【工作总结】小学教师履职总结格式[1].docx

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1、第 1 页 小学教师履职总结格式1 特征码 VmTvFdnpwqxzezuLnjNb 一、政治思想及师德 自 20xx 年 4 月履行小学高级教师职务以来,我始终坚定 不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和 邓*理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热 爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。 讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结 协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师, 身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理 念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲

2、书,我们必须具有先 进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的 政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会 新形势下怎样做一名好教师、好校长。 二、教育教学能力 自履现职以来,我担任过普通老师、村校长、中心校区校 第 2 页 长、中心学校校长,工作中我始终以教学质量为中心,不管在 哪个岗位我都坚持上课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的 逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要

3、、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防 措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意 信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时, 激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气 氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面 向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布 置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱 动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有 的学生

4、抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努 第 3 页 力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助 整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博 采众长,提高教学水平。 8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到 老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 自 20xx 年 9 月担任

5、永兴乡中心学校校长、乡长助理以来, 我始终积极向各位教职工听取意见和建议,与各位领导团结协 作,充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用, 严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。大胆推进教 改,制订各种制度措施,充分调动教师积极性,力争创一流质 量,办出特色,最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高, 协调发展。 三、工作量和工作实绩 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘, 一分收获,在我的团结带领下,经过全体师生的携手努力,学 生的巩固率明显提高,教育教学质量有了较大突破,各方面的 工作成效明显。20xx 年

6、度担任永兴中心校区校长(现中心小学) ,通过年的精心管理,这一年小学毕业检测全乡平均分 80.2 分,从 第 4 页 以往的全县第 八、第九名跃到第四名,上升了四至五个名次,取得了永 兴小学具教育史上前所未有的好成绩,彻底改变了永兴永远是 倒数第一的局面。2004 名,其中有五名学生被永仁一中民族班 录取,位居山区学校之首。中小学教学质量均有历史性突破。 学校办学条件日益得以改善:白马河小学、灰坝小学、干树子 小学、立溪冬小学、永兴完小、那软完小、永兴中学等各学校 的条件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做 的工作,得到了各级各部门的肯定:20xx 年 3 月我中心学校被 州妇联评

7、为“优秀家长学校” ,20xx 年 7 月又被永仁县委评为 “精神文明工作先进单位” ,同时, ,中心小学荣获县教育局目 标管理二等奖。我本人于 20xx 年 7 月被中共永仁县委评为“优 秀共产党员”和“精神文明先进工作者” ,20xx 年 9 月被评为 “先进教育工作者” 。为了使更多的教师受到激励,每年履职考 核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。履行小学高级教师 近六年来,每年考核均为称职。 “金 金无足赤,人无完人” ,在教学工作和学校管理工作中难免有缺 第 5 页 陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考 试成绩不稳定等。加之由于精力有限,以及自身能力还有待提 高的地方。走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后 的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优 点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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