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1、第 1 页 美术教师实习个人总结三篇 特征码 sjqqygeGHpIfKuTAbgSS 篇一 想想过去一个多月的实习生活，每天早出晚归，是那么的 充实而规律。实习美术教师之前，我只是个美术教育专业的师 范生，我迷茫过，要成为一名优秀的教师，除了理论知识要丰 富之外，还一定要懂得说话的艺术，对于美术教师来说，绘画 能力是最重要的。在实习动员大会上，美术系系主任的话给我 留下了很深刻的印象，他说，实习只是一段经历，不要有太大 的压力，好好面临这份挑战。 将近一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术教师的 乐趣，同时，我充分的把理论知识结合到实际中去。现在回想， 感觉真不错，听着同学们一句句的“老师
2、好”让我心情愉悦， 很有成就感。 第 2 页 我实习的是初二年级的美术课程，记得上第一节课的时候， 我没什么紧张。声音异常洪亮，教的是基础的绘画知识，上起 来比较得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大 的存在感，感觉很实在，很开心。鉴赏课是美术课程中最难把 握的了。因为没办法在学生面前展示。备课的时候我会精心收 集一些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震 撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导老师也很支持我这 么做，并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课 堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下一堂课的 时候加以改进。果然很有成效，学生们学的更主动了，课堂
3、气 氛更好了。美术课程还包括手工制作，在上这类型课的时候， 我会自己先动手做好上课时需要用的，给同学们做范例，供他 们借鉴。学生们的动手能力很强，我也看出他们最喜欢上的就 是手工制作课程了，看到他们一个个认真仔细的在制作，我在 旁边指导帮助，同学们做的很好很快。当展示的时候，各个都 “毛遂自荐” ，推荐自己的作品，气氛很轻松很愉悦，让我这个 实习美术教师很有成就感。不管我上什么类型的美术课程，同 学们都会配合我，指导老师也会在一旁指导帮助我，让我很感 动。艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特的感染力， 在美术教育中，我体会到了，要用心的和学生交流，鼓励学生 发现美，感受美，创造美。 第
4、3 页 这段时间的美术教师实习让我学到了很多学校课堂上学不 要到的新知识，让我更加肯定将来要当一名优秀的美术教师， 我也会为了这个目标更努力。有了这次实习经历，我相信目标 就在我眼前。 篇二 转眼间三月份已经悄然溜走了，承德的天气也渐渐开始变 暖了；在这个万物萌发，勃勃生机的季节，我再接再厉，为自 己的实习生活再创佳绩，为自己的实习旅程再添色彩！ 一开始刚到县一中时的羞涩，紧张，惶恐当然还有一点的 不安；一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。再回想 我来到县一中已经有一个多月了；实践检验真知！经过这一段 时间的历练，不管是在工作学习 p 生活 p 社交都有了很大 的改变和提高；还有我们几个
5、实习生的友谊变得更加深厚！ 美术组一共有七位老师，我的到来使美术组变成了八人组 合，刚来到美术组时就听说这里有位老师是承德县美协主席， 这样一个职位让人望而生畏。而经过长期接触后感到每一位老 师对我都很照顾，都很包容；处处教我，时时提醒我！与他们 一起我不再感到陌生！他们对我都很信任，让我带两个年级高 第 4 页 一美术鉴赏课和高二专业课。还记得我的第一节课，第一次正 式的登上讲台，很清楚的记得是高一 5 班的美术课，从学生忽 然就变成了老师；虽然课前做了大量的准备，但还是有点紧张， 课后指导老师首先给予我肯定，然后提出不足。在今后的一段 时间里我不断地虚心请教学习，是自己的教学能力不断的提高
6、， 增强！现在经过努力，学生们已经非常认同 p 喜欢我的课堂和 教学。使我倍感欣慰，终于体会到了作为老师的一份荣耀！ 学校为我们提供了较好的食宿，这是比较幸运的一件事， 我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作！我们在宿舍办理了 宽带方便网上查阅教学资料和学习；在教工食堂就餐，节约了 我们不必要浪费的时间；在前一段的生活中，由于还没有把自 己放在一位真正意思上的教师位置上，对自己的要求不够，自 身的言谈举止，为人师表上的不重视。使得我们在生活中犯了 点错误!经过带队老师和指导教师的批评和指导后我马上改正， 找到了自己正确的位置，彻底从学生转变到老师！我们实习组 的成员们也有刚开始的陌生，经过时间的
7、推移，变得更加团结， 更加亲密！ 由于缺少社会常识和社交礼仪的规范，在与学校老师和社 会人员接触上还有欠缺，虽然老师们都很包容自己，但自身不 能松懈，必须加强对自己的管理和要求！在不停的学习和改进 第 5 页 中终于得到了自身不断地提高；也得到老师们的好评！ 知识改变命运，实践检验真知！在这一个月的实习工作中 使我看到了自身的诸多不足，老师和朋友的意见已成为我终身 受益的铭言，当然这一月的工作学习也使自己增强了自信，感 到人的可塑性是很大的，只要有明确的思路什么事情都可以顺 利完成！ 篇三 不知不觉，实习生活就结束了，在这短短的两个月里，我 和同学们以及带课老师建立深厚的感情。临走之前，确实有
8、些 依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有多次。以下 仅对我实习期间做个简单的实习总结。 来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习， 必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有 什么实质性的工作。 前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲 课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课 的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课 第 6 页 堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。情况 稍有有变化，来到这的第二天下午因为指导老师某些原因就马 上进行了我的第一次正式课堂教学，是上普通班的欣赏课，我 的体会是第一次上课感觉自己就是在
9、乱耍猴，幸运的是我早有 准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能 派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学 生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻 松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不容易上完课，听取了指 导老师给我的一些建议，接下来的工作就如其进行了。面临没 有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法 来应对接下来的课堂教学，主要上网搜索部分相关资料图片。 听了指导老师的课以后，自己心里也稍微摸出底了，针对 这个学校学生的素质普遍比较差，学生上课纪律差等问题，我 更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主 动学习，在课堂稍微教
10、学环节中穿插与学生互动环节，基本上 能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的 教学模式。每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的 各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音 不够洪亮，后面的学生听起来较困难，后来指导老师向我提出 建议，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够， 缺乏抑扬顿挫的感觉。 第 7 页 对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。 我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪 律非常好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，我认 为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授 课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃 起来。通过这段时间的锻炼，自我感觉还是有很大进步，在各 个环节中能够自如地衔接，过度也较自然，把握承上启下关系。 转眼间实习期就结束了，蓦然回首，发现自己学到了很多 东西，以后可能会影响我一辈子的东西，那些东西，往往是最 宝贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。 我会不断努力，攀登人生的峰。为我正式踏入社会迈出坚实的 一步。