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1、第 1 页 秋季学期小学德育工作总结1 特征码 UTYBtvzJudgxjGJHMxiM 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作， 以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提 高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设， 深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性 和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证 作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现 将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德 育队伍的整体素质。 发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主 任和任课
2、教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导 小组成员增强了“教书育人” 、 “服务育人” 、 “管理育人”的意 识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工 作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。 每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班 第 2 页 主任会议；每学期 2 次班主任经验交流会；每学期 1 次家长会。 多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互 进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得 以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、 经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任 参加了由教
3、育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细 节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带” 的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 1.精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在 把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣 传教育功能。 2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了 生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3.大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校 园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用， 创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健 全的教育
4、阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室 等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善” “红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生参与 的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在 这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力 第 3 页 和创新精神的发展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则 、 小学生日常行为规范和新店小学学生在校一日常规 ，同 时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制 度建设、班风和学风建设，营造良好的
5、班级氛围，树立班级形 象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级” 。各班的 学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中 队活动、好人好事都有记录。 3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工 作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况， 协助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合” 教育优势。工作总结 1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会， 通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚 持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效 的教育资源，推进家校联系，提高了家教水
6、平。 2.我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动： 如开展了读书教育活动；组织学生定期观看教育片；开办家长 学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛 第 4 页 围。 3.我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校， 定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学 校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和 对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育 好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育 思想和教育方法。 五、存在的问题 1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工 作仍需加强。 2.需更加注重
7、学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健 康的发展。 六、今后工作设想： 1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教 师的育人作用，真正做到服务 务育人，教书育人的全方位育人观。 第 5 页 2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、 实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平， 把研究成果及时应用到学校教育工作中去。 3.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实 际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题， 结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教 师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而 不懈努力。