《10.2直方图（一）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10.2直方图（一）.ppt（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 我们已经学习了用哪些方法来 描述数据？ 统计表；条形图；折线图； 扇形图. 各方法有什么特点？ 为为了参加全校各个年级级之间间的广 播操比赛赛，七年级级准备备从63名同学中 挑出身高相差不多的40名同学参加比 赛赛为为此收集到这这63名同学的身高（ 单单位：cm）如下： 问题1 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162
2、 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 问题1 选择选择 身高在哪个范围围内的学生参加呢？ 为为了使选选取的参赛选赛选 手身高比较较整齐齐 ，需要知道数据的分布情况，即在哪些身高 范围围的学生比较较多，哪些身高范围围内的学生 人数比较较少为为此可以通过对这过对这 些数据适 当分组组来进进行整理 问题1解答 1计计算最大值值和最小值值的差 在上面的数据中，最小值值是149， 最大值值是172，它们们的差是23，说说明身 高的变变化范围围是23 cm 1
3、58 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 2决定组组距和组组数 把所有数据分成若干组组，每个小组组的两 个端点之间间的距离称为组为组 距.
4、问题1解答 （最大值值最小值值）组组距 所以要将数据分成8组：149x152， 152x155， 170x173这里组数和 组距分别是8和3 若组距确定为3cm 问题1解答 3列频频数分布表 对对落在各个小组组内的数据进进行累计计，得 到各个小组组内的数据的个数（叫做频频数）整 理可以得到频频数分布表，见见教材164页页表10-4 从表中可以看出，身高在155x158， 158x161，161x164三个组组的人数最多 ，一共有41人，因此可以从身高在155164 cm（不含164 cm）的学生中选队员选队员 小结 今天主要学习的仍是有关数据的整理， 但是主要研究的是数据在各个小范围内 的分布状况，通过频数分布表来体现某 个数据在一定范围内的情况，从而达到 解决问题的要求。 本节节主要内容： 组组距、组组数等概念； 频频数分布表的制作。 P168练习（不画频数分布直方图） P169第2题（不画频数分布直方图）