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1、第五章 生命的个体发育,生命过程的一般原理,没有生殖，物种不能繁衍； 没有发育，个体不能形成。,有性生殖生物的生命起始于受精卵，经过卵裂、囊胚期、原肠胚期、神经胚以及器官发生等阶段，衍生出与亲代相似的个体，经过生长发育为成熟个体，然后进入老年，最后衰老死亡，这一全过程称为个体发育。,生命的个体发育,生命的个体发育,胚胎发育,是指受精卵在卵膜或母体内发生发展形成幼小个体的过程。,胚后发育,是指幼体从卵膜孵化出或从母体分娩出以后，经生长、成熟、衰老、死亡的过程。,受精卵,胚胎发育,胚后发育,生命的个体发育,一、胚胎发育过程概述,脊椎动物的胚胎发育过程都要经过：受精、卵裂、囊胚、原肠胚、神经胚以及器
2、官发生等阶段,生命的个体发育,1卵裂,受精卵的分裂称为卵裂，这是一种快速的细胞有丝分裂过程。卵裂产生的子细胞称为卵裂球。,生命的个体发育,1卵裂,受精卵的分裂称为卵裂，这是一种快速的细胞有丝分裂过程。卵裂产生的子细胞称为卵裂球。,经裂 经裂 纬裂 经裂 纬裂 桑葚胚,生命的个体发育,桑椹胚：受精卵分裂成16个细胞，堆成的实心细胞团,细胞继续分裂，卵裂球数量增多，实心胚体中间出现一个不规则的腔隙，随着腔隙中液体增多，此腔变为一圆形的空腔，称为囊胚腔，又称为胚泡腔。 这种囊状胚胎称为囊胚。囊胚的形成标志着卵裂期的结束。,2囊胚期,生命的个体发育,胚孔、原肠腔的形成以及胚层的出现，是原肠胚期的主要形
3、态特征。 分化为三胚层，细胞重排,3原肠胚,生命的个体发育,内胚层 中胚层 外胚层,胚层开始分化，在胚体背部产生中轴器官脊索和神经管，这时期的胚胎称为神经胚。 神经管是由外胚层细胞分化而来，它将来形成脑和脊髓。,4神经胚,生命的个体发育,器官发生(organogenesis)是指由内、中、外三个胚层分化发育成胚体各个器官系统的发生过程。,5器官发生,生命的个体发育,5器官发生,生命的个体发育,二、胚胎发育机制,有性生殖的个体从受精卵开始发育为新个体，严格按照时间、空间顺序进行一系列核质之间，细胞之间，细胞与环境之间的相互作用。经历了由细胞组织器官系统个体各层次的胚胎发育过程。,生命的个体发育,
4、3胚胎发育中细胞间的相互作用 P95,原肠胚以后，三个胚层的发育前途虽已确定，但各胚层进一步发育还有赖于细胞之间、细胞群之间的相互作用。 主要表现在胚胎诱导与抑制。,生命的个体发育,3胚胎发育中细胞间的相互作用 （1）胚胎诱导,胚胎发育的特定阶段，一部分细胞对邻近细胞产生影响，并决定其分化方向的作用，称为胚胎诱导或诱导。,生命的个体发育,3胚胎发育中细胞间的相互作用 （2）抑制,抑制(inhibition)是在胚胎发育中，已分化的细胞抑制邻近细胞进行相同分化而产生的负反馈调节作用。,生命的个体发育,3胚胎发育中细胞间的相互作用,胚胎诱导与抑制具有严格的组织特异性,真皮间质来源 翅膀表皮上皮 特
5、异性诱导,翅膀 大腿 足,翅膀上的羽毛 大腿上的羽毛 爪,生命的个体发育,3胚胎发育中细胞间的相互作用,由于有诱导分化和抑制分化，才使胚胎发育有序地进行，使发育的器官间相互区别，避免重复。,生命的个体发育,3胚胎发育中细胞间的相互作用 （3）细胞识别和黏着,在胚胎形态发生中细胞识别和黏着起着重要作用。 同类细胞只有通过识别和粘着，才能进一步分化，构成组织器官和系统，形成机体形态结构。,生命的个体发育,肿瘤细胞无识别与黏着,生命的个体发育,三、胚后发育,从卵膜孵出或从母体娩出的幼体，继续生长发育，经过幼年、成年、老年直至死亡的过程，称为胚后发育。,生命的个体发育,包括：生长、再生、衰老、死亡与寿
6、命,生长是由幼体生长到成体，体积增大的阶段。,1生长,生命的个体发育,2再生,再生是指生物体在其身体某部分受到损伤或丧失后的修复过程。,3衰老,衰老是绝大多数生物性成熟以后，机体形态结构和生理功能逐渐退化或老化的过程，是一个受发育程序、环境因子等多种因素控制的不可逆的生物学现象。,生命的个体发育,4死亡与寿命,机体的死亡即个体生命的终结。医学上判定死亡的标志是心跳与呼吸停止。心、脑电图平波，瞳孔反射消失等。 （自然寿命120150）,生命的个体发育,生命的个体发育,四、发育异常,1发育异常的原因,生命的个体发育,（1）环境因素,（3）环境因素和遗传因素的相互作用,（2）遗传因素,2发育异常易感期,胚胎敏感期,受精后两周内：性激素和孕激素对胚胎的影响特别大，易导致流产 受精后第3周至第8周：易受各种因素及多种致畸原的袭击，影响胎儿器官的正常形成，导致发育异常,生命的个体发育,3发育异常的产前诊断,羊膜腔穿刺羊水检查 甲胎蛋白-无脑儿、脊柱裂、脑膨出 母体血液检测 绒毛膜检查 胎儿超声波检查 5-16W 畸形的早期诊断 胎儿镜的宫内诊断,生命的个体发育,本章结束，谢谢大家！,