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1、第 1 页 20XX 上半年数学教学计划 特征码 lBjHJzxYInezSOBPGRSZ 现在的中专生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规则教学， 更应善于引导，使他们旺盛的精力，猛烈的好奇心化为猛烈的 求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。让 他们不同条理的有所提高，让他们有所收获。现订定本学期的 工作筹划： 本学期，我任计算机班、石化 1 班、石化 2 班、土木工程 班的数学课，更要适应新时期教学工作的要求，从各方面严格 要求自己，联合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤奋恳， 谨小慎微，使教学工作有筹划，有组织，有步调地开展。 一、认真备课，不但备学生而且备课本备教法，根据课
2、本 内容及学生的实际，设计课的类型，订定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记载，认真写好教 案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前作好充分的准 备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时 对该课做出总结，从网上搜集资料，寻找更好的方法。 二、加强上课技能，提高教学质量，使解说清晰化，正确 第 2 页 化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，条理分明，三 言两语，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快;注意精讲简练，在课堂上老师尽量讲得少， 学生动口动手动脑尽量多;
3、同时在每一堂课上都充分考虑每一个 条理的学生学习需求和学习本领，让各个条理的学生都得到提 高。 三、虚心讨教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章 节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同 时，多听老教师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并 常常约请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、认真批改作业,布置作业做到精读简练。有针对性，有 条理性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记载学生 的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进 行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到对症 下药。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同 条理的学生进行相应的辅导，以满足不同条理的学生的需求， 避免了一刀切的毛病，同时加大了后进生的辅导力度。对后进 生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想 的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌 发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们 第 3 页 意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛楚的事情。而是充 满爱好的。从而自觉的把身心投放到学习中去。教给他们学习 的方法，提高他们的技能。