修，校长参 加全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加市教委组 织的校长提高班学习，不断“充电” ，提高教育教学管理水平。 校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课， 带头上挂牌课、公开课，经常深入课堂听课，组织参加校级教 研活动，班子中有苏州学科带头人 1 名，昆山市学科带头人 2 名，昆山市学术带头人 3 名 5、依法办学 没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，
29、是认真 贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、 依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依 据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法 规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经 过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过， 第 21 页 形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠 群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理 由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质 教育十条基本要求，减负工作，行风建设，重大基建项目、发 展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到 有效落实的最好说明
30、。 三、教师管理和提高 6、教师管理 经过创建省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一 支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育 教学工作的要求，教师学历达标率 100%。大专以上学历达 60%，学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，通过 采取树身边的先进人物，实施名教师工程，结合行风建设，采 用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力 度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现 有教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。 7、教师素质提高。 第 22 页 每学期，学校认真制订了教职工政治学习计划，做到时间、 内容、组织和台帐四落实。
31、期末进行考核。根据学校特点，认 真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育，教师形成了 “两热”：一是进修热：如计算机、英语双考 100%的青年教师 通过考核，100%的青年教师取得普通话培训合格证书，100%的 青年教师参加苏州市计算机中级培训，100%的青年教师通过现 代教育技术考试，60%以上的教师取得大专学历，有 14 人参加 本科学习。二是教研热：学校广泛组织教师磨课活动，以课堂 教学六优化，以“新精活实”为目标，坚持上挂牌课、精品课， 钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对 外进行课堂教学研讨活动，好课和较好率达 85%以上，目前， 本校共有苏州市学术带头人 1 人
32、，昆山市学科带头人 3 人。并 有一支数量较多的校级骨干教师。 四、教育教学工作 8、德育工作 学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有 特色，计划、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学 校是苏州市德育先进学校，被评为苏州市文明单位。建立了校 长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小 第 23 页 组，建立了家长学校，做到有计划地开展法制、心理辅导等宣 传教育，家长学校是苏州市合格家长学校。建立了社区教育组 织，还建立了十多个校内外教育基地。学校花 20 万元建成的生 物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地， 发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育
33、考核制度，档案 齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资源丰实，效果良 好。 9、教学工作 教学常规健全， “六认真”工作扎实，学生作业量符合减负 要求，严格控制考试次数，一学期只进行一次语数期终考试， 课外兴趣小组 20 多个，学生参与面达 90%以上。 重视教学基地建设，特别是生物园、标本室、天象厅为学 生提供了特有的实践基地，所有专用教室和教学仪器设备，得 到合理、充分的利用，资料台帐齐全，自然实验室被评为省优 秀实验室，目前正在创建省标准化实验室;图书人均达 27 册， 借阅平均每学期每生达 20 册。 教科研活动深入开展，资料规范。20xx 年 10 月 27 日由苏 州教科所对学校
34、“九五”主课题“培养小学生创造能力的探索” 第 24 页 进行了成果鉴定。与会专家一致认为该课题研究立足现实，面 向未来，设计规范，思路清晰，措施扎实，成果显著，为培养 小学生创造能力、全面实施素质教育提供了经验。该成果(结题 报告)发表在实小科研集粹上，并荣获苏州市优秀教科研成 果三等奖。学校参与的国家级课题“活动课程与中小学生科学 素质的提高”和国家级课题“昆山市多媒体辅助教学的应用” 已完成了成果的搜集、整理工作，即将参与省分课题组织的结 题仪式。本学期申报了学校“十五”主课题“现代农村小学科 技教育的研究” ，旨在探索现代教育形势下，农村小学开展科技 教育的方法、评价。一年中，教师撰写
35、的论文有 24 篇在市级以 上范围发表、交流、获奖。其中，昆山市级 9 篇，苏州市级 9 篇，省以上 6 篇。有 1 人被评为苏州市教育科研先进个人，1 人被评为昆山市学术带头人，学校被评为苏州市教科研先进集 体。 10、体育卫生工作 本校是苏州市贯彻体育卫生两个条例先进学校，被评为苏 州市优秀卫生室。本学期接受苏州市体育、卫生两个条例的复 查，获得优秀等级并作为省先进集体推荐到省。学校严格按两 个条例要求，上好两操两课两活动，每年举办校田径运动会和 各类体育单项竞赛活动，如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、 第 25 页 广播操等比赛。还积极组队参加省市各类比赛。平时带好校级 田径队，女子篮球
36、队和航模队，坚持常年训练。上好健康教育 课，开展健康教育、卫生教育的宣传工作，定期为学生进行体 格检查，认真开展六病防治工作，加强食品卫生管理，无食物 中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会，结合科普宣传 周、世界环境日、爱鸟周等活动，用黑板报、小报、演讲、上 街宣传等形式向社会宣传，深获群众欢迎，干部的好评。 11、美育工作。 坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、 形式多样的课外艺术教育活动，培养学生欣赏美和创造美的能 力。严格按要求进行音乐、美术教学，平时建立了舞蹈、音乐、 书法、美术等艺术兴趣小组，还组织双休日活动，深受家长的 欢迎。 12、劳技教育 劳技教育是本校的特色
37、教育，学校除以按大纲要求进行劳 动教育外，充分利用生物园劳动基地，根据当地的经济建设实 际，自编教材，如无土栽培、生活插花、烹饪、缝纫、金工、 木工等，积极开展种养实践活动，学生每天按班级轮流到基地 第 26 页 参加劳动实践，作观察记录，还努力探索劳动课内外教学模式。 小河岸完小结合中德合作劳技教育试点，在烹饪、缝纫、传统 工艺等方面进行劳技教育的研究，为学生创造了劳动实践、培 养劳动态度、学习生活知识、培养动手能力的有利环境。 五、行政工作的常规管理 13、机构和制度 学校行政机构设置齐全。各职能部门均明确岗位职责和考 核办法，各个职能部门和条线部门期初有计划，期末有总结， 措施扎实，工作
38、到位，本校教导处、教科室均是昆山市优秀科 室。 14、管理和服务 学校严格执行学籍管理规定，管理资料由一名副教导专人 负责搜集整理、归档，资料规范、齐全。 学校严格执行财务制度，严格财务纪律，实行校务公开， 建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费，无乱收费现象。 本学期进入镇财务结算中心、严格执行收支两条线制度。学校 第 27 页 基建工程项目、两个校办厂停业所有资产全部进行审计。在昆 山市规范收费检查和苏州市校务公开检查中，本校的资料和做 法得到检查组的表扬。 学校十分重视校园管理，建立一整套校园管理制度，如门 卫管理制度，护导值日制度，安全保卫制度，食堂管理制度。 校园环境整洁，环境教育氛
39、围浓。食堂人员树立服务育人思想， 保证 800 名师生的中餐供应和 1200 余名学生的饮水，师生较满 意，一年中无责任事故发生 20XX 年度小学校长述职报告 20XX 年度小学校长述职报告。 六、办学条件 15、教育经费 学校预算外收入 60%以上用于改善办学条件，学校出售店 面房收入 188 万元、校办厂拆迁补偿还 12 万元，自筹 50 万元， 共计 250 万元。经决算主体工程 212 万元，部分甲供项目、另 星工程、装修工程、绿化工程、各类规费、等造价 370 万元。 目前尚欠 120 万元(有部分房产)。全部为教职员工办理了医疗 保险，教职工的福利待遇都得到了落实，全年教职工人均
40、收入 在 1.5 万元以上，货币分房资料全部送到镇政府待批。 第 28 页 16、学校设施 绿化、供电符合要求，教育仪器设备、专用教室、办公条 件等设施符合要求，图书室、阅览室、报刊杂志，生均图书超 过标准。卫生室配备了专职校医，资料齐全。 一年中，中心校由于学生人数骤增，教学用房紧缺，校舍 陈旧，与省实小不相称，严重制约学校发展，经努力，得到了 党委、政府的支持学校综合楼新建，但由于政府受集资款困扰， 在政府不投资资金的前提下，学校充分利用现有资源自费开发， 多渠道筹措资金，克服困难重重，确保了工程按期完成，并于 20xx 年 9 月 1 日正式交付使用。同时，学校还结合新校舍的重 建加大了
41、教育设施的改造力度。重新规划生物园，对原部分养 猪场进行改造开辟劳技专用教室，配备了具有六种功能的劳技 装备，新种各类花草树木上千棵。完成第一自然实验室的改造， 按省标准化实验室标准装备，更新实验室课桌椅并建好了第二 实验室。改造电脑房新增奔腾电脑 30 台全部上网，利用原有电 脑建好第二电脑房。新建学校演播室和双向闭路电视系统和控 制室。新购可供电 800 多名学生用餐的桌椅。翻建食堂职工休 息室并对二、三号楼进行维修。对大会议室、小会室、行政用 房、部分专用教室进行装修，新建 100 多平方米的学生自行车 第 29 页 棚、大型不锈钢画廊两个和防盗设施。重新绿化校园、改造校 外人行道 10
42、00 多平方米、新建劳动基地星火服务中心。还 计划在对二、三号楼、跑道进行维修。目前，学校教育用房得 到缓解，校容校貌得到改观，交通安全系数得到提升，教育现 代化水平再上一个台阶。大渔完小三机一幕进教室，新建篮球 场一面。小河小学积极争取政府投入完成食堂改造，新建 200 平方米的餐厅，三机一幕进教室，建好单向闭路电视系统。幼 儿园建好单向闭路电视系统三机一幕进教室，更换全部课桌椅。 七、教育质量 17、德育 学校始终突出德育工作，组织开展庆祝“建党八十周年” 系列活动，深入开展爱国主义教育读书活动，增进学生爱党、 爱国、爱社会主义的情感，其中，在“新华杯”诗歌朗诵比赛 中一名学生获二等奖。广
43、泛开展“手拉手献爱心”活动，发动 师生为 xz 林周县捐款 900 元，为昆山扶贫希望工程捐款 1500 元，为本校贫困生董芳治病捐款 6400 元，为陕西省清涧县捐款 8094 元，学校为陕西师家园则小学捐赠 5000 元。结合创省绿 色学校、省环境教育基地，成立了红领巾护绿队，为学校新移 第 30 页 植的树木浇水、养护，还走出校园，为居民小区护绿。还开展 了以纪律教育、法制教育、心理健康教育、小学生养成教育为 主要内容的系列教育，取得了良好的效果。学生对思想品德课 和德育要求的知识掌握较好，校风校纪好，后进生转化率高， 无违法犯罪现象发生。有两名学生被评为昆山市三好学生，四 (4)中队被
44、评为昆山市优秀班集体。 18、智育 毕业班双科合格率 95.9%，语文优秀率 44.8%，数学优秀率 50.3%;非毕业班双科合格率 98.1%、语文优秀率 62.2%，数学优 秀率 63.4%。在华罗庚金杯少年数学邀请赛中我校有 2 名学生 获三等奖、参加小学生数学报杯竞赛有 3 名学生获一等奖、 有 2 名学生获二等奖、有 9 名学生获三等奖。 19、体育卫生 学生具有一定的体育卫生知识，养成了良好的卫生习惯， 体育达标率达 99.88%，优秀率 32.3%，近视新发病率控制在 1% 以下。参加昆山市田径运动会比赛荣获第五名，参加市十校田 径赛获第三名，参加苏南片田径夏令营比赛获第十名，参加市 乒乓球比赛获团体第二名，小女篮代表昆山参加苏州市比赛获