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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度少年宫教师工作计划1 特征码 hTEMtgfYYlyUFcRTNkyF 一、指导思想 以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合， 让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此 来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化 中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教 育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建 设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步 农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、组织机构及职责 主 任：刘凯良 副主任： 王凤艳 张帅 成 员：史欣 王莹 郭伟 刘柱 隋玉
2、涛 刘会 王闯 崔力凯 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各 种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作， 协助学校组织各种比赛，演出等活动。 三、活动内容 第 2 页 （一）乡村学校少年宫的活动内容 1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人 的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参 与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳 等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体 娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式， 让
3、农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活 动中得到锻炼和提高。 2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、 场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项 目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化 和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及 传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文 化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置，积极组 织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文 艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。 3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华 经典和红色经典这一优质思
4、想道德教育资源，以乡村学校少年 宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代 道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时 代感。结合校园艺术节活动，开展经典诵读展示、汇演等活动， 引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和 第 3 页 道德修养。配合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人” 活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。 （二）结合我校实际情况，开展以下项目活动 1、体育：篮球、排球、乒乓球、足球、象棋。 2、美术：儿童画、素描、中国画。 3、书法：书法班。 4、音乐：二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团、古筝。 5、科技制作：信息技术、标
5、本制作。 6、文学：阅读写作、经典诵读。 四、活动时间安排 在校期间每周星期三、五下午第三节课、每四节课及课外活动 时间进行活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午 8 时至 11 时为固定的少年宫活动时间。 五、乡村学校少年宫活动的组织和管理办法 1、机制健全，组织保障坚实有力 乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领导小组和工作小组， 由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常 工作，分工明确。少年宫办公室进一步规范了管理制度，健全 了工作机制，先后建立了乡村学校少年宫管理制度 、 乡村 学校少年宫主任工作职责 、 艺术类教师工作职责 、 安全管 理制度等一系列规章制度，落实了工作
6、人员及职责；加强了 辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质；加大人财投入， 第 4 页 努力改善办学条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。 2、合理组织学生参加，细化辅导员常规教学 参加乡村学校少年宫的少年和儿童来自西安镇的学生，各辅导 员根据学生的兴趣爱好，将学员安排到各活动小组，确保每位 学员能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪 律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学员自愿原则，并 且要求参加活动的学员、家长与学校签订安全合约。 全校辅导教师按照乡村学校少年宫教学常规管理制订全学 期活动计划、安排和活动教案，组织学生有序、有效、安全的 开展活动，耐心辅导，全面关心爱护
7、学员。要充分利用学生兴 趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学员的专 业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结，并做好相 关资料的收集和档案管理。 3、强化管理，确保乡村学校少年宫活动质量 强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力，扎实抓好了师 资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假 日学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真 开展好了周末安排的乡村学校少年宫常规活动，不定期举办各 种少儿大型活动 第 5 页 动，做到每个社团、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责 组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动 结果有效化，活动管理规范化。形成乡村学校少年宫建设和学 校教育工作同步发展的良好局面。 西安镇学校乡村学校少年宫 时间