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1、猜谜语,青藤弯弯细又长，绿叶密密两相傍，藤上长出卷胡须，轻轻快快爬高墙。 爬山虎 爬山虎是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬，这是为什么呢？今天我们就来学习,6、 爬山虎的脚,叶圣陶（1894-1988） 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。,叶圣陶曾写下过一下童话： 稻草人旅行家 小白船皇帝的新衣古代英雄的石像 一粒种子稻草人 玫瑰和金鱼含羞草,学习目标,1、学会认读本课的生字词语。 2、了解爬山虎的特点，理解课文叙述顺序，抓住课文主要内容。 3、学习作者的观察方法和表达方法，培养留心周围事物的习惯。,我会读,h qn 爬山虎 侵占 铺开 均匀 chng k
2、ng jng bng ch 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 hn 痕迹 逐渐 休想 引人注意,我会读,爬山虎 侵占 铺开 均匀 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 引人注意 漾起波纹,铺 p铺展 p店铺 空 kng空气 kng空隙 重 chng 重叠 zhng重量,多音字,请同学们自由朗读课文思考,课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么，再讲了什么，最后讲了什么？ 生长位置 叶子 爬山虎的脚,默读第一自然段思考：,爬山虎在生长中具有哪些特点？,请同学们朗读第二自然段思考：,1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化？ 刚长出： 嫩红 不几天长大变为嫩绿 2、课文重点写的是什么时候的叶子？从哪个词可以
3、看出来？ 长大了的叶子 引人注意 3、长大了的叶子有什么特点？ 绿得新鲜 叶尖一顺朝下 均匀 没有重叠起来的 不留一点空隙,那些叶子_， 看着_. 叶尖_朝下， 在墙上铺的那么_ 没有_ 也不留_.,那些叶子绿的那么新鲜 看着非常舒服. 叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺的那么均匀， 没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙.,请同学们朗读3至5自然段思考：,课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？ 爬山虎脚的样子 怎么爬的 与墙的关系,爬山虎脚的样子作者是怎样描写的？,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,每根细丝像蜗牛的触角,爬山
4、虎是怎样 爬的呢？,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,爬山虎的脚像蛟龙的爪子,没触着墙：枯萎 触着墙：灰色 牢固 文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固,那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。,拓展文本，课堂延伸,1、讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发？,我会填： 爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（
5、）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上（ ）。,根据句子的意思给加粗的字选择正确的解释，把你选择的正确答案的序号写在括号里。 满：全；达到；满足； 全部充实，达到容量的极点。 1会场里人都满了。 （ ） 2他心满意足了。 （ ） 3他的假期已满。 （ ） 4学校操场北边墙上满是爬山虎（ ）,选词填空。 着 了 过 1（1）有谁没有读（ ）唐诗一百首？ （2）我早已读完（ ）唐诗一百首。 （3）他正在读（ ）唐诗一百首。 均匀 匀称 平均 2（1）他的身材很（ ）。 （2）农民伯伯把割下来的麦子（ ）地晒在打麦场上。 （3）她（ ）每一年都要拿冠军。,