高二语文教材中意象含义简析ppt-PowerPoint-Presentation.ppt

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1、高二语文教材中意象含义简析,太原外国语学校高中语文教师 刘补明,1 月亮: (1)、遣怀之月,“寒月”、“孤月”、“残月”,代表着一种无边的孤独和哀怨,寄托着人们的愁思和心绪,因此,借月遣怀是最适合不过的了。譬如 “春花秋月何时了”,“故国不堪回首月明中”, “杨柳岸晓风残月”, “醉不成欢惨将别,别是茫茫江浸月” “雁字回时,月满西楼”,,(2)、吊古之月, 明月永恒不变, “今人不见古时月,今月曾经照古人”的感慨 。明月是历史的见证人,目睹历史朝代的兴衰、荣辱,月亮寄寓了吊古伤今的含义。譬如“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”, “二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”。,(3)、高洁之月 .月亮

2、不仅能寄托情怀,吊古伤今, 而且美丽,清洁,象征着人的节操。 譬如“明月松见照,清泉石上流”,“一夜飞渡镜湖月”。,2. 风 春风、东风:这是春天的和煦温暖的风,所以它喻示着美好,生机盎然,活力四射,旷达,让人感觉到欢愉,让人充满希望和憧憬。 譬如“过春风十里”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”; “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀” “春风又绿江南岸”,“小楼昨夜又东风” ,“东风一夜花千树”。,西风:这是冬日惨淡凄冷的风,它就和落寞,失意惆怅 ,生命衰败, 游子思归等让人痛苦的意义相联接。 譬如:“古道西风瘦马”、“征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗” “昨

3、夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,4“水” (1) 因水的柔和清冷,常用水比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物。 如:“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。,(2) 因水的剪切不断,比喻某种情感绵长不绝,。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流” “佳期如梦,柔情似水”。,3)水的一去不复返,比喻时光的流逝,时代的变迁,历史的兴衰。“六朝旧事随流水”王安石 桂枝香 金陵怀古,“大江东区,浪淘尽千古风流人物”,(4)由水的一去不复返比喻人的无情。“花自飘零水自流”。,5 “柳” “柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别。 “今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”三句,

4、表现了柳永对恋人的怀念。“客舍青青柳色新”,“柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征。 “桃李罗堂前,榆柳荫后檐” “柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借。 “试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。”,6 猿猴:它让人感觉到哀伤,凄厉 。譬如“风急天高猿啸哀”“杜鹃啼血猿哀鸣”,7 寒蝉:秋后的蝉是活不了多久的,所以他意味着悲凉。如唐人骆宾王咏蝉起首两句:“西陆蝉声唱,南冠客思深。”西陆:秋天以寒蝉高唱,渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永雨霖铃开篇是:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”,8 烟雾:烟雾是缥缈的,烟雾是抓不住的,烟雾是蒙蔽了真实情况的,烟雾是若有若无的,所以它就寄寓着情感的

5、朦胧、惨淡 ;前途的迷惘、渺茫 ;理想的落空、幻灭 ,故国的惨淡。譬如“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”“烟笼寒水月笼沙”“但寒烟衰草凝绿”。,9 酒:酒是热烈的,欢庆的场面离不开酒,幸福的生活里要有酒,欢悦 、得意、狂放等意义就随之产生 。 “开轩面场圃,把酒话桑麻” 酒入肠胃,是让人痛苦的,尤其是一个人喝闷酒,那就意味着人生命途多舛,理想成空, 愁苦无奈,壮志难酬。 譬如“潦倒新停浊酒杯” “人生如梦,一尊还酹江月”“对酒当歌,人生几何?”,10 夕阳、残阳、斜阳 : 这是太阳落山前的名称,对它而言,时间不多了,已经接近尾声了。 于是失落, 消沉的意义就产生了,同时警醒人们 珍惜美好而短暂

6、的人生或事物;象征国运的衰微,岁月的迟暮,美好事物的穷途。“夕阳无限好,只是近黄昏。” “朱雀桥边夕阳斜” “斜阳草树,寻常巷陌”“征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗”,11 云:云是没有家的,是飘荡不定的,是飘泊在外的游子,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,“浮云游子意,落日故人情”;云又是美丽自然的一部分,是闲适清静的,是淡雅的,又是五彩的,“明月出天山,苍茫云海间”“ 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。 越人语天姥,云霞明灭或可睹”。 “沙上并禽池上螟,云破月来花弄影” “纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”。,12 雁:这是一种候鸟,它要随季节迁徙,它又是古人传递消息的一种方式,于是就象征着孤独 、思乡

7、、 思亲 、音信 、消息等意义。“雁字回时,月满西楼 “雁过也,正伤心,却是旧时相识” “长风万里送秋雁,对此可以酣高楼” “乡书何处达?归雁洛阳边” “塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意” 。,13 草:世事奇怪,造化弄人,草盛人会稀,草的葱郁意味着人事的荒凉 , 偏僻, 离恨,国运的衰败。譬如“映阶碧草自春色” “但寒烟衰草凝绿” “斜阳草树,寻常巷陌” “国破山河在,城春草木深”。但同时草也是一种美景,一种平凡而坚韧的生命。“种豆南山下,草盛豆苗稀” “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,14 铁马:马打上铁掌,就意味着要上战场,所以铁马就是战争,英雄气概的代

8、名词了。譬如“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎” “铁马秋风大散关”,15 梦 :梦是对现实的超越,是对未来美好的期望,所以梦就是美好的理想,愿望;“柔情似水,佳期如梦” 然而梦又是空想,脱离实际的,所以又成为虚幻的,缥缈的事物。“人生如梦”“庄生晓梦迷蝴蝶”“梦里不知身是客,一晌贪欢”。,16 雨 :因为季节的不同,雨给人的感受就不一样,因而含义也就有所区别。春天的雨是清新,凉爽的,让人感受到自然人生美好的一面“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”“ 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” “渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新”。秋天的雨是冰冷的,是绵延不绝的,让人体会到悲凉,愁苦,冷清。“山河破碎风飘絮,

9、身世浮沉雨打萍”。“梧桐更兼细雨”,17 长亭:这是古人离别分手时的场所,由于交通的阻碍,由于资讯的单一,由于人生的无常,古人的离别真可谓生离死别。此后能否减免真是一个未知数。所以长亭就成为让人感伤的依依惜别的景物了 。 “对长亭晚,骤雨初歇”,18 霜鬓:年纪老了,鬓角变成霜般的斑白,失去人生的时运。年老失时就是这个意象要传达的信息。“艰难苦恨繁霜鬓” “尘满面,鬓如霜“镜中衰鬓已先斑”。,19 落叶落木:凋零 失意 人生、事业的挫折,岁月的衰老。“无边落木萧萧下。,20 杜鹃: 俗称布谷,又叫子规、杜宇、望帝。望帝传说是蜀地的君主,名叫杜宇,后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春苦

10、啼,以致口中流血。后来多用“杜鹃”来渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。“望帝春心托杜鹃” “其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”。,21 露:人生的短促 生命的易逝。“人生苦短,譬如朝露”。 这些意象的含义已经随时间的推移渐渐沉淀下来,稳定下来。通过积累,通过联想,通过运用,我们就会逐渐理解诗歌的整体意义,把握作者的思想情感,开启诗歌鉴赏的大门,事半功倍。以上仅是笔者的一点归纳,有疏漏之处,敬请指正。,练习1: 马 嵬 袁枚 莫唱当年长恨歌, 人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别, 泪比长生殿上多。,参考答案:认为唐玄宗、杨贵妃的爱情悲剧不值得长期同情,战乱造成的人间悲剧更多、更令人悲哀。,练习2. 墨

11、 梅 王冕 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 (1) 这首诗表现了画中梅花怎样的特点? 参考答案:高洁、清秀、淡雅、素朴。 (2) 这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?,参考答案:托物言志 不向世俗献媚的坚贞纯洁的操守。,柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日, 已带斜阳又带蝉。,(1)试析“逐”字的精妙之处。 参考答案:说杨柳追逐东风,便被动为主动,拟人化,写出了杨柳的蓬勃生机。,(1)试析“逐”字的精妙之处。 参考答案:说杨柳追逐东风,便被动为主动,拟人化,写出了杨柳的蓬勃生机。 (2)试析这首诗对比的表现手法。

12、 参考答案:春日之柳的繁盛反衬出秋日柳的衰落,表现出对秋日之柳的悲叹之情。,早 梅 齐已 万木冻欲折, 孤根暖独回。 前村深雪里, 昨夜一枝开。 风递幽香出, 禽窥素艳来。 明年如应律, 先发望春台。 (1).诗中“一枝开”确是点睛之笔,请你说说这样写的好处。,参考答案:照应“早梅”,突出次梅不 同寻常。 (2).在这首诗中,诗人以清丽的语言,含蓄的笔触描绘了梅花傲雪的品质,素艳的风韵,借以寄托自己的情志。请分析颔联中“递”与“窥”两个词语的表现力。,参考答案:“递”化静为动,由无形为有形,形象地写出梅花幽香四溢的情致。“窥”运用拟人手法,形象地描绘了禽鸟发现素雅芳洁的早梅时那种惊奇的情致。,

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