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1、第 1 页 20XX 年初中教学工作计划书 特征码 WjOganCvEcgvJpVexIcR 一、指导思想根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育 教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教 学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功 能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的 教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中 部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质 量。二、重点工作 1、抓教学常规管理（1）加强对教研活动和 集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。 （2）严格 课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检
2、查的 实效。2、抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测以及毕业 年级的质量检测。 （2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并 提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。3、 抓教学研究（1）加强对如何提高集体备课的效率的研究。 （2） 加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。 （3）加强对 作业精选布置、批改、反馈的研究与监控 4、抓长鸿阅读工程 （1）加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。 （2）督 查并落实阅读活动的开展情况。 （3）每个教师须参与读书活动 并写出读书心得。5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。 第 2 页 6、完善初中部教学博客圈，建立教学资源库，为
3、教师所用。 7、学科竞赛活动的开展与落实。8、七、八年级初步开展课堂 教学改革。9、推广普通话， （学校德育工作计划）正确使用规 范文字。三、工作目标 1、初一重在知识平稳过渡，初二重在 学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。2、以 课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教 学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。3、在 教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。 4、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确 保学校可持续发展。5、教学人员的教案、板书、作业批改的用 字规范，不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。6、 学生初步
4、能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。四、教 学工作管理 1、渗透成功教育思想，构建高效课堂模式全面落 实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式， 设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、 创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中 做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的 前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度， 落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固， 注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化 答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手，切 切实实改革教法，认认真真指导学法；各年级要定期举办学法 第 3 页 讲座，组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，更 要把学法指导渗透到教学全过程之中，并且有计划地进行阶段 小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切 实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力， 提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训 练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到成 功。2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益认真学习、把握 和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要研究 所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。 把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：