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1、铁路工程施工组织设计与概预算课程整体教学设计一、 管理信息课程名称：铁路工程施工组织设计与概预算 制定时间：年月课程代码： 所属分院：铁道建筑学院制定人：付 慧 批准人：二、 基本信息学 分： 课程类型：工程造价、铁道工程专业的职业技能课 学 时： 54 先修课程：土木工程概论、土木工程施工技术、客运专线施工技术 授课对象：三年高职学生 三、 课程设计1 课程目标设计（1）总体目标：通过该课程的学习，使学生能运用课程的基本原理、基本方法具备基本的上岗能力。职业岗位专用能力课程结束后，要求学生能够运用所学施工组织技巧进行施工方案的选择，进行施工进度的安排与优化，能够进行施工场地平面的布置和预算的
2、编制，能够运用施工组织的方法进行实际业务操作。 行业通用能力：能处理在投标和施工准备中出现的施工组织问题。核心能力：通过学习这门课程，使学生具备解决实际问题、信息处理能力。（2）具体能力目标：能够进行工程施工前的准备工作能够进行施工方法的选择；能够进行施工机具的选择与确定；能够进行资源需要量的计算能进行施工方案的选择与确定能够进行施工方法的选择；能够进行施工机具的选择与确定；能够进行资源需要量的计算能够根据具体工程的情况，进行施工进度的安排和调整能够选择施工过程的时间组织方式；能够进行横道计划和网络计划的绘制；能够进行确定工期和关键线路；能够进行施工进度的检查与调整；能够根据工程的情况，进行施
3、工场地平面布置能够确定临时道路的位置和类型；能够确定临时水电的解决方式；能够根据工程的情况，进行预算的编制和清单计价。能够理解概预算的费用组成和编制依据；能够掌握概预算的编制方法。能够掌握投标文件中工程量清单的编制方法。针对具体业务，能操作相应的管理和预算软件。（3）知识目标：理解施工组织的主要内容；掌握施工前的施工准备工作；掌握施工方案的选择与确定；掌握施工进度计划图的表达方式、绘制方法和调整方法。掌握施工场地的布置原则。软件的结构及功能的基础知识。2 课程内容设计模块名称学时施工前的准备工作6施工方案的确定12施工进度的安排14施工场地平面布置图4概预算的编制14工程管理及预算软件操作4合
4、 计543 能力训练项目设计编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果（可展示）1施工现场的准备：组织准备、施工调查、技术准备、施工现场的准备能够运用所学知识对施工现场的物资、场地、机械、材料等作合理的准备。能够运用所学知识对技术进行系统化的、科学的准备掌握施工准备工作包括的内容、掌握施工准备中的技术准备、掌握临时设施包括哪些方面课堂上围绕能力目标和知识目标，以溢溪大桥工程实例为主线展开训练，具体见进度表中主要教学内容小组项目作业施工技术准备工作11组织准备以及市施工调查通过对施工现场的准备工作，使学生掌握组织准备的内容和重要性，通过对施工现场的调搽，合理进行准备
5、施工准备中组织准备的内容 施工调查的主要项目通过组织准备和施工现场的调查确定和合理的技术和物资准备编写施工调查的内容12技术准备的内容和重要性，以及施工现场准备施工技术准备：线路复测是施工之前的最后一次测量，所以要精确，施工技术调查为了全面了解和核对线路的情况，从而确定合理的施工组织设计，以及劳、材、机的使用和冬、雨、夜的施工补助。 技术准备的内容 施工现场准备通过熟练的施工技术准备，为施工提供充足的劳动、材料、物资。为工程的顺利进行提供保障 编写铁路桥梁的技术准备报告 续表编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果（可展示）13临时设施的建设合理的确定临时设施，可
6、以为工程节约造价临时设施建设的内容有哪些通过临时建设的建立，合理的配置水、电、材料作业：临时建设的内容2铁路施工方案编制能够运用所学知识对铁路路基、桥涵和隧道施工方法的确定、施工机具选择、确定施工顺序等问题进行解答选择和制订施工方案的基本要求；选择施工方案的原则、依据及注意问题课堂上围绕能力目标和知识目标，以铁路施工方案编制步骤为主线展开训练，具体见进度表中主要教学内容小组项目作业书面作业案例说明书21郁山铁路桥梁施工方案的编制对桥梁施工方法的选择能力；对桥梁施工机具的选择能力；对桥梁施工顺序合理安排的能力 施工方法选择的依据； 施工机具选择依据及注意事项； 确定施工顺序的原则。通过给定的设计
7、资料，结合施工单位条件选择最优施工方法，选择施工机具，安排施工顺序编写铁路桥梁施工方案22铁路路基施工方案编制对路基施工方法确定的能力；对土石方调配的能力；劳动力、机械及运输工具选择计算能力 施工方法选择的原则 土石方调配的目的、原则 选择土石方施工机械的影响因素通过给定的设计资料，结合施工单位条件选择最优施工方法，对土石方进行调配，选择劳动力、施工机具编写铁路路基施工方案23铁路隧道施工方案编制洞口施工安排及进洞方法选择的能力；洞身施工方法选择的能力选择和制订施工方案的基本要求、原则结合工程实例制定洞口施工安排及进洞方法；确定洞身施工方法编写铁路隧道施工方案3施工进度安排能够运用所学知识进行
8、施工进度安排（包括横道图和网络图），施工进度安排的基本原理、方法课堂上围绕能力目标和知识目标，以郁山铁路大桥为例展开训练，具体见进度表中主要教学内容案例说明31施工进度横道计划安排流水施工技术应用能力流水施工的基本参数有节奏流水施工非节奏流水施工根据流水施工原理以及相关参数结合现场情况进行案例训练形成横道进度图32施工进度网络计划安排网络计划技术应用能力网络计划的基本知识网络图绘制及参数确定时标网络计划网络计划的优化通过网络计划基本知识结合现场情况进行案例训练形成网络计划图，算出工期续表编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果（可展示）4施工现场的平面图布置能够运
9、用所学知识对施工现场的物资、场地、机械、材料等作合理的准备。能够运用所学知识对技术进行系统化的、科学的准备掌握桥梁现场的施工平面图布置掌握隧道现场的施工平面布置课堂上围绕能力目标和知识目标，对施工现场的平面和进行合理的规划综合训练现场的组织能力和桥梁和隧道的现场布置41施工场地平面图的内容、场地的选择、场地的布置能够使学生具有平面图的布置和选择能力，使学生获得系统的、统筹的对施工现场的平面图进行布置 对施工现场场地布置图的内容以及各表明符号的含义 掌握施工现场场地选择的重要性课堂上围绕能力目标和知识目标，对施工现场的选择进行讲解。小组作业42掌握施工现场平面图布置的原则掌握施工现场平面图布置和
10、选择能力：运用所学知识绘制合理的桥梁的平面图 能够合理对施工现场场地进行布置掌握桥梁现场的施工平面图布置围绕平面图的布置原则对桥梁现场的平面图进行讲解绘制桥梁现场的施工平面图5南昌铁路专用线预算的编制能运用所学的知识进行概预算的编制定额的基本知识、概预算的编制方法课堂上围绕能力目标和知识目标，以南昌铁路专用线为主线逐步展开训练，具体见进度表中主要内容。小组项目作业概预算编制说明书概预算表格51南昌铁路专用线预算中工程量分项、单项工程概算的编制定额的应用能力、单项工程概算的编制能力单项工程概预算费用的组成、定额的性质、内容，运杂费单价分析，人工费、材料费、施工机械使用费的计算方法。课堂上围绕能力
11、目标和知识目标，以南昌铁路专用线为主线，具体见进度表中主要教学内容单项工程概算表运杂费单价分析表52南昌铁路专用线预算中综合概算的编制综合概算的编制能力综合概算的概算组成、综合概算表的编制原则。根据单项工程概算表的资料和综合概算章节表及编制办法编制综合概算综合概算表53南昌铁路专用线预算中总概算的编制总概算的编制能力总概算的概算组成、总概算表的组成和编制原则。根据综合概算表编制办法总概算表续表编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果（可展示）6综合实训项目管理软件和预算软件操作能力施工进度知识和预算知识上级操作上机操作结果4进度表设计序号学时教学目标和主要内容单元
12、标题能力目标能力训练项目编号知识目标考核内容与方法12施工组准备及施工调查通过对施工现场的准备工作，使学生掌握组织准备的内容和重要性，通过对施工现场的调查，合理进行准备11掌握施工现场的组织准备，掌握施工调查都包括哪些方面确定合理的组织机构22技术准备合理的施工技术准备确定合理的施工组织设计，以及劳、材、机的使用和冬、雨、夜的施工补助。12施工准备中技术准备的内容 施工现场准备根据现场选进的技术确定合理的技术准备和现场准备32临时设施的建设合理的确定临时设施，可以为工程节约造价13临时实施都包括哪些 如何合理的建设临时设施 结合施工现场的准备工作合理的建设临时设施42铁路桥施工方法的确定对桥梁
13、施工方法的选择能力11施工方法选择的依据结合桥梁施工方法选择的实例，分析其施工方法是否合理，写出分析报告52铁路桥施工机具、劳动力选择及计算，施工顺序的确定对桥梁施工机具的选择能力对桥梁施工顺序合理安排的能力11施工机具选择依据及注意事项确定施工顺序的原则根据所选择的施工方法查阅相关施工机具方面的资料进行机具选择；能够依据施工方法及设计文件确定施工顺序62铁路路基施工方法的确定对路基施工方法的选择能力12选择和制订施工方案的基本要求选择施工方案的原则、依据及注意问题结合路基施工方法选择的实例，分析其施工方法是否合理，写出分析报告续表序号学时教学目标和主要内容单元标题能力目标能力训练项目编号知识
14、目标考核内容与方法72铁路路基土石方调配及施工机具、劳动力选择对路基施工机具的选择能力对土石方调配的能力12土石方调配的目的、原则区间路基土石方调配能够依据施工方法及设计文件进行土石方调配及计算；根据所选择的施工方法查阅相关施工机具方面的资料进行机具选择82洞口施工安排及进洞方法选择洞口施工安排及进洞方法选择的能力13隧道洞口工程施工时间安排一般隧道进洞方法选择特殊地质、地形条件进洞方法选择结合具体隧道工程施工的实例，选择洞口及进洞施工方法，写出分析报告92洞身施工方法选择洞身施工方法选择的能力13单线隧道的施工方法双线隧道的施工方法结合具体隧道工程施工的实例，选择洞身施工方法，写出分析报告1
15、02施工进度横道计划的编制掌握流水施工基本原理，流水施工参数计算能力11了解流水施工的组织方式，掌握流水施工参数计算通过习题考核学生对流水施工基本原理、流水施工参数的理解和掌握程度112施工进度横道计划的编制有节奏流水施工非节奏流水施工11了解有节奏流水施工的特点掌握有节奏流水施工工期计算方法了解非节奏流水施工的特点掌握非节奏流水施工工期计算方法通过作业考核学生对有节奏流水施工和非节奏流水施工工期计算的掌握程度，比较两种方法有何不同与相同之处，该如何选择施工组织方式122施工进度网络计划的编制网络计划的基本概念12了解网络图、工作、线路、关键线路和关键工作的概念通过习题考核学生对概念的理解和掌
16、握程度132网络计划技术绘制网络图的能力12了解双代号和单代号网络图的绘图规则掌握双代号和单代号网络图的绘图方法通过习题考核学生对网络图绘图方法的掌握程度续表序号学时教学目标和主要内容单元标题能力目标能力训练项目编号知识目标考核内容与方法142网络计划技术网络计划时间参数计算的能力12掌握双代号和单代号网络图时间参数的计算通过习题考核学生对双代号和单代号网络图时间参数的计算掌握程度152网络计划技术双代号时标网络计划图的绘制能力12了解双代号时标网络计划的编制方法和时标网络计划的坐标体系掌握时标网络图的绘制方法通过习题考核学生对双代号时标网络计划的掌握程度162网络计划技术网络计划优化的能力1
17、2掌握工期优化、费用优化、资源优化的方法通过案例分析使学生掌握工期优化、费用优化、资源优化方法，针对现场实际情况选择合理的方法172施工场地布置平面图能够使学生具有平面图的布置和选择能力，使学生获得系统的、统筹的对施工现场的平面图进行布置 11掌握施工现场平面图的布置内容、施工场地的选择如何合理的布置施工现场182桥梁现场的平面图布置合理的对桥梁现场的平面图进行布置12掌握生活和生产设施的布置 合理的布设桥梁施工现场的平面布置图192定额的应用能够根据某地方铁路特大桥的工程量进行定额的套用61掌握定额的性质、内容，定额套用的基本方法。分项，填列建筑工程单项工程概算表，根据质量评定标准。202人
18、工费、材料费的分析能够在定额套用的基础上进行计算人工费、材料费计算61了解人工费、材料费的组成、掌握人工费、材料费的计算方法计算出相应人工费、材料费，填列建筑工程单项工程概算表，根据质量评定标准。续表序号学时教学目标和主要内容单元标题能力目标能力训练项目编号知识目标考核内容与方法212施工机械使用费的分析结合桥梁工程能够进行的机械使用费的计算和运杂费分析61掌握施工机械使用费的构成、施工机械台班单价的分析方法。计算出相应施工机械使用费、填列建筑工程单项工程表222平均运杂费单价分析结合桥梁工程能够进行运杂费分析61掌握运杂费的构成、平均运杂费单价的分析方法。计算出相应施工机械使用费、填列平均运
19、杂费单价分析表232单项工程预算的编制能够运用概预算的费用组成、编制办法等对工程项目进行单项工程概算的编制。61掌握单项工程概算中直接工程费、间接费、利润和税金的计算方法。计算出单项工程概算价值，填列单项工程概算表，根据质量评定标准。242能够进行综合概算的编制编制铁路特大桥进行综合概算62掌握综合概算的编制过程中的注意事项，掌握工程建设其他费得计算方法。计算出综合概算价值，填列综合概算表，根据质量评定标准。252能够进行总概算的编制编制铁路特大桥进行总概算63掌握总概算的编制方法，掌握费用比重和技术经济指标的计算方法。计算出概算总价值，填列总概算表，根据质量评定标准。262工程管理软件的操作
20、能够根据特大桥的数据进行工程管理方面的软件操作71掌握工程管理软件的操作知识根据对工程管理软件的熟练准确程度评定成绩272预算软件操作能够根据特大桥的数据进行预算方面的软件操作72掌握预算软件的操作知识根据对预算软件的熟练准确程度评定成绩4第一次课设计概要第一步：基本情况介绍介绍自己。大致介绍本专业的课程体系，说明本课程体系的重要性；介绍本课程的目标体系需要掌握的能力目标、知识目标以及本课程能力与其他课程能力如何配合问题。本课程在整个专业课程中的作用和地位；本课程是铁道工程专业、工程造价专业的专业课程，是工程施工前技术准备工作的重要组成部分，也是施工过程中进行工程管理的不可缺少的环节，是操作性
21、很强的课程，同时提供相应的实物资料工程项目和概预算表格。（15分钟）介绍课程的考核方法。考核方法包括过程性考核和终结性考核，其中过程性考核为60%，终结性考核为40%。过程性考核主要包括每种能力的可展示成果，课后的作业等。（5分钟）介绍教材处理。根据课程能力目标要求，对教材进行相应的处理，打破教材的顺序，按照施工组织设计的过程设计授课进程。（5分钟）学习教学方法指导。通过施工知识的回顾，引导学生思考施工组织方面的问题。（5分钟）第二步：讲授新课“施工准备” 介绍施工组织的重要性以及施工组织的内容（15分钟） 教师做适当引导，使学生掌握施工组织的重要性（15分钟） 针对某一个施工现场，让学生做一
22、个现场的布置 （15分钟） 归纳是学生获得系统的、统筹的对施工现场管理的能力 （15分钟）四、 考核方案（1）考核形式、内容考核内容包括过程性考核和终结性考核，其中过程性考核为60%，终结性考核为40%。过程性考核主要包括：课堂到课，讨论发言情况（20%）；课堂纪律、学习态度情况（10%）；个人书面作业（15%）；课后小组讨论作业（5%）小组项目作业（10%）。终结性考核为期末考试。（2）评价标准可展示结果及课后的作业：根据具体质量确定分数。出勤及学习态度：根据点名情况确定出勤，分数为10%。根据学习的努力程度确定态度分数，分数为10%。上机训练根据操作情况评定分数。五、 教材、资料教材：李明华铁路公路工程施工组织与概预算北京中国铁道出版社,2007参考资料：1侯惠茹铁路工程施工组织设计北京中国铁道出版社,20022建设工程进度控制北京中国建筑工业出版社,20023其他相关书籍网络资源六、需要说明的其他问题本课程根据教学目标要求对教材作了适当的取舍处理，同时考虑自编教材。工程管理软件和预算软件操作，需要打印版上交，需要学院给予配合。