【工作总结】幼儿园大班工作总结范文20XX[1].docx

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1、第 1 页 幼儿园大班工作总结范文 20XX1 特征码 hEzFOJQIYyyfweoQRjVJ 天寒地冻,北风呼呼,转眼间,本学期的工作已尽了尾声。回 顾过去的几个月,我担任大班的工作。在各项工作中积极主动、 求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心学习别人 的长处,根据整合课程的内容及要求,不断进行研究和探索, 改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主,严抓完全及常规教 育,本学期在顺利中安全度过。 在课堂教学中,我将五大领域:健康、社会、科学、语言、 艺术进行有机组合,以“备好课是上好课的关键”着手,根据 新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照顾全体、注 重个别”为基本点,把游戏

2、穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣, 使每个幼儿成为教学活动的主体。比如:在给幼儿讲故事五 兄弟时,我先让幼儿按顺序看图片,引导幼儿用英、汉双重 语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄 弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后讲故事 五兄弟 ,让幼儿思考讨论,并回答:故事中讲了五兄弟各自 的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减,做“找一找”游戏,要求 个别的 、小组的、集体的分别进行。活动结束后,弹唱歌曲, 第 2 页 五指歌 ,这样既活动了各个手指,又认识了大拇指、食指、 中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机 的结合在一起,使每个幼儿在教学活动中变得积极主动,不

3、但 轻松的学到了五兄弟的英文说法,而且还认识了五兄弟的重要 作用及手指名称,收到了良好的效果。 在课程内容方面,严格按照每月主题活动,以“主题内容 为脉搏,延伸内容为网络” ,将知识“由点及面,由面到点”的 向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天” ,我在各种活动中 先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特点?再从秋天的景 色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树,并用叶子的启发教幼儿 学数 50 以类的数,3 以内的分解与组合,认识了各种颜色,物 体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节,认识了水 稻、玉米等粮食作物,从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的, 懂得了节约不浪费的重要性。十月的主题活动是

4、“我爱祖国” , 我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片,让幼儿 了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用 歌曲国旗多美丽引导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽 和国歌。还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿简单介绍我国 的一些风俗习惯,风土人情,使幼儿知道我国是一个多民族的 国家,全国人民团结,生活幸福。用图片让幼儿认识军队,并 在活动中让幼儿学扮解放军,使他们初步了解解放军是保卫祖 国 的卫士,有了他们,人民才能安居乐业,我们才能安心读书。 第 3 页 了解我国的一些建设成就,激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、 热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是 “路” ,在活

5、动中我把“路”一种分为我们脚下走的路,另一种 分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路:公路、小路、 人行道等,并延伸到路上的标志:斑马线、指示灯、交通工具 等,再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆, 以及飞机、轮船、军舰,使幼儿认识了交通安全标志,了解了 海、陆、空三种交通工具。另外,还让幼儿知道自己在成长过 程中是要遇到很多困难的,应从小懂得保护自己,不怕困难, 勤劳勇敢,养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是 “冬天” ,我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点,再用户外 游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷,课堂教学“洗一洗”使幼儿 对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏冬爷爷和

6、小冰冻 , 以及故事下雪了使幼儿了解雪与冰的形成,知道雪花是白 色、无味、一片一片的,并且与冰冻怕太阳公公,温度高时会 化成水。用看图说话美丽的手套和动物怎样过冬 ,让幼 儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式,知道不 同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱新年好 ,并 要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。 俗话说“看百遍,不如手动一遍” ,幼儿虽小,但他们已具 备了一定的动手能力, ,在各种活动中让幼儿多动手,不但可以 训练其身体各部分的协调性,而且还可以开发他们的智力和想 第 4 页 象能力。可以说,培养幼儿的动手能力不可小视。因此,我在 教学活动中根据幼儿的兴趣让他们

7、写简单的数字,画自己喜欢 的作品,用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等,教师在幼儿 动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让幼儿自己开动 脑筋,发挥想象,以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练,为 以后达到灵活运用打下基础。在活动中,我尽量让每一个幼儿 都动起来,并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼 儿,扬长避短,培养他们的自信心,使她们在活动中不断体验 成功,让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者。 在安全卫生教育与管理中,以“安全第一,责任重于泰山” 为准则,重抓安全与卫生管理。以“警匪 110”、 “ “火警 119”,教育幼儿不玩火,向幼儿讲述用火知识及防护方 法。教育幼儿分辨好坏

8、,怎样保护自己,知道爱打架的人、偷 抢的人都是坏蛋,是警察管制的对象。用生活中的实际事例教 育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,及 时排除安全隐患。要求幼儿不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱 画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事。使幼儿从小养 成良好的卫生习惯。在保育工作中,我随时拖扫教室、等活动 第 5 页 场所,每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境。对幼儿的吃 喝工具进行高温与药物的双重消毒。做好防寒保暖、防暑降温 的工作,尽量做到一切让家长放心,幼儿开心,保证幼儿的身 体得到健康发展。 在本学期的工作中,我与本班老师配合协调,主动做好班 上的一些工作,经常与家长交流幼儿在园的发展情况。为了使 家长了解幼儿在园的所学内容,随时将幼儿的手工作品展示在 “谁最乖,我最乖”的栏目里,并与和班教师一起写好每月的 幼儿发展情况,以及每周周工作计划。本学期幼儿各方面的情 况良好,学到了很多知识和技能,在以往的基础上,自理能力 有所提高,变得更讲文明、懂礼貌,绝大多数还是老师的好助 手。但某些工作中也有不尽人意之处,以后我会更加努力,时 刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足,以良好的形象为人师表。

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