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1、第 1 页 20XX 年小学一年级班主任工作计划精选 特征码 liZFbgNSoebMrUqYHXgY 工作计划 一、班级基本情况： 本班共有学生 65人，其中男生 36人，女生 29人。由于一年 级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行 为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们 近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的 养成教育。 二、班级奋斗目标： （一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 （二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 （三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为 载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为
2、目标，以本 班学生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立 明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为 第 2 页 规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一 个团结向上的集体，这是一（4）班的奋斗目标。 三、班级管理措施： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适 应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生 能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生 活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时 时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良 好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几 点入手
3、： （一）学习方面 1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。 2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。 （二）纪律方面 1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以 得到小红花。 3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻 声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 （三）劳动方面 第 3 页 1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫 生小红旗。 （四）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身
4、 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 （五）安全教育方面 “安全时刻记心中” ，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中 间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭 话，安全回家。 四、班干部的培养方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主 任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表 现好的同学
5、，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能 力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作 第 4 页 为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作, 让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、 关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让 他们配合老师进行差生转换。 班级管理光靠班主任一人来管理 是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取 班干部轮流制（包括班长和组长） ，使班级管理再上新台阶，让 每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们 学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、加强与家长的合作 1、建立家校联系本。
6、老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习 情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家 校之间的良性互动。 2、建立班级博客以及班级 qq群，搭建老师与家长交流的和谐 平台，及时展示孩子们的学习成果，分享教育心得。 七、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才 及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、 小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推 出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻 第 5 页 炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的 眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是 灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱 护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱 严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。