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1、第 1 页 班主任实习指导工作总结汇报 特征码 PPGRXdFXHNQPBywuNpBt 20XX-20XX 学年第一学期我担任 12 酒店、12 旅游(1)、(2)班的 实习指导兼班主任。众所周知，在职业学校中，学生的校外实 习是教育教学的重要组成部分。各专业学生在完成本专业理论 课程后，根据国家有关教学计划，学校要安排学生进行为期一 年的校外实习。为了将实习生的管理工作做得更好，笔者不断 地向有经验的班主任及就业处的老师们进行请教，不少班主任 主动出点子、想办法，在各位老师的帮助指导下，积累了点滴 的管理心得。回首这半年来走过的路，有太多的感触和体会。 概括性地说有以下几点： 一、随着网络
2、的普及，利用高科技信息设立班级 QQ 群 众所周知，实习是职业教育的一个重要环节，是从理论走 向实践、从课堂走向工作岗位、从纵向知识传授转向横向知识 联系的重要阶段，是职校生提高实践技能的最佳时机，其重要 性是不言而喻的，实习质量的优劣将直接影响整个教育质量和 教学评估的成败及学生毕业后的实际工作能力。因此，作为班 主任加强实习管理，提高实习质量，显得尤为重要，但由于特 殊的原因，为我们的管理增加了难度，实习生管理成了我们的 管理难点，例如学生在外实习期间，由于相对分散、难于集中， 第 2 页 比如，本班 110 名学生，实习点就多达 20 将近 30 个;实习网点 多，而笔者一周有 10 节
3、专业课，不能及时到实习单位了解学生 动向，而该校的学生刚刚走出校门缺少社会经验，如何让学生 们端正心态平稳过渡，是每个班主任最关注的事。为了便于学 生与班主任之间、学生与学生之间的联系，本班特设立了 QQ 群， 它可以及时发布学校及班级的信息，也可以反馈学生在实习过 程中碰到的问题，还可以增强班级凝聚力。QQ 群成了我们大家 的网络教室，它使得大家联系更为方便，交流更为坦诚。大大 提高了实习生管理的工作效率。用 QQ 群这一平台，老师与学生 之间联系非常方便，不受时空限制，有事可留言，谈心得、交 流工作体会，在这个空间里，大家无话不说，师生交流反而更 融洽。有位学生在 QQ 上告诉我，出去实习
4、后忽然发觉该学的东 西很多，想明年去自考或进修，笔者觉得很高兴。经过一段时 间的工作，实习生成熟了很多，淡定了很多，懂得了付出与收 获，懂得了坚强与追求。 “有的学生还不太适应工作环境，不能 够安心实习，经常在 QQ 上向笔者诉苦，笔者就主动跟他们聊天， 耐心细致地做思想工作。 二、走访，能进一步了解学生 作为实习生的班主任，如今，不再是天天要求他们遵守校 纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会，服务于社会;如何 处理人际关系;利用课余时间坚持做到每周走访实习学生，并利 用节假日，到香格里拉、金昌开元、嘉和冠山海等地走访。走 第 3 页 访后更多的是收获，学生对老师的信任，家长对学校的信任。
5、走访也让我重新认识了这群孩子们。有些同学是子承父业，不 论这份产业是否是自己喜欢的，为了家庭，默默的付出着;有些 同学背井离乡独立一人在外，为了事业，他们坚持着;有些同学 为了能学到更多的技术，不计报酬，抛开所谓的面子，替他人 打工;也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步，并期待着更好 的发展。 三、帮助，给他们更多的希望 实习生，现在关心的是自己的工作是否如意，前途是否光 明。作为班主任，为了学生的发展，我总是积极收集一切招聘 信息并及时联系有关学生。在我们老师的帮助下，许多同学都 找到了适合自己的岗位，并在相应的岗位上努力着。现在还不 继有学生向我求助，能不能帮他们介绍工作，我总是不厌其烦 的帮助。现在的我最开心的不是学生考试成绩能得高分，而是 在自己的工作岗位上又有了新的发展，或有些同学又找到了更 加理想的岗位。 总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的成长而付 出，端正自己的工作态度，一切都为了学生的发展为出发点， 我相信，我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升，经过一 年的努力，我的学生们会顺利的毕业并找到适合自己的道路。 第 4 页