7.2《美国1787年宪法》导学案.doc

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1、高三年级(历史)导学案制作:张导勇 班级: 姓名: 小组: 卷面评价: 7.2美国1787年宪法【学习目标】 1.识记、理解美国1787年宪法颁布的背景和主要内容以及联邦制的权力结构。 2.比较美国民主共和制与英国君主立宪制的异同。 3.高考真题训练,体验高考。【知识补充】1.独立战争:由于英国的殖民统治严重阻碍北美13个殖民地经济的发展(根本原因),北美人民于1775年4月起来反抗,列克星敦枪声标志独立战争的开始。1776年7月4日,独立宣言发表,宣布美国独立。1777年萨拉托加大捷是独立战争的转折点。1783年英国最终承认美国独立,华盛顿领导的独立战争终于赢得了国家独立。2.邦联:两个或两

2、个以上的国家为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的松散的国家联合体。邦联的成员国仍保留完全的独立主权,政府权力极为有限。代表:英联邦、独联体。3.联邦:是具有统一主权的国家,其成员国加入联邦后不再享有完全的主权,但保留一些管理内部事务的权力。美国是世界上第一个联邦制国家。代表:美国、俄罗斯。【自主思考】1.美国1787年宪法是在什么背景下颁布的?2.美国1787年宪法如何构建中央政府的权力?3.宪法是如何防止专制、保障民主?4.宪法是如何协调中央与地方、大州与小州、南方与北方的关系?5.美国民主共和制与英国君主立宪制的异同?【体验高考】1、(2014年全国新课标卷33)根据美国1787年宪法,

3、众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了独立宣言中提倡的()A主权在民原则 B天赋人权原则C各州自治原则 D各州平等原则2、 (2014年北京卷20)第一次世界大战结束之际,意大利企业家阿格涅利提出,欧洲要想和平、强大,就必须借鉴美国的成功经验和失败教训,超越邦联阶段,建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是()邦联政治结构松散,无力平息社会动荡联邦剥夺了各州的自主权,稳定了统治秩序邦联没有统一的关税,严重阻碍了经济发展联邦统一发行货币,促进了经济的有序发展A B C D3、(2014年安徽卷19)美国当代

4、政治理论家罗伯特.达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明( ) A民主国家难以避免君主专制 B “主权在民“的观念不断强化 C政治精英危害人民权利 D 政治和官僚精英权利受到制约4、(2014年天津卷4)法国政治思想家托克维尔在论美国的民主中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法( )A创造了新的宪法体制 B不具有普适性C促进了资本主义的发展 D具有借鉴意义5、(2013年新课标全国卷33)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:“凡是有判

5、断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指()A革除联邦体制的弊端 B建立三权分立的共和体制C废除君主立宪制 D改变松散的邦联体制6、(2013年山东卷15)1788年7月10日,纽约某报纸以船讯号外为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港,愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是()A联邦体制 B分权制衡原则 C共和制度 D主权在民原则7、(2013年海南卷10)美国1787年宪法规定:国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律、镇压

6、叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了()A军权高于行政权 B分权与相互制衡 C总统权力至上 D国会处于权力中心8、(2013年四川卷12)美国史学家班克罗夫特叙及“列克星顿的枪声”时,绘声绘色地描述了殖民地民兵同英军的对峙交火,十分肯定地指出,随着指挥官一声令下,英军士兵首先向民兵开了枪。随之,“各殖民地带着同样的冲动,飞快地拿起了武器;他们同仇敌忾,互相发誓要准备应对这一极端事件,整个大陆万众一心,高呼不自由,毋宁死”。对这一颇具文学色彩的描述,下列怀疑合理的是()列克星顿之战确有其事吗?各殖民地居民对英国的敌视态度是一致的吗?能肯定是英军首先开枪吗?“不自由,毋宁死”是“万众一心”的声音吗?A B C D

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