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1、乡镇小学教师工作总结及计划20年即将过去，在这工作繁重、任务艰巨的一年里，我校全体教师在区、乡党委政府和上级教育部门的直接关心领导下，认真贯彻党的路线、方针、政策，积极学习先进的教育思想，积极进行课程改革。以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点；坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，认真开展各项工作，取得了令人满足的成绩。具体总结如下：一、师资为刃：加强领导班子建设，建设优良师资队伍。1、领导班子以身作则。“校长建设年”在今年正式启动，给学校领导提供了更宽广的学习平台。学校领导班子抓住契机，不断加强自身建设，倡导率先垂范、以身作则
2、的精神，积极参加校长培训班进行政治理论学习和业务学习；积极开展批评与自我批评，自觉接受社会监督，增强依法治校、依法执教意识；增强班子的凝聚力和战斗力，努力提高自身思想素质和治理水平。领导班子的以身作则给教师们树立了良好典范，在今年的民主测评中，我校领导获得了教师们的一致认可，梁校长被评为本年度_乡先进教育工作者。2、教师更新观念，积极进取。建设一支结构合理、思想过硬、业务精通的教师队伍，是推进教育改革、提高教育质量的要害。我校坚持深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，加大校本培训工作力度，努力提高教师的思想熟悉水平和业务工作能力。另外，由于我校教师年龄结构失衡，所以学校更注重对青年教师的
3、培养，对他们做到：一抓政治思想，培养爱岗敬业精神；二抓课改学习，夯实自身功底；三抓基本功达标，提高综合素质；四抓班级治理，提高组织教学能力；五抓业务水平，提供广阔的展示舞台。通过有意识的培养，我校的青年教师在政治思想上、业务水平上都有了很大进步。今年，我校林英梅、李玲、张桂芳三位教师获得了江州区“优秀教师”的光荣称号；吴榕老师被评为江州区优秀班主任；黄天蔚等20位教师被评为_乡优秀教师。优良的师资是一所学校发展的要害，在全体职工的努力下，我校20年在扶贫工作中获实施“春蕾计划”先进单位称号；在德育工作中获“实施小公民道德建设计划先进单位”称号。二、德育为魂：学生德育工作、教师师德建设一齐抓。1
4、、我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。常规工作做到：1、每周两节思品课；2、每周一次国旗下讲话；3、每周一节班会课；4、每月一次少先队会。通过这些常规工作提高学生的思想熟悉，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。此外，我校还运用专题讲座的形式，进行法制教育，提高学生法制意识。2、我校坚持把教师的政治学习作为一项重要工作，组织全校教职工深入学习贯彻党的大精神，充分熟悉教育与人才的培养是实践“三个代表”重要思想的体现。一年来我校认真制定教师政治学习计划，定内容，定时间，采用分散自学与集中学习相结合的原则，在学习有关教育法规法令
5、的基础上，还学习了党的大会议精神、中共中心加强和改进未成年人思想道德若干意见、义务教育法等内容，党支部还组织党员同志学习新党章。为使政治学习成为教师的自我需要和自觉行动，我校以此作为教师年度考核师德评价的内容，有力地提高了教师参加学习的积极性。三、教学为本：全面提升教育教学质量。1、大刀阔斧，进行教育教学改革。（1）更新观念，转变方法新课程改革在江州区的全面铺开，对教师的教育理念、教学方式提出了更高要求。今年我校继续组织全体教师认真理解新课标、领会新教材，把握新教法，以适应新课程改革新形势的需要。学校领导、文化辅导员深入教学第一线，开展听课活动。并以_小学实验班为示范班，以点带面狠抓课程改革，
6、积极实施课题研究，变革教师的教学方式和学生的学习方式。今年7月，我校“利用小组合作学习，提高课堂教学效率”的课题实验进入结题阶段，课题实验成果获得了上级教育部门的肯定，并作为示范材料给其它学校传阅、学习。（2）抓好常规，严谨治学我校坚持做好教学常规工作，做到每位教师持教案上讲台，不写教案不上课；课后做反思，每学期反思须达20篇以上；多听他人的课，做好记录，教师每人每学期达15篇听课笔记，教导主任20篇，校长25篇；勤于自学，书写读书笔记，每人每学期至少1万字。（3）全面发展，提高业务水平在浓浓的教学氛围中，教师们精业务，多发展，相互学习，友好竞争，除了在教学上有出色表现，还在各种形式的比赛中体
7、现出了自身过硬的综合素质。一年来，我校教师获得了不少教学以外的各种奖项：级别内容省级市级区级乡级一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖论文奖15521173753指导奖253书画、朗诵3682、毕业班再创佳绩继20年我校获教学质量三等奖后，今年我校毕业班总体水平又有提升，语文科均分84.6，较去年提高了将近10分。数学科均分81.6，亦比去年多了1分。2、抓住普实契机，提高实验教学水平。“普实”是“普九”的重要组成部分，是基础教育改革和发展的重要组成部分，是衡量教育发展水平的重要指标，也是今年我校一项重要工作。对于我校的“普实”工作，乡党委政府给予了高度的重视
8、和关心，除定期听取我校的工作进度汇报，还着力解决我校“普实”经费紧缺的问题，解除了我们的后顾之忧，使得“普实”工作顺利开展。为迎接各级检查小组的评估验收，我校专门成立了“普实”攻坚小组，梁校长亲任组长。攻坚小组经常深入各村完小校、各室督查、指导工作，了解情况并解决实际困难。目前，我校“普实”工作已基本完成，共建立了8间简易的和1间水电到位、设施完善的自然实验室，为实验教学构建好了必备平台；除外，各村完小校均有仪器室、图书室、体育卫生室和少先队活动室，各室配备治理员，各种软硬件设施基本达标。其中，作为必检单位的_小学，各项实验设施完善，并设立专职实验教师2名，学生自然实验能按教学大纲要求进行，演
9、示实验开出率达92.2，分组实验开出率达86.5。真正做到普及实验教学，培养学生动手操作能力。3、学生全面发展，综合素质有所提高。新课改倡导教育评价的改革，即不以成绩优劣评价学生，激励学生多方面发展。一年来，我校坚持以少先队活动为载体，培养学生德、智、体、美、劳多方面发展。学生的课余生活丰富了，综合素质随之有了提高。今年，我校文体活动屡屡在区级、市级获奖。最值得一提的是_小学代表江州区参加崇左市举办的第二套儿童广播体操比赛中，发挥出色，获得市级一等奖的好名次。此外，我校还有34名学生获区级口算比赛一等奖；6人获区级手抄报比赛一等奖，10人二等奖，4人三等奖；江州区举办的课文朗读比赛，我校两名参
10、赛学生均获三等奖；五年级梁爽同学在讲故事比赛中获二等奖，并获江州区妇联授予“优秀春蕾女童称号”。四、保障为先：安全工作不懈，卫生工作到位。在安全工作方面，我校吸取去年几起安全事故的深刻教训，加大今年的安全教育力度，通过学习国家教育部、公安部、司法部等部门联合制定的中小学幼儿园安全治理办法，使全体师生树立安全重于泰山的观念，把安全工作作为学校的重点工作之一，并把其列为学校每周工作计划的要点，时时讲、刻刻抓。同时我校还实行安全责任制，学校、班主任、学生家长层层签订责任状，使学校、社会和家庭都以学生安全教育为己任，防止意外的发生。至今，我校未出现一起重大伤亡事故，安全治理工作有了很大进展。在校园卫生
11、方面我校积极贯彻自治区党委刘奇葆书记实施“城乡清洁工程”的指示精神，果断执行_乡政府中共_乡委员会_乡人民政府关于开展城乡清洁卫生运动实施“城乡清洁工程”工作方案的通知，掀起了以“爱护环境，美化校园”为主题的清洁运动。全体师生都行动起来，从治理校园乱堆乱放、乱丢乱扔现象开始，逐步发展到种植花草，美化校园每个角落。通过整治，校园环境有了很大改观，学生的环境保护意识亦有所提高。食品卫生方面，我校按教育局关于开展学校食品卫生安全检查的通知精神，严格做好食品卫生工作：不买过期、变质的肉、菜；食堂人员持证上岗等。一系列的措施确保了今年我校没有一人发生食品中毒事件。五、存在不足：虽然各项工作都能在全体师生
12、的努力下，有条不紊地顺利完成，但目前我校仍有许多做得不足和亟待解决的问题：1、学校基建工作还不够完善。校园尚有约一千平米的地板未硬化；学生厨房、食堂简陋；教师住房属C级危房。2、外乡教师到我校任教，带来了新理念、新力量，但部分教师纪律散漫，增加了治理工作的难度。3、实验教师师资配备不够雄厚，教师实验教学方法培训过少，能挑大任的不多，给实验教学普及工作带来了一定难度。4、“一费制”导致我校办公费用紧张，无力添购各种教学仪器、实验用品，实验教学水平提升缓慢。5、课程改革进程太慢，尤其是年龄偏大的老教师观念更新不快。针对一年来我校工作的不足，现拟定20年工作设想：一、指导思想以届六中全会为指导，以邓
13、小平理论、“三个代表”重要思想为指针，围绕江州区第二次党代会、第二届人代会的工作部署，全面贯彻教育方针，坚持依法治校、以德治校，坚持“德育为首、教学为主、以人为本”的原则，不断推进课程改革，全面实施素质教育。二、工作思路（一）、统一两个熟悉：1、教育就是服务；2、质量关系发展。（二）、做好五项工作：1、优化队伍；2、聚焦教学；3、常抓德育；4、安全不懈；5、强化考核。三、工作目标1、确保适龄儿童入学率达100。做好防辍工作，帮助贫困学生获得各种渠道的扶贫资助，不让一名儿童因贫困而失学。2、加强学校基建工作。推倒部分危房，完成学生食堂的建造工程。3、坚持不懈地抓好安全工作，把安全工作作为学校评估
14、、教师考核的一条标准，力保明年无一起重大伤亡事故。4、加强师德建设，教师不打骂、体罚学生，确保我校无一名教师受到学生、家长的投诉，并把其作为教师评优的重要依据。5、加强对外地教师的治理，建立评价机制，奖惩分明，使他们积极投身于_乡的教育事业。6、申报“分层次学习”实验新课题，在“合作学习”的研究基础上，加大课改力度，更新教师教育观念，转变教学方式和方法。全面提高教育教学质量。7、积极开展教研活动。_小学每周一次、各村完小校两周一次集体备课；每学期进行一次全乡性的优质课竞赛；中心校文化辅导员每学期至少一次深入各校听课、指导、检查；各校校长、教导主任每月至少听课5节。8、订好培养目标，每年分批、分级培养13名骨干教师。建立长效机制，以点带面，逐步提高全乡教师的教学水平。9、加大教师培训力度，积极组织教师外出听课、学习。做好教师继续教育工作，确保明年继续教育合格率为100。10、普及实验教学。在“普实”工作的基础上，扩大影响，坚持长效、持续开展实验教学。