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1、2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,艰难的国运与雄健的国民,李 大 钊,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,李大钊雕像,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,就义前的李大钊(中),2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,妙 手 著 文 章,铁 肩 担 道 义,李 大 钊,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,李大钊，致力于马克思主义的研究、传播，宣传反帝爱国思想，五四运动的领袖之一。1920年9月，在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的创始人之一。 1927年4月28日，被奉系军阀张作霖杀害于北京。李大钊不仅是伟大的马克思主义者，也是一位学
2、者和诗人，他“诚实、谦和”、“有些儒雅”、“有些朴质、有些凡俗”，他的诗作被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”.,作者简介,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,壮别天涯未许愁， 尽将离恨付东流。 何当痛饮黄龙府， 高筑神州风雨楼。,李大钊留学日本时（一九一六年）作的口占一绝,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,写作背景,本文写于五四运动之后，封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫，社会黑暗到了极点。当时，有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。他们有一腔爱国热血，却看不到中国的希望，叹息、彷
3、徨。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,李大钊等革命者找到了中华民族的希望之光，全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中，李大钊告诉人们，不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望；与困难作斗争，趣味无穷。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,注 音 、 注 释,逼狭,xi,崎岖,q q,阻抑,y,逼狭：,狭窄。,崎岖:,形容山路不平。,阻抑：,回环曲折：,亦复如是：,阻挡、抑制。,曲折环绕。,也是这样。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,正确、流畅、有感情 朗读课文,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,把全文分开三部分,并概括段意,2
4、019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,一、（1）总领全文，提出观点，点明主旨。,二（24）、分别从_、_、_这三个方面具体形象地阐发险峻环境与雄健精神的关系。,三、（5）用扬子江、黄河精神高度概括中华民族的英雄气概和战斗风貌，号召民众以雄健精神、用顽强斗争创造未来。,（自然现象、人生道路、民族史路）,文章思路,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,课文中所提倡的 “雄健的精神”是什么？,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,“雄健的精神”，也就是民族的精神。“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚一泻万里的魄势”“雄健的精神”也就是这
5、种冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,怎样理解课文“奇趣横生”、 冒险的美趣”、“一种壮美的趣味”、 “人生最有趣味的事”中的“趣味”？,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,这种种趣味，都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐，一种幸福，一种值得回味的经历。高尔基在海燕中叫做“战斗的欢乐”，毛泽东则说“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷”，这“快乐”、这“乐”，就是本文中的“趣味”。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,长江大河有时在平原上一泻 万里，有时却在丛山叠岭中回环曲折， 极其险峻，民族生命的
6、进程“亦复 如是”。,长江大河比 喻民族生命 的进程,走到平坦的地方，固是高 高兴兴地向前走，走到崎岖的境界， 愈是奇趣横生，愈能感到一种 冒险的美趣。,旅行来比喻人类 在历史上的生活,文中用了哪些比喻，表现作者什么情怀？,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,用扬子江黄河 比喻中华民族的 精神。,用“浩浩荡 荡”比喻中 华民族历 史势不可当， 一往无前。,文中用了哪些比喻，表现作者什么情怀？,“曲折回环” “崎岖险阻” 比喻中华民族 历史所逢的 艰难国运。,长江黄河穿沙漠、过山峡 比喻中华民族前进中的艰 难斗争。,“浊流滚滚， 一泻万里 的魄势”比 喻中华民 族的光明 前途。,表现
7、了作 为中华民 族一员的 作者内心 的豪情壮 志。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,“要知在艰难的国运中建造国家，亦是 人生最有趣味的事”这个看法对不对,？,中华民族发展到20世纪20年代，所逢的“是一段崎岖险阻的道路”，但完全不必悲观。适逢其会，是弄潮儿大显身手的千载不遇的好时机。具有敢于面对现实、敢于斗争的雄健精神的革命者，为了建造繁荣昌盛的新中国，就会满怀豪情，在奇绝壮绝的斗争中获得“壮美的趣味”。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,在今天社会主义革命和社会主义建设的新长征途中，还要不要雄健的精神,？,发扬雄健的精神，是时代的需要。在今天，也同样会“遇见沙漠
8、、遇见山峡”，遇见“崎岖险阻”，出现“奇绝壮绝的境界”，仍然需要我们拿出雄健的精神，建设我们美好的祖国。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,小结,作者以长江大河奔流向前比喻中华民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的历史征途，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜，民族必兴，气魄雄健豪壮，表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,人类历史道路,民族生命进程,人类历史生活,中华民族史路,艰难国运,雄健精神,壮美趣味,雄健 国民,以情行文以理服人,小结,2019/4/9,该课件由【语文公社】友情提供,“艰难的国运”与“雄健的国民”之间有什么联系？,只有雄健的国民才能扭转艰难的国运；惟有在艰难的国运中建造国家才更能锻炼、造就国民的雄健精神。,假如有人以为，课题中的两个短语的次序更换一下，并不改变题意，你以为如何？,是艰难国运造就了一大批真正的猛士，真正的革命者，倘若把“雄健的国民“放到前面，因果关系就颠倒了。,